SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 17
Хасан Томан ДИРЕКТОРАТ „НАЦИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ“ Малатия, Турция
1- МАЛАТИЯ – ТУРЦИЯ  (ДИРЕКТОРАТ „НАЦИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ“ – ВОДЕЩ ПАРТНЬОР) ОПИСАНИЕ НА ОРГАНИЗАЦИЯТА Това е нестопанска държавна организация в провинция Малатия, отговаряща за всички въпроси по образованието в провинцията.  http://malatya.meb.gov.tr        00904223232505
ЦЕЛИ Да се обучат най-малко 90незрящи и частично зрящи хора в Турция, за да имат по-големи възможности за достъп до пазара на труда.   Да се повиши осведомеността на работодателите, за да проявяват толерантност към НЧЗ служители   Да се повиши осведомеността за необходимостта от свързване на новите разработки в европейската интеграция с националното законодателство и отговорността на работодателя;
Да се спомогне за превръщането на Третият сектор в незаменим партньор на правителствените институции; Да се идентифицират, на национално и европейско ниво, подходящите целеви групи за разпространение и експлоатация на продуктите през всички етапи от продължителността на проекта
Обученията бяха проведени в 4 провинции в Източна Турция, където нивото на безработица и негативно отношение към хората с увреждания е изключително голямо Бяха проведени редица срещи за да могат да бъдат идентифицирани подходящи кандидати за участие в пилотната фаза
По време на проекта…… Хора със зрителни увреждания бяха информирани за предстоящите обучения по време на редица конференции, семинари и работни срещи Важни инструменти бяха масмедиите, интернет относно популяризирането на проекта.  Бяха подбрание подходящи места за провеждане на обученията за да бъдат достъпни за лицата със зрителни увреждания
Профил на обучаемите
ОБРАЗОВНИЕ Необразовани – 2 Начално училище – 11 Средно образование – 42 Професионално образование – 32 Висше образование - 6
НИВО НА ЗАГУБА НА ЗРЕНИЕ
ПРОФЕСИИ
ПО ВРЕМЕ НА ОБУЧЕНИЕТО И СЛЕД НЕГО 93 НЧЗ лица бяха обучени и подготвени за пазара на труда 5от тях вече си намериха работа. Голяма част от останалите в момента търсят. Обучителните материали бяха изпратени и в други региони на Турция
Уеб страницата е достъпна за лица със зрителни увреждания на адрес (www.bifocalproject.com) Допълнителни срещи с представители на местните власти бяха организирани Брошури, плакати и други презентационни материали бяха създадени и разпространени Всеки успешно преминал обучителния курс получи сертификат
ОБОБЩЕНИЕ Все още е много нисък образователния статус на целевата група и трябва да бъдат търсени нови възможнисти и инвестиции, които биха могли да помогнат за осигуряване на образователните потребности на хората със зрителни увреждания и по този начин да им даде възможност за достъп до възможности за висше образование. По този начин, нивото им на образованост ще бъде подобрено, както и ще се подобри броя на квалифицираните лица на възраст над 18-годишна възраст.
Правни или социалните разпоредби, които могат да им помогнат за достъп до пазара на труда трябва спешно да се осъществят. Дори и някой от НЗЧ лица да имат някакви професионалните умения или квалификации, то все още необходимостта от предоставяне на професионални обучения, които да отговарят на тяхното увреждане могат да бъдат осъществени. Това ще е от полза и за  работодателите в частния сектор.
Според обратната връзка много малка част от НЗЧ лица са посещавали някакъв вид обучение. От тук може да заключим, че трябва да бъдат намерени ресурси за организирането на повече обучителни програми с цел постоянна трудова заетост. Също така трябва да бъдат организирани повече социални дейности за целевата група за да могат те да се почувстват по-значими в обществото.
Подобряването на самочувствието и самоувереноста може да бъде осъществено с повече проекти като BIFOCAL  Когато получат подходяща възможност НЗЧ лица биха могли да го приемат като кауза и да променята положително живота си.
БЛАГОДАРЯ ЗА ВАШЕТО ТЪРПЕНИЕ И ВНИМАНИЕ ЗА КОНТАКТ: htoman2002@hotmail.com 0090 533 811 60 42

