1. SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR ,
CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
AREA DE LA SALUD
CATEDRA
BIOLOGIA
PORTAFOLIO DE AULA
ESTUDIANTE
ANDREA BELDUMA MOROCHO
DOCENTE
BIOQ. CARLOS GARCIA
CURSO
NIVELACION V02 “B”
MACHALA – EL ORO- ECUADOR
2013

2. BIOLOGÍA COMO CIENCIA
Es la ciencia que estudia a los seres vivos en una forma organizada y
sistematizada, la descripción de las características individuales de la
estructura.
Etimológicamente provienen de dos voces griegas :
BIOS : vida
LOGOS: estudio o tratado
la biología es muy importante ya que estudia la estructura del ser vivo
que puede subdividirse en diferentes ramas como:
la zoología, la botánica la bioquímica, la citología,
la anatomía ,la medicina , la farmacia etc.

3. HISTORIA DE LA BIOLOGÍA
ETAPA MILENARIA
• En china en el III y IV ya cultivaban el gusano productor de
seda, también tenían tratados de medicina naturista y de
acupuntura .
• La civilización indu curaba a sus pacientes basado con la fuerza
de la mente.
• La cultura egipcia desarrollaron la agricultura basado en la
mejor de la semilla y de la producción conocían las técnicas del
embalsamiento de cadáveres . En el III ya tenia zoológico y
jardines botánicos para el deleite de reyes y reinas

4. ETAPA HELÉNICA
• En Grecia en el siglo IV A.C Anaximandro estableció el origen común
de los organismos del agua .
• Alcneón de Crotona en el siglo VI A.C fundo la primera escuela de
medicina.
• Hipócrates escribió varios tratados de medicina y el mas importante el
“El juramento hipocrático”
• Aristóteles quien estudio algunos sistemas anatómicos y clasifico a las
plantas y animales quien escribió su libro historia de los animales.
• En la Alejandría los romanos encontraron abundante escritos de partes
y estructuras anatómicas realizadas en seres humanos mediante un
decreto prohibieron toda investigación directa utilizando a seres
humanos

5. ETAPA MODERNA
• En las universidades de España, Italia, y Francia a partir del siglo XIV
los estudiantes de medicina se vieron obligados a realizar disecciones
cadáveres.
• Con el invento del microscopio del siglo XVII se pudieron estudiar
células y tejidos de plantas y animales Robert Hooke quien observo y
grafico las células a través de una lamina de corcho.
• Swammerdan realizo observaciones microscópicas de estructura de
animal.
• Grew estudio las estructuras de las plantas.
• El biólogo francés Georges Cuvier se dedico a la taxonomía y
paleontología.
• El escoses botánico Robert Brown identifico el núcleo y también el
movimiento browniano.
• Theodor Schumann y Mattias Scheleider enunciaron la teoría celular

6. • Rodolfo Virchow descubrió la enfermedad del cáncer
• Charles Darwin publico si origen de las especies, defendió la teoría
celular.
• Gregor Mendel describió las leyes que rigen la herencia biológica
• El alemán Walter Fleming identifico los cromosomas y descubrió las
fases de la mitosis celular e invento la penicilina.

7. ORGANIZACIÓN DE LOS SERES VIVOS

8. EL MICROSCOPIO

9. LA TEORIA CELULAR
La citología es el estudio de la célula , es la unidad funcional y
estructural de todo el ser vivo.
Se divide en dos voces griegas:
Kitus: célula
Logos: estudio o tratado

10. CELULA EUCARIOTA ANIMAL Y VEGETAL

11. CELULA PROCARIOTA

12. BIOLOGIA
ÁTOMO MOLECULA LIPIDOS PROTEINAS VIRUS
CLOROPLASTO BACTERIA CELULA EUCARIOTAANIMAL Y VEGETAL

13. HUEVOS DE PESCADO PICAFLOR GATO PINGUINO
HUMANO BALLENA SEQUOIA