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TALLER N:3




     Juan Fernando González García

        Francisco José Sosa Uribe
       Profesora: Alba Inés Giraldo.
                Grado:7f
INST.EDU.TECN.INDUS.SIOMONA.DUQUE

                2012
COMO ELABORAR LAS ENCUESTAS PARA EL
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.
   EL MODO DE FORMULAR LAS PREGUNTAS:
   Las preguntas deben ser claras y precisas, de fácil comprensión.
   Deben contener solo una sola idea.
   No hacer preguntas dirigidas.
   Utilizar un lenguaje adecuado y respetado el lenguaje del grupo
    entrevistado. Debe evitarse los términos vagos.
QUE PTIPOS DE PREGUNTAS ES MAS
                    APROPIADO.
   Depende de quien diseñe la encuesta, tomando en cuenta que es lo
    que quiere saber o preguntar y a quien se le va a hacer las preguntas
    en cuanto al numero adecuado de preguntas, NO HAY NUMERO
    ADECUADO. Si se necesita, 150 preguntas es adecuado ( como quien
    la va a responder es un problema exclusivo del equipo de
    investigación), pero también.
    10,20,30 preguntas es adecuado por que depende solo de lo que se
    quiere saber o preguntar.
CUANDO HACEMOS UNA INVESTIGACION PODRIAMOS
   HACER PREGUNTAS ABIRTAS O CERRADAS/
             ESTRUCTURADAS.
   Las preguntas abiertas: son aquellas que dejan todas las posibilidades
    de las respuestas a la persona que responde a la encuesta (el
    entrevistado),pero analizar esta respuesta, con muchas ideas distintas y
    solo pueden ser estudiadas usando método de análisis de contenido,
    que suele ser lento y extenso, haciendo mas difícil cuantificar estas
    respuestas.
   Ejemplos:¿Qué piensa usted de la marca “x” de pasta dental?
   Respuesta:
   ¿A su juicio, que aspecto del servicio deberíamos mejorar primero?
   Respuesta:
LAS PREGUNTAS CERRADAS O ESTRUCTURADAS:

Se llaman a si por que las respuestas posibles están dadas de antemano,
   dentro de un rango que suele ir de lo positivo a lo negativo. Las
   preguntas que pueden ser respondidas con una si o un no solamente
   son llamadas “dicotómicas” y son bastantes corrientes, pero es muy
   posible que lo que se quiere preguntar requiera de mas alternativas de
   respuesta.
A la lista de alternativas también suelen agregárseles las posibilidades de
   “ no sabe”(ns) y ·”no responde” (nr), cuando esas alternativas son
   importantes i necesarias.
Ejemplo: ¿ Esta usted de acuerdo con las tareas escolares?
SI_        NO_           NO SE_
OTROS EJEMPLOS:

   Por favor, dedique de 10 a 15 minutos a responder esta encuesta. Los
    resultados servirán para mejorar la imagen de la industrial.
   Sus respuestas serán tratadas de forma confidencial y anónima. Es
    importante que responda con sinceridad.
   ¿Cuál es su antigüedad en la industrial?
   Menos de 2 años
   De 2ª 5 años
    de a 10 años
PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE:

   Son preguntas cerradas que dentro de los extremos de una escala,
    permite escoger una alternativa entre una serie.
   Ejemplo:¿Piensa usted votar en las próximas elecciones?
   Si con toda seguridad _
   Probablemente si _
   Probablemente no _
   no, con toda seguridad _
   no me he decidido _
   No contesta _
OTRA FORMA DE REGISTRAR LA RESPUESTA:

   En su opinion,¿ Quien es el que mas pierde con la guerra en el pais.?:
   Usted ____________________________
   El gobierno ________________________
   El medio ambiente __________________
   No hay ganadores ___________________

Preguntas categorizadas, es decir, preguntas cuyas respuestas cubren un
   abanico de significados, por lo que tambien el entrevistado puede
   marcar varias preferencias(varias categorias de una problemática):
   tantas como quiera, o puede marcar un numero dado en la pregunta,
   tres o cinco.
   Ejemplo: Marque aquellos ( los que desee tres cinco) problemas que
    usted considera mas graves en la IETISD.
   Robo ________________________________
   Drogadicción ________________________
   Prostitución ___________________________
   Contaminación ___________________________
   Bullyng ________________________

