SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
Anđelko Markulin, spec. ing. techn. inf.
zaposlenik Europskog parlamenta
siječanj 2017.
Sadržaj (teorijski dio)
 Definicije pojmova
 Karijera
 Upravljanje karijerom
 Kompetencija
 Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje
 Upravljačke kompetencije
 Razvoj karijere
 Formalno učenje
 Neformalno učenje
 Informalno učenje
2
Sadržaj (praktični dio)
 Srednja škola i fakultet
 Stručna praksa
 Neformalno učenje (udruge)
 Informalno učenje (mentori)
 Zapošljavanje
 Životopis i motivacijsko pismo
 Intervju za posao
 EPSO natječaj i natjecanje za posao
 Usavršavanje kompetencija i stručno usavršavanje
 Zaključci i preporuke
3
Definicije pojmova
 Karijera
Tradicionalni pristup: karijera je napredovanje u poslu
Suvremeni pristup: karijera uključuje sve što čovjek radi
(obitelj, obrazovanje, posao, slobodno vrijeme)
 Upravljanje karijerom
 Upoznavanje sebe (znanja, vještine, stavovi)
 Upoznavanje okoline (mogućnosti obrazovanja i
zapošljavanja, mogućnosti financiranja obrazovanja)
 Donošenje odluka vezano uz karijeru i njihova provedba
 Postavljanje ciljeva i rokova te praćenje rezultata
4
Definicije pojmova
 Kompetencija je sposobnost pojedinca da kvalitetno
obavi neku aktivnost.
 Kompetencija je spoj
znanja, vještina i stavova.
 Znanja se stječu obrazovanjem,
vještine vježbom, a stavovi
pod utjecajem odgoja
i okoline.
5
Osam ključnih kompetencija...
... za cjeloživotno učenje http://www.zivotna-skola.hr/kompetencije.html
1. Komuniciranje na materinjem jeziku
2. Komuniciranje na stranom jeziku
3. Matematička pismenost i osnovna znanja iz znanosti i
tehnologije
4. Digitalna kompetencija
5. Učiti kako se uči
6. Međuljudska i građanska kompetencija
7. Poduzetništvo
8. Kulturno izražavanje
6
Upravljačke kompetencije
Sustav kompetencija prema EPSO-u
http://www.epsocoaching.com/epso-competition-competency-framework
1. Sposobnost analitičkog mišljenja i rješavanja problema
2. Učinkovita komunikacija
3. Usmjerenost na kvalitetu i rezultate
4. Učenje i razvoj
5. Određivanje prioriteta i organiziranje rada
6. Otpornost
7. Rad s drugima
8. Sposobnost vođenja
7
Razvoj karijere
 Formalno učenje
 Odvija se u institucijama, obvezno je, isplanirano je,
ishod je propisan
 Neformalno učenje
 Odvija se u udrugama i klubovima, nije obvezno,
isplanirano je, ishod nije propisan
https://www.youthpass.eu/hr/youthpass/for/youth-
initiatives/learn/information/non-formal-learning/
 Informalno učenje
 Odvija se kroz svakodnevni život, uvijek traje,
nije isplanirano, ishod nije propisan
8
Slučaj iz prakse
 Srednja škola
 Stolni tenis i šah
 Natjecanja iz matematike i povijesti
 Fakultet
 Udruga za međunarodnu razmjenu studenata (IAESTE)
 Inozemne stručne prakse (Švedska, Španjolska)
 Međunarodne konferencije (Nicosia, Istanbul, Bonn)
 Strani jezici (engleski, španjolski, švedski, njemački)
 Mentori (dr. Fijan, dr. Gornik, dr. Juranović)
9
Mentori
 Prof. dr. sc. Zvonko Fijan
 Organizacija razvoja
 Tehnologija rješavanja problema razvoja
 Prof. dr. sc. Boris Gornik
