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PLANEAMIENTO DIDACTICO 
Fomento a la lectura y compresión 
lectora 
Biblioteca Colegio El Carmen 
Dirigido a los alumnos de sétimo año
Motivación 
• Se presenta video sobre Fomento a la Lectura. 
• http://www.youtube.com/watch?v=DEOdhvA 
D6zI
ACTIVIDAD SOBRE LA MOTIVACIÓN 
• Luego de observar el video, se le pedirá la 
opinión a los alumnos. 
• La Bibliotecóloga realiza la reflexión basado en 
los comentarios de los educandos.
POBLACIÓN META 
• El siguiente Planeamiento se dirige a los 
educando de sétimo año, con el fin de reforzar 
los hábitos adquiridos en la Escuela en el 
fomento a la lectura para que logren una 
mejor compresión lectura. 
• Durante la estadía en segundaria ellos 
deberán realizar múltiples lecturas en todas 
las áreas.
OBJETIVO GENERAL 
• Fomentar en los alumnos de sétimo año, la 
lectura para lograr una mejor comprensión 
lectora.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS 
• Potenciar la comprensión lectora. 
• Desarrollar la atención para captar con claridad la información 
más relevante. 
• Identificar qué tipo de lectura les interesa más a los alumnos. 
• Fomentar el uso del Diccionario.
ACTIVIDAD DE MEDIACIÓN 
• La Bibliotecóloga, asigna la lectura de la Novela: En una silla de ruedas de 
la Autora Carmen Lyra, desde el inicio del curso lectivo. 
• Dicha lectura será evaluada en el Segundo Trimestre.
ACTIVIDAD DE MEDIACION 
• Se le asigna a los estudiantes la lectura de un 
capitulo por semana. 
• A la semana siguiente se comenta el capitulo, 
para hacer las reflexiones necesarias. 
• Al termino de la lectura de toda la novela los 
grupos de sétimo se organizan para la confesión 
de un periódico por grupos, el cual debe de 
contener la mayor cantidad de secciones de un 
periódico, basado en la novela.
ACTIVIDAD DE MEDIACIÓN 
• Los periódicos deben de contener 
ilustraciones sobre la novela. 
• Los trabajos serán expuestos en los pasillos 
del colegio para que sean vistos por toda la 
población estudiantil.
EVALUACIÓN 
• La evaluación será asignada por el docentes 
del área de Español. 
• Conforme los estudiantes participen en el 
análisis semanal y la confesión del periódico el 
docente efectúa la evaluación.
GRACIAS POR LA ATENCIÓN

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Planeamiento didactico fomento a la lectura y compresión lectora

  • 1. PLANEAMIENTO DIDACTICO Fomento a la lectura y compresión lectora Biblioteca Colegio El Carmen Dirigido a los alumnos de sétimo año
  • 2. Motivación • Se presenta video sobre Fomento a la Lectura. • http://www.youtube.com/watch?v=DEOdhvA D6zI
  • 3. ACTIVIDAD SOBRE LA MOTIVACIÓN • Luego de observar el video, se le pedirá la opinión a los alumnos. • La Bibliotecóloga realiza la reflexión basado en los comentarios de los educandos.
  • 4. POBLACIÓN META • El siguiente Planeamiento se dirige a los educando de sétimo año, con el fin de reforzar los hábitos adquiridos en la Escuela en el fomento a la lectura para que logren una mejor compresión lectura. • Durante la estadía en segundaria ellos deberán realizar múltiples lecturas en todas las áreas.
  • 5. OBJETIVO GENERAL • Fomentar en los alumnos de sétimo año, la lectura para lograr una mejor comprensión lectora.
  • 6. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Potenciar la comprensión lectora. • Desarrollar la atención para captar con claridad la información más relevante. • Identificar qué tipo de lectura les interesa más a los alumnos. • Fomentar el uso del Diccionario.
  • 7. ACTIVIDAD DE MEDIACIÓN • La Bibliotecóloga, asigna la lectura de la Novela: En una silla de ruedas de la Autora Carmen Lyra, desde el inicio del curso lectivo. • Dicha lectura será evaluada en el Segundo Trimestre.
  • 8. ACTIVIDAD DE MEDIACION • Se le asigna a los estudiantes la lectura de un capitulo por semana. • A la semana siguiente se comenta el capitulo, para hacer las reflexiones necesarias. • Al termino de la lectura de toda la novela los grupos de sétimo se organizan para la confesión de un periódico por grupos, el cual debe de contener la mayor cantidad de secciones de un periódico, basado en la novela.
  • 9. ACTIVIDAD DE MEDIACIÓN • Los periódicos deben de contener ilustraciones sobre la novela. • Los trabajos serán expuestos en los pasillos del colegio para que sean vistos por toda la población estudiantil.
  • 10. EVALUACIÓN • La evaluación será asignada por el docentes del área de Español. • Conforme los estudiantes participen en el análisis semanal y la confesión del periódico el docente efectúa la evaluación.
  • 11.
  • 12. GRACIAS POR LA ATENCIÓN