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Cloud walk 10th anniversary sept 11, 2011
Cloud walk 10th anniversary sept 11, 2011Cloud walk 10th anniversary sept 11, 2011
Cloud walk 10th anniversary sept 11, 2011smartstorming
 
Visage instrument
Visage instrumentVisage instrument
Visage instrumentandreanl
 
The impact in Poland
The impact in PolandThe impact in Poland
The impact in Polandandreanl
 
desmond-morris-maimuta-goala
desmond-morris-maimuta-goaladesmond-morris-maimuta-goala
desmond-morris-maimuta-goalaBadoiu Catalina
 
Caso clínico: abdomen agudo
Caso clínico: abdomen agudoCaso clínico: abdomen agudo
Caso clínico: abdomen agudoMiriam Nova
 
INVESTMENT ACCOUNTING W.R.T. AS-13
INVESTMENT ACCOUNTING W.R.T. AS-13INVESTMENT ACCOUNTING W.R.T. AS-13
INVESTMENT ACCOUNTING W.R.T. AS-13Naveen Khubchandani
 

Destaque (8)

Cloud walk 10th anniversary sept 11, 2011
Cloud walk 10th anniversary sept 11, 2011Cloud walk 10th anniversary sept 11, 2011
Cloud walk 10th anniversary sept 11, 2011
 
Visage instrument
Visage instrumentVisage instrument
Visage instrument
 
The impact in Poland
The impact in PolandThe impact in Poland
The impact in Poland
 
desmond-morris-maimuta-goala
desmond-morris-maimuta-goaladesmond-morris-maimuta-goala
desmond-morris-maimuta-goala
 
Caso clínico: abdomen agudo
Caso clínico: abdomen agudoCaso clínico: abdomen agudo
Caso clínico: abdomen agudo
 
INVESTMENT ACCOUNTING W.R.T. AS-13
INVESTMENT ACCOUNTING W.R.T. AS-13INVESTMENT ACCOUNTING W.R.T. AS-13
INVESTMENT ACCOUNTING W.R.T. AS-13
 
INCOME FROM OTHER SOURCES
INCOME FROM OTHER SOURCESINCOME FROM OTHER SOURCES
INCOME FROM OTHER SOURCES
 
METHODS & TECHNIQUES OF COSTING
METHODS & TECHNIQUES OF COSTINGMETHODS & TECHNIQUES OF COSTING
METHODS & TECHNIQUES OF COSTING
 

Semelhante a Pilotirane v Turcia

Проекти и продукти реализирани от Мария Горанова
Проекти и продукти реализирани от Мария ГорановаПроекти и продукти реализирани от Мария Горанова
Проекти и продукти реализирани от Мария ГорановаMaria Goranova
 
Ecogard Io4 unit bg 3 inclusive social enterprise development
Ecogard Io4 unit bg 3 inclusive social enterprise developmentEcogard Io4 unit bg 3 inclusive social enterprise development
Ecogard Io4 unit bg 3 inclusive social enterprise developmentEducation PowerPoints
 
Интелектуален резултат /Модул 3: Приобщаващо развитие на социалните предприятия
Интелектуален резултат /Модул 3: Приобщаващо развитие на социалните предприятияИнтелектуален резултат /Модул 3: Приобщаващо развитие на социалните предприятия
Интелектуален резултат /Модул 3: Приобщаващо развитие на социалните предприятияKarel Van Isacker
 
Employees in Digital Economy
Employees in Digital EconomyEmployees in Digital Economy
Employees in Digital EconomyMilen Velikov
 
Prezentacia na Asociacia Marie Curie
Prezentacia na Asociacia Marie CuriePrezentacia na Asociacia Marie Curie
Prezentacia na Asociacia Marie Curieandreanl
 
Добри практики
Добри практикиДобри практики
Добри практикиguest179d21e8
 
BG PROSPER - Module 3 - Unit 1 bg.pptx
BG PROSPER - Module 3 - Unit 1 bg.pptxBG PROSPER - Module 3 - Unit 1 bg.pptx
BG PROSPER - Module 3 - Unit 1 bg.pptxcaniceconsulting
 
BG PROSPER - Module 3 - Unit 1 bg.pptx
BG PROSPER - Module 3 - Unit 1 bg.pptxBG PROSPER - Module 3 - Unit 1 bg.pptx
BG PROSPER - Module 3 - Unit 1 bg.pptxcaniceconsulting
 