 Projektiranje tehnoloških procesa
 Organizacija rada i produktivnost
 Dr. sc. Milan Juranović, MBA
 Menadžer u ekonomskoj igri
 Permanentna bilanca poslovanja,
najdjelotvorniji instrument menadžmenta
10
Slučaj iz prakse
 Međunarodna razmjena studenata
 Tvornica papira (Stockholm, 16 tjedana)
 Tvornica sinteriranih metala (Barcelona, 4 tjedna)
 Radionica strojne obrade (Zaragoza, 6 tjedana)
 Zapošljavanje
 Uz rad: Junior Management Consultant
 Za stalno: Assistant Management Consultant
 Na poziv: Project Manager
 Na poziv: IT Manager
 Na vlastiti prijedlog: Webmaster
 Na natječaju: ICT Operations Engineer
11
EPSO natječaj
 European Personnel Selection Office
 Zapošljavanje za: Europsku komisiju, Europski
parlament i EU agencije http://europa.eu/epso/index_en.htm
 Radni odnos na neodređeno:
 Administratori: osobe s visokom stručnom spremom,
u pravilu angažirane na poslovima kreiranja politika,
analiziranja i savjetovanja.
 Asistenti: osobe sa srednjom stručnom spremom,
u pravilu angažirane na izvršnim i tehničkim poslovima
 Radni odnos na određeno, privremeni rad, praksa
12
EPSO natječaj
 Prvi krug testiranja (testovi na računalu):
 Verbalno zaključivanje
 Numeričko zaključivanje
 Apstraktno zaključivanje
 Situacijsko prosuđivanje http://www.eu-testbook.com
 Drugi krug testiranja (Centar za procjenu):
 Studija slučaja
 Usmena prezentacija
 Strukturirani intervju
 Grupna vježba
13
14
Natjecanje za posao
 Životopis
 Europass format
 Personal skills (Communication skills,
Organisational/managerial skills, Job-related skills,
Computer skills)
https://europass.cedefop.europa.eu/en/documents/curriculum-
vitae/templates-instructions
 Motivacijsko pismo
 Jedna stranica teksta, kratke i jasne rečenice
 Ne prepričavati životopis, drugi tekst za svaku prijavu
 Objasniti zašto ste baš vi osoba za taj posao
15
Usavršavanje kompetencija
 Pohađanje seminara i radionica:
 Rješavanje studija slučaja
 Vještine prezentiranja
 Vještine timskog rada
 Vještine poslovnog pregovaranja
 Rad u udrugama:
 Pisanje projektne dokumentacije
 Upravljanje projektima
 Upravljanje financijama
 Vodstvo (leadership)
16
Stručno usavršavanje
 Obrazovanje uz rad
 Stručna praksa
 Završni rad: “Upravljanje rizikom u hotelskom
informacijskom sustavu”
 Stručna specijalizacija
 Seminarski rad: “Odabir CRM-a”
 Seminarski rad: “Ranjivosti i prijetnje informacijskog
sustava”
 Diplomski rad: “PHP aplikacija za online katalog
procedura”
17
Zaključci i preporuke
 Upravljanje karijerom je proces;
a svakim procesom se može upravljati,
ako znate kako
 Jedna izgubljena bitka ne znači i
izgubljeni rat; jedna pogrešna odluka
u karijeri ne znači i vaš poraz
 Svijet je globalno selo; iskoristite to!
 Znanje je moć;
neznanje je nemoć
(dodatak by Grunf) 
18
19
Dodatne informacije
https://hr.linkedin.com/in/andjelkomarkulin
https://www.scribd.com/AndjelkoMarkulin
http://www.slideshare.net/andjelkomarkulin
https://www.facebook.com/andjelko.markulin
mailto:andjelko.markulin@gmail.com
twitter: @andjelko
Poruka za kraj: Na mladima svijet ostaje! 
Filip Alan Lana
20

