Unidade 01 parte03-metodologia de pesquisa em desenvolvimento humano

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Metodologia de pesquisa em psicologia do desenvolvimento

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  • ETOLOGIA: Estuda a evolução do comportamento pela seleção natural; compara cpto animal e humano; cpto é resultado da evolução filogenética.
    Métodos empregados pela Etologia: observação e descrição detalhada, método comparativo

  • Unidade 01 parte03-metodologia de pesquisa em desenvolvimento humano

    1. 1. Metodologia de Pesquisa em desenvolvimento humano Prof. Anaí Haeser Aspesi, Dessen e Chagas (2005)
    2. 2. O que é... Pesquisa científica? Método científico?
    3. 3. Etapas da pesquisa científica Definição de tema e formulação do problema Planejamento da pesquisa Execução da pesquisa Comunicação de resultados
    4. 4. Questões envolvidas na escolha do método de pesquisa • Tema investigado; • Complementaridade entre métodos e instrumentos; • Consideração do referencial teórico-filosófico; • Conceitos e definições operacionais; • Número de participantes; • Linearidade x Multi-trajetórias: – na condução de pesquisas, – na compreensão de desenvolvimento humano; • Procedimentos éticos;
    5. 5. Características envolvidas no estudo do desenvolvimento humano • Temporalidade • Cumulatividade • Direcionalidade
    6. 6. A função das teorias nas pesquisas em desenvolvimento humano • A elaboração de teorias como finalidade da Ciência; – O que é uma teoria? – Para que serve uma teoria? – Por que se formulam teorias na Ciência?
    7. 7. Abordagens de pesquisa Qualitativo Quantitativo Oposição ou Complementaridade? Combinações?
    8. 8. Abordagens de pesquisa • Perspectivas teóricas: – Biológica/ Biopsicológica/ Biopsicossocial; – Psicodinâmica; – Analítica; – Comportamental; – Humanista; – Cognitivista; – Evolucionista; – Sócio-histórica; – Bioecológica...
    9. 9. A formulação de questões de pesquisa • Definição do “norte” da pesquisa • Passos de uma pesquisa: – 1º Passo: a escolha do tema – 2º Passo: delimitação do tema – 3º Passo: revisão teórica (pesquisa e revisão bibliográfica) - estado da arte – 4º Passo: identificação de variáveis mais relevantes envolvidas – 5º Passo: elaboração da(s) questão(ões) de investigação • Deve permitir verificação empírica; • Deve especificar audiência-alvo, comportamento, situação, contexto investigados; • Definir operacionalmente os termos utilizados – 6º Passo: definir a validade, utilidade (relevância social e científica) e viabilidade
    10. 10. Seleção de articipantes de pesquisa • Detalhar características sociodemográficas (idade, gênero, escolaridade, profissão, nível sócioeconômico) • Detalhar de outras informações relevantes no contexto da investigação • Explicitar formas de recrutamento e critérios de seleção (conveniência, randômica)
    11. 11. Estudos-piloto • Definição • Finalidade – Em estudos experimentais • Check list – Em estudos de campo*
    12. 12. Métodos, Instrumentos e Técnicas • Observação • Entrevista • Questionário • Pesquisa documental • Experimento • Quase-experimento • Pesquisa bibliográfica • Estudo de caso • Testes • Escalas Harmonia entre métodos, instrumentos e técnicas com o tema, objetivos da pesquisa.
    13. 13. Análise dos dados/ informações de pesquisa • Tema, objetivos, abordagem e métodos determinam forma de análise de dados • Análise quantitativa – Estatística descritiva x Estatística inferencial • Análise qualitativa – Análise de conteúdo, de discurso, narrativa, fenomenológica
    14. 14. Questões éticas em investigações na área do desenvolvimento humano • Resolução 196/96, Conselho Nacional de Saúde – Garantias: consentimento, confidencialidade, procedimento aceitável ou padronizado, procedimentos danosos, consentimento informado/ adicional/ ilusório, confidencialidade, análise de riscos – Submissão ao comitê de ética em pesquisa • Evitar desconforto aos participantes • Informação sobre a pesquisa • Declarações sobre a pesquisa e resultados
    15. 15. Formas de construir conhecimento sobre o desenvolvimento humano • Observação naturalística; • Delineamento de situações planejadas; • Compreensão das concepções de indivíduos; • Investigação documental
    16. 16. O Pesquisador da área de desenvolvimento humano

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