SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
‫המכינה האוניברסיטאית‬                               ‫לייעוץ ולפרטים נוספים‬
                                                 ‫מעין הזה, רכזת המכינה המשולבת‬
   ‫המשולבת לתלמידים‬                                   ‫טלפון: 9686784-450‬


         ‫עם מוגבלויות‬                                    ‫אתר המכינה:‬
                                                   ‫‪www.tau.ac.il/mechina‬‬
                                                      ‫טלפון: 4866046-30‬
                                                 ‫דוא"ל: ‪mechina@post.tau.ac.il‬‬

                                              ‫פרטים בנושאי רישום וקבלה לאוניברסיטה‬
                                                    ‫באתר ההרשמה ללימודים:‬
                                                       ‫‪‪www.go.tau.ac.il‬‬
                                                    ‫ובמוקד כל האוניברסית"א:‬
                                                           ‫0555046-30‬
                                                          ‫‪im@tau.ac.il‬‬




  ‫המכינה של אוניברסיטת תל-אביב נגישה גם לך‬
‫ופותחת את שעריה להכשרת תלמידים עם מוגבלויות‬
           ‫פיזיות ללימודים אקדמיים‬


           ‫‪b‬‬
           ‫‪d‬‬                                       ‫לאן שתרצו‬
                                                       ‫להגיע‬            ‫‪b‬‬
‫המכינה האוניברסיטאית‬
                                   ‫תנאי קבלה למכינה‬                                     ‫התאמת תכנית אישית‬
   ‫צעירים נכים פיזית עם לקויות למידה בעלי בגרות מלאה או‬                         ‫שיפור יכולות לימודיות אישיות‬
       ‫חלקית המתקשים להתקבל לאוניברסיטה באופן ישיר.‬
                                                                 ‫תמיכה אישית וקבוצתית למשך כל תקופת‬
                                  ‫קבלה לאוניברסיטה‬                                  ‫הלימודים במכינה‬
‫תלמידים שיעברו בהצלחה את המכינה והבחינה הפסיכומטרית‬              ‫שילוב בכיתות לימוד רגילות בשלב מתקדם‬
    ‫ושיעמדו בדרישות הקבלה האוניברסיטאיות יוכלו להתקבל‬                                    ‫של הלימודים‬
                         ‫ללימודים באוניברסיטת תל־אביב.‬
                                                                                     ‫שיפור ציוני בגרות חסרים‬
                                          ‫סיוע ותמיכה‬                        ‫קורס הכנה למבחן הפסיכומטרי‬
      ‫	 מימון שכר לימוד: שכר הלימוד בתכנית ימומן על־ידי‬
                                                      ‫‪‬‬
   ‫המוסד לביטוח לאומי, משרד הרווחה והמועצה להשכלה‬              ‫תלמידים שיעמדו בהצלחה בדרישות המכינה‬
      ‫גבוהה. יתכן תשלום שכר לימוד חלקי על־ידי משפחת‬                  ‫ובבחינה הפסיכומטרית יוכלו להתקבל‬
    ‫התלמיד בהתאם לקריטריונים של הכנסה ומצב כלכלי.‬                     ‫ללימודים אקדמיים כבר בשנה הבאה‬
   ‫	 נגישות: התכנית מבוססת על הנגשה מלאה לתלמידים‬ ‫‪‬‬