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Testovi znanja - podsetnik za nastavnike
Testovi znanja - podsetnik za nastavnikeTestovi znanja - podsetnik za nastavnike
Testovi znanja - podsetnik za nastavnike
Biljana Radović
 
Anatomija celija i tkivo
Anatomija celija i tkivoAnatomija celija i tkivo
Anatomija celija i tkivo
dr Šarac
 
Upravljanje ljudskim potencijalima
Upravljanje ljudskim potencijalimaUpravljanje ljudskim potencijalima
Upravljanje ljudskim potencijalima
Karlo asdasdasd
 
Predmet i metode psihologije
Predmet i metode psihologijePredmet i metode psihologije
Predmet i metode psihologije
Natalija Simić
 

Mais procurados (20)

Platon
PlatonPlaton
Platon
 
Preduzetnistvo 1,2,3,4
Preduzetnistvo 1,2,3,4Preduzetnistvo 1,2,3,4
Preduzetnistvo 1,2,3,4
 
Nastava usmjerena na učenika
Nastava usmjerena na učenikaNastava usmjerena na učenika
Nastava usmjerena na učenika
 
Metabolizam
MetabolizamMetabolizam
Metabolizam
 
Računarske mreže
Računarske mrežeRačunarske mreže
Računarske mreže
 
аленово и бергманово правило
аленово и бергманово правилоаленово и бергманово правило
аленово и бергманово правило
 
Cours grh
Cours grhCours grh
Cours grh
 
Testovi znanja - podsetnik za nastavnike
Testovi znanja - podsetnik za nastavnikeTestovi znanja - podsetnik za nastavnike
Testovi znanja - podsetnik za nastavnike
 
20. Mozdano stablo
20. Mozdano stablo20. Mozdano stablo
20. Mozdano stablo
 
Oksidativni metabolizam
Oksidativni metabolizamOksidativni metabolizam
Oksidativni metabolizam
 
Anatomija celija i tkivo
Anatomija celija i tkivoAnatomija celija i tkivo
Anatomija celija i tkivo
 
Тема 8. Проектне планування та управління проектами
Тема 8. Проектне планування та управління проектамиТема 8. Проектне планування та управління проектами
Тема 8. Проектне планування та управління проектами
 
Kompetencije za 21. stoljeće
Kompetencije za 21. stoljećeKompetencije za 21. stoljeće
Kompetencije za 21. stoljeće
 
Upravljanje ljudskim potencijalima
Upravljanje ljudskim potencijalimaUpravljanje ljudskim potencijalima
Upravljanje ljudskim potencijalima
 
O darovitosti
O darovitostiO darovitosti
O darovitosti
 
Program rada odeljenjskog staresine v razred
Program rada odeljenjskog staresine v razredProgram rada odeljenjskog staresine v razred
Program rada odeljenjskog staresine v razred
 
Centralni nervni sistem
Centralni nervni sistemCentralni nervni sistem
Centralni nervni sistem
 
Nazogastricna sonda
Nazogastricna sondaNazogastricna sonda
Nazogastricna sonda
 
Predmet i metode psihologije
Predmet i metode psihologijePredmet i metode psihologije
Predmet i metode psihologije
 
9. anketni upitnik
9. anketni upitnik9. anketni upitnik
9. anketni upitnik
 

Destaque (7)

Vođenje motiviranje i nagrađivanje
Vođenje motiviranje i nagrađivanjeVođenje motiviranje i nagrađivanje
Vođenje motiviranje i nagrađivanje
 
809... Upravljanje kompetencijama zaposlenih u apotekama
809... Upravljanje kompetencijama zaposlenih u apotekama809... Upravljanje kompetencijama zaposlenih u apotekama
809... Upravljanje kompetencijama zaposlenih u apotekama
 
Delegiranje i upravljanje prioritetima
Delegiranje i upravljanje prioritetimaDelegiranje i upravljanje prioritetima
Delegiranje i upravljanje prioritetima
 
Akademija menadžerskih veština
Akademija menadžerskih veštinaAkademija menadžerskih veština
Akademija menadžerskih veština
 
Upravljanje rizicima za ljudske resurse
Upravljanje rizicima za ljudske resurseUpravljanje rizicima za ljudske resurse
Upravljanje rizicima za ljudske resurse
 
