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  1. 1. RELATÓRIO DO ALFABELETRAR DE CAMPOS DE JÚLIO-MT, 2012. LINGUAGEMESCOLA:Escola Municipal de Ensino Fundamental GermanoLazaretti.PROFESSOR : Elizandra RampanelliTURMA : 3 ANO A TURNO: MATUTINONº DE ALUNOS: 22
  2. 2. ATIVIDADESDESENVOLVIDAS: REESCREVENDO HISTORIAS.RELATO DA EXPERIÊNCIA:Os resultados obtidos com a sequência de atividades mostram o quanto à leitura podeenriquecer o aprendizado dos alunos. Percebi que com o trabalho realizado, os alunosampliaram o repertório, conhecendo o conto de enigma, interagindo e ao mesmo tempoaprendendo como elaborar uma narrativa que prenda a atenção do leitor, que intrigue,que faça viajar. Houve um grande crescimento no repertório desses alunos, que antes expressavamopiniões prontas e vazias. Além de promover uma grande viagem, o livro ajudou a ampliar o repertório literárioe vocabulário dos alunos.As histórias estão presentes em nossa cultura há muito tempo. A prática da leitura naescola precisa ser constante e motivadora: os alunos devem ter oportunidades de encararo livro como um desafio interessante que abrirá portas não só para o conhecimento, mastambém para entretenimento e diversão, propiciando momentos prazerosos esignificativos.FATO IMPORTANTE QUE CHAMOU SUA ATENÇÃO DURANTE ODESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES:O que mais me chamou atenção foi à criatividade com que cada grupo reelaborou orestante da historia, com um novo vocabulário desenvolvido através da leitura e dainterpretação da mesma.
  3. 3. FOTOS DA ATIVIDADE:

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