    ‫בקמפוס המכינה ובהתאם לכך יתבצע פרויקט לשיפור‬                                       ‫מחזון למימוש החלום שלך‬
                             ‫ההנגשה במבנה המכינה.‬           ‫המכינה לתלמידים עם מוגבלויות פיזיות הינה יוזמה של עו"ד‬
                                                             ‫אביעזר גרואר, שרתם לחזונו את אוניברסיטת תל־אביב יחד‬
     ‫	 חדר לימודים מתאים: לרשות התלמידים יעמוד חדר‬     ‫‪‬‬
                                                            ‫עם המוסד לביטוח לאומי, משרד הרווחה, המועצה להשכלה‬
‫מותאם לכל פעילות נוספת עם ציוד ואיוש מתאים. בחדר זה‬
                                                                                          ‫גבוהה, אנשים וגופים פרטיים.‬
‫יוכלו התלמידים להתכנס, להכין שיעורי בית, לנוח, להתכבד‬
                                                               ‫כל השותפים חברו יחד כדי לפרוץ דרך לך ולחבריך לממש‬
                               ‫ולקבל סיוע אישי והדרכה.‬
                                                                                         ‫חלום ולהגיע להשכלה גבוהה.‬
  ‫	 מלווה קבוצתי: מלווה קבוצתי ואישי ילווה את התלמידים‬‫‪‬‬
                ‫ויסייע בכל עת לפי הצורך ובצורה יזומה.‬                                    ‫מטרת הלימודים במכינה‬
      ‫	 תמיכה שוטפת בלימודים: סטודנטים חונכים ומורים‬ ‫‪‬‬
                                                             ‫הכשרה והכנת תלמידים עם מוגבלויות ללימודים אקדמיים‬
  ‫לשיעורי עזר יעניקו סיוע לתלמידים המתקשים בלימודים.‬          ‫במסגרת המכינה תוך שילובם במסלולי הלימוד הקיימים.‬
                                                            ‫מטרת העל: סיום לימודים אוניברסיטאיים בהצלחה וקליטה‬
‫	 ליווי אקדמי: חוקרים מאוניברסיטת תל־אביב בסיוע גורמים‬
                                                     ‫‪‬‬
                                                                                                  ‫בשוק העבודה.  ‬
    ‫מקצועיים מביטוח לאומי וממשרד הרווחה יהיו שותפים‬
   ‫לליווי ומחקר מקצועי מעמיק של התכנית לשם שיפורה‬                                  ‫מבנה המכינה ומשך הלימודים‬
                                           ‫והרחבתה.‬
                                                                           ‫מחזור ראשון שתחילתו בחודש מאי 2102‬
                                                           ‫	 סמסטר קדם־מכינה — כחמישה חודשים שמטרתו השלמת‬        ‫‪‬‬
                                                                ‫תכנים לימודיים, הקניית הרגלי לימוד ושיטות למידה.‬
                                                               ‫‪ ‬סמסטר א' ו־ב' — כארבעה וחצי חודשים בכל סמסטר:‬   ‫	‬
                                                              ‫השתלבות במסלולי הלימוד במכינה למדעים מדויקים,‬
                                                                                     ‫למדעי החיים ולמדעי החברה.‬
                                                                        ‫	 קורס פסיכומטרי במקביל ללימודי המכינה.‬  ‫‪‬‬