Nova poslovna filozofija upravljanja ljudskim resursima
Nova poslovna filozofija upravljanja ljudskim resursimaNova poslovna filozofija upravljanja ljudskim resursima
Nova poslovna filozofija upravljanja ljudskim resursima
 
Hr Manager Compenten
Hr Manager CompentenHr Manager Compenten
Hr Manager Compenten
 

Semelhante a Kompetencije

5_Metode-aktivnog-učenja-i-evaluacija.pptx
5_Metode-aktivnog-učenja-i-evaluacija.pptx5_Metode-aktivnog-učenja-i-evaluacija.pptx
5_Metode-aktivnog-učenja-i-evaluacija.pptx
MerlinaTolevska1
 
Prezentacijske vještine
Prezentacijske vještinePrezentacijske vještine

Semelhante a Kompetencije (20)

Imate li kompetencije koje se traže u EU?
Imate li kompetencije koje se traže u EU?Imate li kompetencije koje se traže u EU?
Imate li kompetencije koje se traže u EU?
 
IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju
IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženjuIEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju
IEEE: U očekivanju pingvina - nastava u raspodijeljenom okruženju
 
Alea Rotunda Product Portfolio
Alea Rotunda Product PortfolioAlea Rotunda Product Portfolio
Alea Rotunda Product Portfolio
 
Gamification u procesima HRa-brochure
Gamification u procesima HRa-brochureGamification u procesima HRa-brochure
Gamification u procesima HRa-brochure
 
Radionica na temu kolegijalnog poučavanja
Radionica na temu kolegijalnog poučavanjaRadionica na temu kolegijalnog poučavanja
Radionica na temu kolegijalnog poučavanja
 
Konferencija Euroguidance centra u Srbiji | Projekat NAVIGUIDE - Međunarodni ...
Konferencija Euroguidance centra u Srbiji | Projekat NAVIGUIDE - Međunarodni ...Konferencija Euroguidance centra u Srbiji | Projekat NAVIGUIDE - Međunarodni ...
Konferencija Euroguidance centra u Srbiji | Projekat NAVIGUIDE - Međunarodni ...
 
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
 
5_Metode-aktivnog-učenja-i-evaluacija.pptx
5_Metode-aktivnog-učenja-i-evaluacija.pptx5_Metode-aktivnog-učenja-i-evaluacija.pptx
5_Metode-aktivnog-učenja-i-evaluacija.pptx
 
2 DAY BUSINESS ENGLISH WORKSHOP
2 DAY BUSINESS ENGLISH WORKSHOP2 DAY BUSINESS ENGLISH WORKSHOP
2 DAY BUSINESS ENGLISH WORKSHOP
 
Sustavno vodjenje LLP stucno usavrsavanje ozujak 2014
Sustavno vodjenje LLP stucno usavrsavanje ozujak 2014Sustavno vodjenje LLP stucno usavrsavanje ozujak 2014
Sustavno vodjenje LLP stucno usavrsavanje ozujak 2014
 
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje – upravljanje projektima i projek...
 
Cjeloživotno učenje i obrazovanje za poduzetništvo
Cjeloživotno učenje i obrazovanje za poduzetništvoCjeloživotno učenje i obrazovanje za poduzetništvo
Cjeloživotno učenje i obrazovanje za poduzetništvo
 
ISE i Scientix webinar: 'Online savjetovanje o primjeni istraživačke nastave'
ISE i Scientix webinar: 'Online savjetovanje o primjeni istraživačke nastave'ISE i Scientix webinar: 'Online savjetovanje o primjeni istraživačke nastave'
ISE i Scientix webinar: 'Online savjetovanje o primjeni istraživačke nastave'
 
Kako i gdje programeri (ne) uče
Kako i gdje programeri (ne) učeKako i gdje programeri (ne) uče
Kako i gdje programeri (ne) uče
 
Prezentacijske vještine
Prezentacijske vještinePrezentacijske vještine
Prezentacijske vještine
 
Dokumenti koje ulazemo u mapu
Dokumenti koje ulazemo u mapuDokumenti koje ulazemo u mapu
Dokumenti koje ulazemo u mapu
 
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...
Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje - upravljanje projektima i projek...
 