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  • 1. TALLER N:3 Juan Fernando González García Francisco José Sosa Uribe Profesora: Alba Inés Giraldo. Grado:7f INST.EDU.TECN.INDUS.SIOMONA.DUQUE 2012
  • 2. COMO ELABORAR LAS ENCUESTAS PARA EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.  EL MODO DE FORMULAR LAS PREGUNTAS:  Las preguntas deben ser claras y precisas, de fácil comprensión.  Deben contener solo una sola idea.  No hacer preguntas dirigidas.  Utilizar un lenguaje adecuado y respetado el lenguaje del grupo entrevistado. Debe evitarse los términos vagos.
  • 3. QUE PTIPOS DE PREGUNTAS ES MAS APROPIADO.  Depende de quien diseñe la encuesta, tomando en cuenta que es lo que quiere saber o preguntar y a quien se le va a hacer las preguntas en cuanto al numero adecuado de preguntas, NO HAY NUMERO ADECUADO. Si se necesita, 150 preguntas es adecuado ( como quien la va a responder es un problema exclusivo del equipo de investigación), pero también.  10,20,30 preguntas es adecuado por que depende solo de lo que se quiere saber o preguntar.
  • 4. CUANDO HACEMOS UNA INVESTIGACION PODRIAMOS HACER PREGUNTAS ABIRTAS O CERRADAS/ ESTRUCTURADAS.  Las preguntas abiertas: son aquellas que dejan todas las posibilidades de las respuestas a la persona que responde a la encuesta (el entrevistado),pero analizar esta respuesta, con muchas ideas distintas y solo pueden ser estudiadas usando método de análisis de contenido, que suele ser lento y extenso, haciendo mas difícil cuantificar estas respuestas.  Ejemplos:¿Qué piensa usted de la marca “x” de pasta dental?  Respuesta:  ¿A su juicio, que aspecto del servicio deberíamos mejorar primero?  Respuesta:
  • 5. LAS PREGUNTAS CERRADAS O ESTRUCTURADAS: Se llaman a si por que las respuestas posibles están dadas de antemano, dentro de un rango que suele ir de lo positivo a lo negativo. Las preguntas que pueden ser respondidas con una si o un no solamente son llamadas “dicotómicas” y son bastantes corrientes, pero es muy posible que lo que se quiere preguntar requiera de mas alternativas de respuesta. A la lista de alternativas también suelen agregárseles las posibilidades de “ no sabe”(ns) y ·”no responde” (nr), cuando esas alternativas son importantes i necesarias. Ejemplo: ¿ Esta usted de acuerdo con las tareas escolares? SI_ NO_ NO SE_
  • 6. OTROS EJEMPLOS:  Por favor, dedique de 10 a 15 minutos a responder esta encuesta. Los resultados servirán para mejorar la imagen de la industrial.  Sus respuestas serán tratadas de forma confidencial y anónima. Es importante que responda con sinceridad.  ¿Cuál es su antigüedad en la industrial?  Menos de 2 años  De 2ª 5 años  de a 10 años
  • 7. PREGUNTAS DE SELECCIÓN MULTIPLE:  Son preguntas cerradas que dentro de los extremos de una escala, permite escoger una alternativa entre una serie.  Ejemplo:¿Piensa usted votar en las próximas elecciones?  Si con toda seguridad _  Probablemente si _  Probablemente no _  no, con toda seguridad _  no me he decidido _  No contesta _
  • 8. OTRA FORMA DE REGISTRAR LA RESPUESTA:  En su opinion,¿ Quien es el que mas pierde con la guerra en el pais.?:  Usted ____________________________  El gobierno ________________________  El medio ambiente __________________  No hay ganadores ___________________ Preguntas categorizadas, es decir, preguntas cuyas respuestas cubren un abanico de significados, por lo que tambien el entrevistado puede marcar varias preferencias(varias categorias de una problemática): tantas como quiera, o puede marcar un numero dado en la pregunta, tres o cinco.
  • 9. Ejemplo: Marque aquellos ( los que desee tres cinco) problemas que usted considera mas graves en la IETISD.  Robo ________________________________  Drogadicción ________________________  Prostitución ___________________________  Contaminación ___________________________  Bullyng ________________________