Mais conteúdo relacionado

Destaque (12)

Edgar powert point
Edgar powert pointEdgar powert point
Edgar powert point
 
Busca de implacable
Busca de implacableBusca de implacable
Busca de implacable
 
May week two
May week twoMay week two
May week two
 
Cartas
CartasCartas
Cartas
 
CORONA DEL INCA PDF
CORONA DEL INCA PDFCORONA DEL INCA PDF
CORONA DEL INCA PDF
 
Sublime Max Condominium | Portal Imoveislancamentos RJ
Sublime Max Condominium | Portal Imoveislancamentos RJSublime Max Condominium | Portal Imoveislancamentos RJ
Sublime Max Condominium | Portal Imoveislancamentos RJ
 
2009-01_Pressetext_Jonathan-Walker.pdf
2009-01_Pressetext_Jonathan-Walker.pdf2009-01_Pressetext_Jonathan-Walker.pdf
2009-01_Pressetext_Jonathan-Walker.pdf
 
Resol2010 77 custodia-compartida
Resol2010 77 custodia-compartidaResol2010 77 custodia-compartida
Resol2010 77 custodia-compartida
 
63943 my tests
63943 my tests63943 my tests
63943 my tests
 
Toxicologia tercer trimestre
Toxicologia tercer trimestreToxicologia tercer trimestre
Toxicologia tercer trimestre
 
el origen del capitalismo moderno
el origen del capitalismo moderno el origen del capitalismo moderno
el origen del capitalismo moderno
 
El reclamo de la justicia no se agota
El reclamo de la justicia no se agotaEl reclamo de la justicia no se agota
El reclamo de la justicia no se agota
 

Semelhante a מכינה אוניברסיטאית משולבת לאנשים עם מוגבלות

חשבון נפש: מצב לימודי המתמטיקה בישראל - 2014
חשבון נפש: מצב לימודי המתמטיקה בישראל - 2014חשבון נפש: מצב לימודי המתמטיקה בישראל - 2014
חשבון נפש: מצב לימודי המתמטיקה בישראל - 2014Eli Hurvitz
 
מצוינות ופריפריה למפגש שולחן עגול
מצוינות ופריפריה למפגש שולחן עגולמצוינות ופריפריה למפגש שולחן עגול
מצוינות ופריפריה למפגש שולחן עגולAdam Haisraeli
 
אוניברסיטה בעם- הידע מגיע לכולם
אוניברסיטה בעם- הידע מגיע לכולםאוניברסיטה בעם- הידע מגיע לכולם
אוניברסיטה בעם- הידע מגיע לכולםOmer Rosenberg
 
מצגת תשעה
מצגת תשעהמצגת תשעה
מצגת תשעהArie Hadad
 
הגבוהה לאן
הגבוהה לאןהגבוהה לאן
הגבוהה לאןthemarker
 
Mandel.adler2
Mandel.adler2Mandel.adler2
Mandel.adler2itayasher
 
Letter ben peretz2012
Letter ben peretz2012Letter ben peretz2012
Letter ben peretz2012itayasher
 
מרכזיות המפקח ביישום ייעדי המדיניות
מרכזיות המפקח ביישום ייעדי המדיניותמרכזיות המפקח ביישום ייעדי המדיניות
מרכזיות המפקח ביישום ייעדי המדיניותMinistry of Education
 
Bagrut dovrat 2005
Bagrut dovrat 2005Bagrut dovrat 2005
Bagrut dovrat 2005itayasher
 

Semelhante a מכינה אוניברסיטאית משולבת לאנשים עם מוגבלות (11)

חשבון נפש: מצב לימודי המתמטיקה בישראל - 2014
חשבון נפש: מצב לימודי המתמטיקה בישראל - 2014חשבון נפש: מצב לימודי המתמטיקה בישראל - 2014
חשבון נפש: מצב לימודי המתמטיקה בישראל - 2014
 
מצוינות ופריפריה למפגש שולחן עגול
מצוינות ופריפריה למפגש שולחן עגולמצוינות ופריפריה למפגש שולחן עגול
מצוינות ופריפריה למפגש שולחן עגול
 
אוניברסיטה בעם- הידע מגיע לכולם
אוניברסיטה בעם- הידע מגיע לכולםאוניברסיטה בעם- הידע מגיע לכולם
אוניברסיטה בעם- הידע מגיע לכולם
 
מצגת תשעה
מצגת תשעהמצגת תשעה
מצגת תשעה
 
הגבוהה לאן
הגבוהה לאןהגבוהה לאן
הגבוהה לאן
 
Booklet.download
Booklet.downloadBooklet.download
Booklet.download
 
Mandel.adler2
Mandel.adler2Mandel.adler2
Mandel.adler2
 
Letter ben peretz2012
Letter ben peretz2012Letter ben peretz2012
Letter ben peretz2012
 
prakt-shachar.pdf
prakt-shachar.pdfprakt-shachar.pdf
prakt-shachar.pdf
 
מרכזיות המפקח ביישום ייעדי המדיניות
מרכזיות המפקח ביישום ייעדי המדיניותמרכזיות המפקח ביישום ייעדי המדיניות
מרכזיות המפקח ביישום ייעדי המדיניות
 