Приоритети в Оперативна програма "Развитие на човешките ресурси" 2014 - 2020
Приоритети в Оперативна програма "Развитие на човешките ресурси" 2014 - 2020Приоритети в Оперативна програма "Развитие на човешките ресурси" 2014 - 2020
Приоритети в Оперативна програма "Развитие на човешките ресурси" 2014 - 2020Пресцентър Акаунт
 
Bulgarian Flame Newspaper #468, Feb19, 2024.pdf
Bulgarian Flame Newspaper #468, Feb19, 2024.pdfBulgarian Flame Newspaper #468, Feb19, 2024.pdf
Bulgarian Flame Newspaper #468, Feb19, 2024.pdfBulgarianFlame
 
Качествени работни места - пресечна точка между образованието и пазара на труда
Качествени работни места - пресечна точка между образованието и пазара на трудаКачествени работни места - пресечна точка между образованието и пазара на труда
Качествени работни места - пресечна точка между образованието и пазара на трудаПресцентър Акаунт
 
Възможности за стимулиране на туристическия сектор чрез ОП РЧР
Възможности за стимулиране на туристическия сектор чрез ОП РЧРВъзможности за стимулиране на туристическия сектор чрез ОП РЧР
Възможности за стимулиране на туристическия сектор чрез ОП РЧРПресцентър Акаунт
 
Simra EU Lisbon Strategy
Simra EU Lisbon StrategySimra EU Lisbon Strategy
Simra EU Lisbon Strategyradostina
 
Информация за проекта
Информация за проектаИнформация за проекта
Информация за проектаVision Capital M
 
Схеми насочени към бизнеса по ОП РЧР
Схеми насочени към бизнеса по ОП РЧРСхеми насочени към бизнеса по ОП РЧР
Схеми насочени към бизнеса по ОП РЧРПресцентър Акаунт
 
EU2020 - National and Regional Dimensions
EU2020 - National and Regional DimensionsEU2020 - National and Regional Dimensions
EU2020 - National and Regional DimensionsHristian Daskalov
 
Presentation Moby2Day
Presentation Moby2DayPresentation Moby2Day
Presentation Moby2DayMoby2 Ltd.
 

Semelhante a Pilotirane v Turcia (20)

Проекти и продукти реализирани от Мария Горанова
Проекти и продукти реализирани от Мария ГорановаПроекти и продукти реализирани от Мария Горанова
Проекти и продукти реализирани от Мария Горанова
 
Ecogard Io4 unit bg 3 inclusive social enterprise development
Ecogard Io4 unit bg 3 inclusive social enterprise developmentEcogard Io4 unit bg 3 inclusive social enterprise development
Ecogard Io4 unit bg 3 inclusive social enterprise development
 
Интелектуален резултат /Модул 3: Приобщаващо развитие на социалните предприятия
Интелектуален резултат /Модул 3: Приобщаващо развитие на социалните предприятияИнтелектуален резултат /Модул 3: Приобщаващо развитие на социалните предприятия
Интелектуален резултат /Модул 3: Приобщаващо развитие на социалните предприятия
 
Employees in Digital Economy
Employees in Digital EconomyEmployees in Digital Economy
Employees in Digital Economy
 
Кариерното образование в България, Лъчезар Африканов
Кариерното образование в България, Лъчезар Африканов Кариерното образование в България, Лъчезар Африканов
Кариерното образование в България, Лъчезар Африканов
 
Prezentacia na Asociacia Marie Curie
Prezentacia na Asociacia Marie CuriePrezentacia na Asociacia Marie Curie
Prezentacia na Asociacia Marie Curie
 
Добри практики
Добри практикиДобри практики
Добри практики
 
BG PROSPER - Module 3 - Unit 1 bg.pptx
BG PROSPER - Module 3 - Unit 1 bg.pptxBG PROSPER - Module 3 - Unit 1 bg.pptx
BG PROSPER - Module 3 - Unit 1 bg.pptx
 
BG PROSPER - Module 3 - Unit 1 bg.pptx
BG PROSPER - Module 3 - Unit 1 bg.pptxBG PROSPER - Module 3 - Unit 1 bg.pptx
BG PROSPER - Module 3 - Unit 1 bg.pptx
 