Pisana priprema za izvođenje nastave iz informatike
Pisana priprema za izvođenje nastave iz informatikePisana priprema za izvođenje nastave iz informatike
Pisana priprema za izvođenje nastave iz informatike
 
Pu podgorica
Pu podgoricaPu podgorica
Pu podgorica
 
Preduzetnicko ucenje
Preduzetnicko ucenjePreduzetnicko ucenje
Preduzetnicko ucenje
 

Kompetencije

  • 1. Anđelko Markulin, spec. ing. techn. inf. zaposlenik Europskog parlamenta siječanj 2017.
  • 2. Sadržaj (teorijski dio)  Definicije pojmova  Karijera  Upravljanje karijerom  Kompetencija  Ključne kompetencije za cjeloživotno učenje  Upravljačke kompetencije  Razvoj karijere  Formalno učenje  Neformalno učenje  Informalno učenje 2
  • 3. Sadržaj (praktični dio)  Srednja škola i fakultet  Stručna praksa  Neformalno učenje (udruge)  Informalno učenje (mentori)  Zapošljavanje  Životopis i motivacijsko pismo  Intervju za posao  EPSO natječaj i natjecanje za posao  Usavršavanje kompetencija i stručno usavršavanje  Zaključci i preporuke 3
  • 4. Definicije pojmova  Karijera Tradicionalni pristup: karijera je napredovanje u poslu Suvremeni pristup: karijera uključuje sve što čovjek radi (obitelj, obrazovanje, posao, slobodno vrijeme)  Upravljanje karijerom  Upoznavanje sebe (znanja, vještine, stavovi)  Upoznavanje okoline (mogućnosti obrazovanja i zapošljavanja, mogućnosti financiranja obrazovanja)  Donošenje odluka vezano uz karijeru i njihova provedba  Postavljanje ciljeva i rokova te praćenje rezultata 4
  • 5. Definicije pojmova  Kompetencija je sposobnost pojedinca da kvalitetno obavi neku aktivnost.  Kompetencija je spoj znanja, vještina i stavova.  Znanja se stječu obrazovanjem, vještine vježbom, a stavovi pod utjecajem odgoja i okoline. 5
  • 6. Osam ključnih kompetencija... ... za cjeloživotno učenje http://www.zivotna-skola.hr/kompetencije.html 1. Komuniciranje na materinjem jeziku 2. Komuniciranje na stranom jeziku 3. Matematička pismenost i osnovna znanja iz znanosti i tehnologije 4. Digitalna kompetencija 5. Učiti kako se uči 6. Međuljudska i građanska kompetencija 7. Poduzetništvo 8. Kulturno izražavanje 6
  • 7. Upravljačke kompetencije Sustav kompetencija prema EPSO-u http://www.epsocoaching.com/epso-competition-competency-framework 1. Sposobnost analitičkog mišljenja i rješavanja problema 2. Učinkovita komunikacija 3. Usmjerenost na kvalitetu i rezultate 4. Učenje i razvoj 5. Određivanje prioriteta i organiziranje rada 6. Otpornost 7. Rad s drugima 8. Sposobnost vođenja 7
  • 8. Razvoj karijere  Formalno učenje  Odvija se u institucijama, obvezno je, isplanirano je, ishod je propisan  Neformalno učenje  Odvija se u udrugama i klubovima, nije obvezno, isplanirano je, ishod nije propisan https://www.youthpass.eu/hr/youthpass/for/youth- initiatives/learn/information/non-formal-learning/  Informalno učenje  Odvija se kroz svakodnevni život, uvijek traje, nije isplanirano, ishod nije propisan 8
  • 9. Slučaj iz prakse  Srednja škola  Stolni tenis i šah  Natjecanja iz matematike i povijesti  Fakultet  Udruga za međunarodnu razmjenu studenata (IAESTE)  Inozemne stručne prakse (Švedska, Španjolska)  Međunarodne konferencije (Nicosia, Istanbul, Bonn)  Strani jezici (engleski, španjolski, švedski, njemački)  Mentori (dr. Fijan, dr. Gornik, dr. Juranović) 9