Bagrut dovrat 2005
Bagrut dovrat 2005Bagrut dovrat 2005
Bagrut dovrat 2005
 

Mais de Anashim-cp.org.il

Mais de Anashim-cp.org.il (11)

מכתב לשר הרווחה
מכתב  לשר הרווחהמכתב  לשר הרווחה
מכתב לשר הרווחה
 
עמותת אנשי"ם
עמותת אנשי"םעמותת אנשי"ם
עמותת אנשי"ם
 
מידע שימושי מאוד
מידע שימושי מאודמידע שימושי מאוד
מידע שימושי מאוד
 
קריטריונים ינואר 2012
קריטריונים   ינואר 2012קריטריונים   ינואר 2012
קריטריונים ינואר 2012
 
Keshet
KeshetKeshet
Keshet
 
אישור 46 - עמותת אנשים
אישור 46 - עמותת אנשיםאישור 46 - עמותת אנשים
אישור 46 - עמותת אנשים
 
מצגת אנשים
מצגת אנשיםמצגת אנשים
מצגת אנשים
 
מצגת אנשים
מצגת אנשיםמצגת אנשים
מצגת אנשים
 
מכתב תודה ציפי פרלשטיין
מכתב תודה   ציפי פרלשטייןמכתב תודה   ציפי פרלשטיין
מכתב תודה ציפי פרלשטיין
 
Anashim cp.org.il.form.46
Anashim cp.org.il.form.46Anashim cp.org.il.form.46
Anashim cp.org.il.form.46
 
Anashim cp.org.il.registration
Anashim cp.org.il.registrationAnashim cp.org.il.registration
Anashim cp.org.il.registration
 

