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Ana Elvira Farfán García MSc Docente Planta Universidad de Santander Programa de Bacteriología y Laboratorio Clínico CONTRIBUCION DE LA INVESTIGACION FORMATIVA A LA CONSOLIDACION DE INVESTIGACION CIENTIFICA EN LA UNIVERSIDAD
Funciones sustantivas de la Educación Superior
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Investigación en la Universidad Cultura investigativa Investigación  formativa Investigación  científica
Investigación formativa Son espacios para la formación en investigación y la promoción del talento estudiantil, por medio de un proceso de motivación, participación y aprendizaje continuo que le permita a los estudiantes, participar en actividades para reflexionar y discernir sobre temas científicos de trascendencia en el campo disciplinar específico.
Objetivos investigación formativa Formar estudiantes  en y para la investigación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Preparar estudiantes,  a través del desarrollo  de actividades  para comprender y  adelantar investigación  científica. Formar, estructurar  o refinar  proyectos de  investigación Formar o transformar  positivamente  un programa o práctica  durante la realización  de una u otra,  como en el caso de  la investigación-acción Dar forma a proyectos  de investigación
Requisitos para la investigación formativa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Operacionalización de la investigación formativa ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Operacionalización de la investigación formativa 3. Trabajos de grado Ventajas Facilita la formación en pos-grados Especialización, maestrías y  Doctorados Amplia la posibilidad de vinculación  a centros de Investigación en campos específicos Mejora el  curriculum vitae  y crea horizontes laborales Reconocimiento por comunidades científicas y académicas Fortalece la investigación en el programa académico y las políticas
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Operacionalización de la investigación formativa 5. Semilleros de investigación ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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Cultura Investigativa Organizaciones Profesores, equipos, grupos, comités, centros,  redes, Institutos, etc. Normas Según estándares científicos, rigurosidad Actitudes, hábitos  y valores Disposición positiva, curiosidad, disciplina, entrega búsqueda permanente, ética Enfoques Cuantitativa, cualitativa Objetos Laboratorios, equipos, bibliotecas,  sistemas de información, etc. Líneas Areas de énfasis de investigación Pedagogía Experiencia investigadores, redes, posgrados
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