ABORDAGEM CONSERVADORA DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
Visão individualista do processo educativo
O aluno é um ser passivo
O conhecimento fora da realidade do aluno
Exposição centrada no professor
Conclusão <ul><li>É necessária “uma mudança nas concepções dos professores sobre o modo como se aprende, uma mudança das f...
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Abordagem conservadora do processo ensino aprendizagem

  1. 1. ABORDAGEM CONSERVADORA DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
  2. 2. Visão individualista do processo educativo
  3. 3. O aluno é um ser passivo
  4. 4. O conhecimento fora da realidade do aluno
  5. 5. Exposição centrada no professor
  6. 6. Conclusão <ul><li>É necessária “uma mudança nas concepções dos professores sobre o modo como se aprende, uma mudança das formas de interação entre quem aprende e quem ensina e mudança do modo como se reflete sobre a natureza do conhecimento” (Teodoro,1992: 10). </li></ul>

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