מכינה אוניברסיטאית משולבת לאנשים עם מוגבלות

  • 1. ‫המכינה האוניברסיטאית‬ ‫לייעוץ ולפרטים נוספים‬ ‫מעין הזה, רכזת המכינה המשולבת‬ ‫המשולבת לתלמידים‬ ‫טלפון: 9686784-450‬ ‫עם מוגבלויות‬ ‫אתר המכינה:‬ ‫‪www.tau.ac.il/mechina‬‬ ‫טלפון: 4866046-30‬ ‫דוא"ל: ‪mechina@post.tau.ac.il‬‬ ‫פרטים בנושאי רישום וקבלה לאוניברסיטה‬ ‫באתר ההרשמה ללימודים:‬ ‫‪‪www.go.tau.ac.il‬‬ ‫ובמוקד כל האוניברסית"א:‬ ‫0555046-30‬ ‫‪im@tau.ac.il‬‬ ‫המכינה של אוניברסיטת תל-אביב נגישה גם לך‬ ‫ופותחת את שעריה להכשרת תלמידים עם מוגבלויות‬ ‫פיזיות ללימודים אקדמיים‬ ‫‪b‬‬ ‫‪d‬‬ ‫לאן שתרצו‬ ‫להגיע‬ ‫‪b‬‬
  • 2. ‫המכינה האוניברסיטאית‬ ‫תנאי קבלה למכינה‬ ‫התאמת תכנית אישית‬ ‫צעירים נכים פיזית עם לקויות למידה בעלי בגרות מלאה או‬ ‫שיפור יכולות לימודיות אישיות‬ ‫חלקית המתקשים להתקבל לאוניברסיטה באופן ישיר.‬ ‫תמיכה אישית וקבוצתית למשך כל תקופת‬ ‫קבלה לאוניברסיטה‬ ‫הלימודים במכינה‬ ‫תלמידים שיעברו בהצלחה את המכינה והבחינה הפסיכומטרית‬ ‫שילוב בכיתות לימוד רגילות בשלב מתקדם‬ ‫ושיעמדו בדרישות הקבלה האוניברסיטאיות יוכלו להתקבל‬ ‫של הלימודים‬ ‫ללימודים באוניברסיטת תל־אביב.‬ ‫שיפור ציוני בגרות חסרים‬ ‫סיוע ותמיכה‬ ‫קורס הכנה למבחן הפסיכומטרי‬ ‫ מימון שכר לימוד: שכר הלימוד בתכנית ימומן על־ידי‬ ‫‪‬‬ ‫המוסד לביטוח לאומי, משרד הרווחה והמועצה להשכלה‬ ‫תלמידים שיעמדו בהצלחה בדרישות המכינה‬ ‫גבוהה. יתכן תשלום שכר לימוד חלקי על־ידי משפחת‬ ‫ובבחינה הפסיכומטרית יוכלו להתקבל‬ ‫התלמיד בהתאם לקריטריונים של הכנסה ומצב כלכלי.‬ ‫ללימודים אקדמיים כבר בשנה הבאה‬ ‫ נגישות: התכנית מבוססת על הנגשה מלאה לתלמידים‬ ‫‪‬‬ ‫בקמפוס המכינה ובהתאם לכך יתבצע פרויקט לשיפור‬ ‫מחזון למימוש החלום שלך‬ ‫ההנגשה במבנה המכינה.‬ ‫המכינה לתלמידים עם מוגבלויות פיזיות הינה יוזמה של עו"ד‬ ‫אביעזר גרואר, שרתם לחזונו את אוניברסיטת תל־אביב יחד‬ ‫ חדר לימודים מתאים: לרשות התלמידים יעמוד חדר‬ ‫‪‬‬ ‫עם המוסד לביטוח לאומי, משרד הרווחה, המועצה להשכלה‬ ‫מותאם לכל פעילות נוספת עם ציוד ואיוש מתאים. בחדר זה‬ ‫גבוהה, אנשים וגופים פרטיים.‬ ‫יוכלו התלמידים להתכנס, להכין שיעורי בית, לנוח, להתכבד‬ ‫כל השותפים חברו יחד כדי לפרוץ דרך לך ולחבריך לממש‬ ‫ולקבל סיוע אישי והדרכה.‬ ‫חלום ולהגיע להשכלה גבוהה.‬ ‫ מלווה קבוצתי: מלווה קבוצתי ואישי ילווה את התלמידים‬‫‪‬‬ ‫ויסייע בכל עת לפי הצורך ובצורה יזומה.‬ ‫מטרת הלימודים במכינה‬ ‫ תמיכה שוטפת בלימודים: סטודנטים חונכים ומורים‬ ‫‪‬‬ ‫הכשרה והכנת תלמידים עם מוגבלויות ללימודים אקדמיים‬ ‫לשיעורי עזר יעניקו סיוע לתלמידים המתקשים בלימודים.‬ ‫במסגרת המכינה תוך שילובם במסלולי הלימוד הקיימים.‬ ‫מטרת העל: סיום לימודים אוניברסיטאיים בהצלחה וקליטה‬ ‫ ליווי אקדמי: חוקרים מאוניברסיטת תל־אביב בסיוע גורמים‬ ‫‪‬‬ ‫בשוק העבודה.  ‬ ‫מקצועיים מביטוח לאומי וממשרד הרווחה יהיו שותפים‬ ‫לליווי ומחקר מקצועי מעמיק של התכנית לשם שיפורה‬ ‫מבנה המכינה ומשך הלימודים‬ ‫והרחבתה.‬ ‫מחזור ראשון שתחילתו בחודש מאי 2102‬ ‫ סמסטר קדם־מכינה — כחמישה חודשים שמטרתו השלמת‬ ‫‪‬‬ ‫תכנים לימודיים, הקניית הרגלי לימוד ושיטות למידה.‬ ‫‪ ‬סמסטר א' ו־ב' — כארבעה וחצי חודשים בכל סמסטר:‬ ‫ ‬ ‫השתלבות במסלולי הלימוד במכינה למדעים מדויקים,‬ ‫למדעי החיים ולמדעי החברה.‬ ‫ קורס פסיכומטרי במקביל ללימודי המכינה.‬ ‫‪‬‬