Приоритети в Оперативна програма "Развитие на човешките ресурси" 2014 - 2020
Приоритети в Оперативна програма "Развитие на човешките ресурси" 2014 - 2020Приоритети в Оперативна програма "Развитие на човешките ресурси" 2014 - 2020
Приоритети в Оперативна програма "Развитие на човешките ресурси" 2014 - 2020
 
Bulgarian Flame Newspaper #468, Feb19, 2024.pdf
Bulgarian Flame Newspaper #468, Feb19, 2024.pdfBulgarian Flame Newspaper #468, Feb19, 2024.pdf
Bulgarian Flame Newspaper #468, Feb19, 2024.pdf
 
20.02.2012_PRaktiki_Newsletter
20.02.2012_PRaktiki_Newsletter20.02.2012_PRaktiki_Newsletter
20.02.2012_PRaktiki_Newsletter
 
Качествени работни места - пресечна точка между образованието и пазара на труда
Качествени работни места - пресечна точка между образованието и пазара на трудаКачествени работни места - пресечна точка между образованието и пазара на труда
Качествени работни места - пресечна точка между образованието и пазара на труда
 
Възможности за стимулиране на туристическия сектор чрез ОП РЧР
Възможности за стимулиране на туристическия сектор чрез ОП РЧРВъзможности за стимулиране на туристическия сектор чрез ОП РЧР
Възможности за стимулиране на туристическия сектор чрез ОП РЧР
 
Simra EU Lisbon Strategy
Simra EU Lisbon StrategySimra EU Lisbon Strategy
Simra EU Lisbon Strategy
 
Информация за проекта
Информация за проектаИнформация за проекта
Информация за проекта
 
Схеми насочени към бизнеса по ОП РЧР
Схеми насочени към бизнеса по ОП РЧРСхеми насочени към бизнеса по ОП РЧР
Схеми насочени към бизнеса по ОП РЧР
 
PRaktiki_Newsletter_12.03.2013
PRaktiki_Newsletter_12.03.2013PRaktiki_Newsletter_12.03.2013
PRaktiki_Newsletter_12.03.2013
 
EU2020 - National and Regional Dimensions
EU2020 - National and Regional DimensionsEU2020 - National and Regional Dimensions
EU2020 - National and Regional Dimensions
 
Presentation Moby2Day
Presentation Moby2DayPresentation Moby2Day
Presentation Moby2Day
 

Mais de andreanl

Presentation of MCA
Presentation of MCAPresentation of MCA
Presentation of MCAandreanl
 
David French
David FrenchDavid French
David Frenchandreanl
 
Pre-employment programme
Pre-employment programmePre-employment programme
Pre-employment programmeandreanl
 
Pre-employment programme
Pre-employment programmePre-employment programme
Pre-employment programmeandreanl
 
Bulgarian piloting impact
Bulgarian piloting impactBulgarian piloting impact
Bulgarian piloting impactandreanl
 
The piloting in Poland
The piloting in PolandThe piloting in Poland
The piloting in Polandandreanl
 
Programa za obuchiteli na hora s uvrejdania
Programa za obuchiteli na hora s uvrejdaniaPrograma za obuchiteli na hora s uvrejdania
Programa za obuchiteli na hora s uvrejdaniaandreanl
 
piloting in bulgaria bg
piloting in bulgaria bgpiloting in bulgaria bg
piloting in bulgaria bgandreanl
 

Mais de andreanl (8)

Presentation of MCA
Presentation of MCAPresentation of MCA
Presentation of MCA
 
David French
David FrenchDavid French
David French
 
Pre-employment programme
Pre-employment programmePre-employment programme
Pre-employment programme
 
Pre-employment programme
Pre-employment programmePre-employment programme
Pre-employment programme
 
Bulgarian piloting impact
Bulgarian piloting impactBulgarian piloting impact
Bulgarian piloting impact
 
The piloting in Poland
The piloting in PolandThe piloting in Poland
The piloting in Poland
 
Programa za obuchiteli na hora s uvrejdania
Programa za obuchiteli na hora s uvrejdaniaPrograma za obuchiteli na hora s uvrejdania
Programa za obuchiteli na hora s uvrejdania
 
piloting in bulgaria bg
piloting in bulgaria bgpiloting in bulgaria bg
piloting in bulgaria bg
 

