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Bal de fin d'année 2012
 du Lycée Jehan Ango
        Présentation de notre projet
Contexte : qu'est-ce que le bal  ? 

- Aux États-Unis et au Canada, le Bal peut
être une danse formelle ou le
rassemblement de nombreux lycéens.

- Généralement destiné aux élèves de
terminales.

- Dans la culture populaire.

- Événement majeur pour tous les lycéens
américains.
Contexte : et dans le monde ? 
- Royaume-Uni : à partir des années 70, mise en place des « School discos »
organisés à différents moments de l'année (Noël, …). Participation des élèves de
15/16 ans puis de 18 ans.

- Allemagne : le « Abiball » où les élèves organisent eux-même leur bal de fin
d'année en dehors de l'école.

- Pologne : le "studniówka", bal de fin d'année très populaire organisé cent jour
avant la fin du lycée.

- Italie : le « I centio giorni » (les cent jours) où les élèves organisent au sein de
chacune de leur classe une sorte de bizutage cent jours avant la fin des examens.

- Belgique : célébration de la fin du lycée cent jours avant le fin des examens avec
le « Chrysostomos ». Farces dans la journée aux professeurs puis fête organisée
par les élèves dans la soirée.

- Autriche : bal organisé par l'école avant souvent une danse traditionnelle.
Participation des professeurs, parents et même regroupement de certains
établissement entre-eux.
Pourquoi ce bal ? Les avantages
   
- Intérêt Pédagogique :
Anglais, Arts-plastiques, Cinéma Audio-Visuel

- Expérience culturelle pour tous les élèves.

- Expérience sociale

- Expérience enrichissante pour la comité d’organisation
avec une importante immersion culturelle + gérer un planning, un budget, et
conscience des responsabilités.
Dates et horaires envisagés

   Le Samedi 26 Mai ou le Samedi 2 Juin 2012

Déroulement de la soirée : - 20h00 : Ouverture des portes
                             - 20h30 : Fermeture des portes
                             - 21h00 : Distribution des repas
                             - 21h30 : Discours du Proviseur
                             - 21h40 : Diaporama
                             - 22h30 : Avertir les gens qu'ils doivent se préparer à partir
                             - 23h00 : Fermeture des portes puis nettoyage
                             - 00h00 : Salle nettoyée, nous quittons les lieux
Le Comité d'Organisation

         17 élèves investis dans le projet :

  BAGATEREVA Issira, BLOQUET Caroline, DELAUNAY Anaïs, FLEURY
Valentin, FOLLAIN Antoine, FOUCOUT Cindy, FOURNIER Claire, GOSSE
Justine, GRÉBOVAL Charlie, LEBAUDY Jeanne, LEMAIRE Constance,
LOUIS Noreen, PEIGNON Paul, PRÉVOTEAUX Simon, RHEIN Lola,
ROCATCHER Aude, SOLLOY Marion.


             Ainsi que le soutien d'une
             douzaine de professeurs !
Le Comité d'Organisation (2)



5 sous-comités : - Budget
                - Animation
                - Repas
                - Thème et Décorations
                - Gestion
Financement du Bal




Collecte de fonds (bonus): Sponsors, tombola ...
Sécurité

Un videur de 20h00 à 00h00, à l'entrée de la soirée.
→ Bon moyen d'intimidation pour les élèves perturbateurs.


Intervention de la police municipale ?
→ Vadrouilles devant l'établissement ?


Participation de parents d'élèves et d'enseignants
Conditions de participation



- Être en terminale au
Lycée Jehan Ango

- Approuver et signer la
liste de règles ci-contre :
Repas

               Deux semaines avant le bal :
            Distribution des enveloppes contenant
                un ticket d'entrée ainsi qu'un
                   bon pour la nourriture.




=
Repas (2)

Les élèves pourront manger chez eux avant le bal.


         UN TICKET = 1 REPAS RAPIDE + 1 BOISSON

Idées : chouquettes, croissants/pains au chocolat, pain-surprise, (petits-fours)...
Fournisseurs : boulangerie, Davigel, grandes surfaces ?
Animation

 - DJ, qui régira son et lumière


 - Discours du Proviseur


 - Diaporama (fait à l'avance)


 - Photos et vidéos prises par
 des élèves de l'option C.A.V.
 ou des élèves volontaires.
Thème et décorations

                      Thème envisagé :

                      NEW YORK




Participation des élèves de l'option Arts Plastiques ?
Diffusion de l'information

Publicité : affiches dans les couloirs de l'établissement
+ flyers distribués dans le lycée aux élèves.
Diffusion de l'information (2)

  Publications fréquentes sur notre groupe Facebook « Bal de
fin d'année Terminales (la possibilité) », ainsi que la création
d'une adresse mail uniquement destinée au bal.
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Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
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Proposition Bal de fin d'année 2012 (2)