  • 10. Mentori  Prof. dr. sc. Zvonko Fijan  Organizacija razvoja  Tehnologija rješavanja problema razvoja  Prof. dr. sc. Boris Gornik  Projektiranje tehnoloških procesa  Organizacija rada i produktivnost  Dr. sc. Milan Juranović, MBA  Menadžer u ekonomskoj igri  Permanentna bilanca poslovanja, najdjelotvorniji instrument menadžmenta 10
  • 11. Slučaj iz prakse  Međunarodna razmjena studenata  Tvornica papira (Stockholm, 16 tjedana)  Tvornica sinteriranih metala (Barcelona, 4 tjedna)  Radionica strojne obrade (Zaragoza, 6 tjedana)  Zapošljavanje  Uz rad: Junior Management Consultant  Za stalno: Assistant Management Consultant  Na poziv: Project Manager  Na poziv: IT Manager  Na vlastiti prijedlog: Webmaster  Na natječaju: ICT Operations Engineer 11
  • 12. EPSO natječaj  European Personnel Selection Office  Zapošljavanje za: Europsku komisiju, Europski parlament i EU agencije http://europa.eu/epso/index_en.htm  Radni odnos na neodređeno:  Administratori: osobe s visokom stručnom spremom, u pravilu angažirane na poslovima kreiranja politika, analiziranja i savjetovanja.  Asistenti: osobe sa srednjom stručnom spremom, u pravilu angažirane na izvršnim i tehničkim poslovima  Radni odnos na određeno, privremeni rad, praksa 12
  • 13. EPSO natječaj  Prvi krug testiranja (testovi na računalu):  Verbalno zaključivanje  Numeričko zaključivanje  Apstraktno zaključivanje  Situacijsko prosuđivanje http://www.eu-testbook.com  Drugi krug testiranja (Centar za procjenu):  Studija slučaja  Usmena prezentacija  Strukturirani intervju  Grupna vježba 13
  • 14. 14
  • 15. Natjecanje za posao  Životopis  Europass format  Personal skills (Communication skills, Organisational/managerial skills, Job-related skills, Computer skills) https://europass.cedefop.europa.eu/en/documents/curriculum- vitae/templates-instructions  Motivacijsko pismo  Jedna stranica teksta, kratke i jasne rečenice  Ne prepričavati životopis, drugi tekst za svaku prijavu  Objasniti zašto ste baš vi osoba za taj posao 15
  • 16. Usavršavanje kompetencija  Pohađanje seminara i radionica:  Rješavanje studija slučaja  Vještine prezentiranja  Vještine timskog rada  Vještine poslovnog pregovaranja  Rad u udrugama:  Pisanje projektne dokumentacije  Upravljanje projektima  Upravljanje financijama  Vodstvo (leadership) 16
  • 17. Stručno usavršavanje  Obrazovanje uz rad  Stručna praksa  Završni rad: “Upravljanje rizikom u hotelskom informacijskom sustavu”  Stručna specijalizacija  Seminarski rad: “Odabir CRM-a”  Seminarski rad: “Ranjivosti i prijetnje informacijskog sustava”  Diplomski rad: “PHP aplikacija za online katalog procedura” 17
  • 18. Zaključci i preporuke  Upravljanje karijerom je proces; a svakim procesom se može upravljati, ako znate kako  Jedna izgubljena bitka ne znači i izgubljeni rat; jedna pogrešna odluka u karijeri ne znači i vaš poraz  Svijet je globalno selo; iskoristite to!  Znanje je moć; neznanje je nemoć (dodatak by Grunf)  18
  • 19. 19