Pilotirane v Turcia

  • 1. Хасан Томан ДИРЕКТОРАТ „НАЦИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ“ Малатия, Турция
  • 2. 1- МАЛАТИЯ – ТУРЦИЯ (ДИРЕКТОРАТ „НАЦИОНАЛНО ОБРАЗОВАНИЕ“ – ВОДЕЩ ПАРТНЬОР) ОПИСАНИЕ НА ОРГАНИЗАЦИЯТА Това е нестопанска държавна организация в провинция Малатия, отговаряща за всички въпроси по образованието в провинцията. http://malatya.meb.gov.tr 00904223232505
  • 3. ЦЕЛИ Да се обучат най-малко 90незрящи и частично зрящи хора в Турция, за да имат по-големи възможности за достъп до пазара на труда. Да се повиши осведомеността на работодателите, за да проявяват толерантност към НЧЗ служители Да се повиши осведомеността за необходимостта от свързване на новите разработки в европейската интеграция с националното законодателство и отговорността на работодателя;
  • 4. Да се спомогне за превръщането на Третият сектор в незаменим партньор на правителствените институции; Да се идентифицират, на национално и европейско ниво, подходящите целеви групи за разпространение и експлоатация на продуктите през всички етапи от продължителността на проекта
  • 5. Обученията бяха проведени в 4 провинции в Източна Турция, където нивото на безработица и негативно отношение към хората с увреждания е изключително голямо Бяха проведени редица срещи за да могат да бъдат идентифицирани подходящи кандидати за участие в пилотната фаза
  • 6. По време на проекта…… Хора със зрителни увреждания бяха информирани за предстоящите обучения по време на редица конференции, семинари и работни срещи Важни инструменти бяха масмедиите, интернет относно популяризирането на проекта. Бяха подбрание подходящи места за провеждане на обученията за да бъдат достъпни за лицата със зрителни увреждания
  • 8. ОБРАЗОВНИЕ Необразовани – 2 Начално училище – 11 Средно образование – 42 Професионално образование – 32 Висше образование - 6
  • 9. НИВО НА ЗАГУБА НА ЗРЕНИЕ
  • 11. ПО ВРЕМЕ НА ОБУЧЕНИЕТО И СЛЕД НЕГО 93 НЧЗ лица бяха обучени и подготвени за пазара на труда 5от тях вече си намериха работа. Голяма част от останалите в момента търсят. Обучителните материали бяха изпратени и в други региони на Турция
  • 12. Уеб страницата е достъпна за лица със зрителни увреждания на адрес (www.bifocalproject.com) Допълнителни срещи с представители на местните власти бяха организирани Брошури, плакати и други презентационни материали бяха създадени и разпространени Всеки успешно преминал обучителния курс получи сертификат
  • 13. ОБОБЩЕНИЕ Все още е много нисък образователния статус на целевата група и трябва да бъдат търсени нови възможнисти и инвестиции, които биха могли да помогнат за осигуряване на образователните потребности на хората със зрителни увреждания и по този начин да им даде възможност за достъп до възможности за висше образование. По този начин, нивото им на образованост ще бъде подобрено, както и ще се подобри броя на квалифицираните лица на възраст над 18-годишна възраст.
  • 14. Правни или социалните разпоредби, които могат да им помогнат за достъп до пазара на труда трябва спешно да се осъществят. Дори и някой от НЗЧ лица да имат някакви професионалните умения или квалификации, то все още необходимостта от предоставяне на професионални обучения, които да отговарят на тяхното увреждане могат да бъдат осъществени. Това ще е от полза и за работодателите в частния сектор.
  • 15. Според обратната връзка много малка част от НЗЧ лица са посещавали някакъв вид обучение. От тук може да заключим, че трябва да бъдат намерени ресурси за организирането на повече обучителни програми с цел постоянна трудова заетост. Също така трябва да бъдат организирани повече социални дейности за целевата група за да могат те да се почувстват по-значими в обществото.
  • 16. Подобряването на самочувствието и самоувереноста може да бъде осъществено с повече проекти като BIFOCAL Когато получат подходяща възможност НЗЧ лица биха могли да го приемат като кауза и да променята положително живота си.
  • 17. БЛАГОДАРЯ ЗА ВАШЕТО ТЪРПЕНИЕ И ВНИМАНИЕ ЗА КОНТАКТ: htoman2002@hotmail.com 0090 533 811 60 42