  • 1. Bal de fin d'année 2012 du Lycée Jehan Ango Présentation de notre projet
  • 2. Contexte : qu'est-ce que le bal  ?  - Aux États-Unis et au Canada, le Bal peut être une danse formelle ou le rassemblement de nombreux lycéens. - Généralement destiné aux élèves de terminales. - Dans la culture populaire. - Événement majeur pour tous les lycéens américains.
  • 3. Contexte : et dans le monde ?  - Royaume-Uni : à partir des années 70, mise en place des « School discos » organisés à différents moments de l'année (Noël, …). Participation des élèves de 15/16 ans puis de 18 ans. - Allemagne : le « Abiball » où les élèves organisent eux-même leur bal de fin d'année en dehors de l'école. - Pologne : le "studniówka", bal de fin d'année très populaire organisé cent jour avant la fin du lycée. - Italie : le « I centio giorni » (les cent jours) où les élèves organisent au sein de chacune de leur classe une sorte de bizutage cent jours avant la fin des examens. - Belgique : célébration de la fin du lycée cent jours avant le fin des examens avec le « Chrysostomos ». Farces dans la journée aux professeurs puis fête organisée par les élèves dans la soirée. - Autriche : bal organisé par l'école avant souvent une danse traditionnelle. Participation des professeurs, parents et même regroupement de certains établissement entre-eux.
  • 4.
  • 5. Pourquoi ce bal ? Les avantages    - Intérêt Pédagogique : Anglais, Arts-plastiques, Cinéma Audio-Visuel - Expérience culturelle pour tous les élèves. - Expérience sociale - Expérience enrichissante pour la comité d’organisation avec une importante immersion culturelle + gérer un planning, un budget, et conscience des responsabilités.
  • 6. Dates et horaires envisagés Le Samedi 26 Mai ou le Samedi 2 Juin 2012 Déroulement de la soirée : - 20h00 : Ouverture des portes - 20h30 : Fermeture des portes - 21h00 : Distribution des repas - 21h30 : Discours du Proviseur - 21h40 : Diaporama - 22h30 : Avertir les gens qu'ils doivent se préparer à partir - 23h00 : Fermeture des portes puis nettoyage - 00h00 : Salle nettoyée, nous quittons les lieux
  • 7. Le Comité d'Organisation 17 élèves investis dans le projet : BAGATEREVA Issira, BLOQUET Caroline, DELAUNAY Anaïs, FLEURY Valentin, FOLLAIN Antoine, FOUCOUT Cindy, FOURNIER Claire, GOSSE Justine, GRÉBOVAL Charlie, LEBAUDY Jeanne, LEMAIRE Constance, LOUIS Noreen, PEIGNON Paul, PRÉVOTEAUX Simon, RHEIN Lola, ROCATCHER Aude, SOLLOY Marion. Ainsi que le soutien d'une douzaine de professeurs !
  • 8. Le Comité d'Organisation (2) 5 sous-comités : - Budget - Animation - Repas - Thème et Décorations - Gestion
  • 9. Financement du Bal Collecte de fonds (bonus): Sponsors, tombola ...
  • 10. Sécurité Un videur de 20h00 à 00h00, à l'entrée de la soirée. → Bon moyen d'intimidation pour les élèves perturbateurs. Intervention de la police municipale ? → Vadrouilles devant l'établissement ? Participation de parents d'élèves et d'enseignants
  • 11. Conditions de participation - Être en terminale au Lycée Jehan Ango - Approuver et signer la liste de règles ci-contre :
  • 12. Repas Deux semaines avant le bal : Distribution des enveloppes contenant un ticket d'entrée ainsi qu'un bon pour la nourriture. =
  • 13. Repas (2) Les élèves pourront manger chez eux avant le bal. UN TICKET = 1 REPAS RAPIDE + 1 BOISSON Idées : chouquettes, croissants/pains au chocolat, pain-surprise, (petits-fours)... Fournisseurs : boulangerie, Davigel, grandes surfaces ?
  • 14. Animation - DJ, qui régira son et lumière - Discours du Proviseur - Diaporama (fait à l'avance) - Photos et vidéos prises par des élèves de l'option C.A.V. ou des élèves volontaires.
  • 15. Thème et décorations Thème envisagé : NEW YORK Participation des élèves de l'option Arts Plastiques ?
  • 16. Diffusion de l'information Publicité : affiches dans les couloirs de l'établissement + flyers distribués dans le lycée aux élèves.
  • 17. Diffusion de l'information (2) Publications fréquentes sur notre groupe Facebook « Bal de fin d'année Terminales (la possibilité) », ainsi que la création d'une adresse mail uniquement destinée au bal.