E.M.E.F. Ricieri MarcattoProfessora: Zilda AlvesDiretora: Rosa Otília Lunelli ArneckeApoio Pedagógico: Iraci Jaster Fische...
Objetivo Geral● Proporcionar através das brincadeiras, jogos e das interações condições de representação dos espaços físic...
Objetivos específicos ● Entender para que serve o mapa e o globo;●Reconhecer a sua localização escola/casa ;● Desenvolver ...
Objetivos específicos● Conhecer       e identificar    alguns pontos de referencias no Bairro em que a escola esta situada...
CURIOSIDADES         Porque esse         mapa esta         na sala?
Onde está o Brasil   no globo?
Onde estaJaraguá do Sul ?
Onde eu moroaqui no mapa?
Socializando o globo
Pesquisando
Buscando novas informações nos livros,          revistas e jornais
Pesquisa na sala
Google maps
Pesquisa de campo
Conhecendo, observando a rua onde a         escola esta situada
Texto coletivo: Passeio
Observando e desenhando a nossa            escola
MEU BAIRRO TEM...Malwee, posto de gasolina, escola,   panificadora, nossas casas,      supermercado Gumz
Gráfico: Moro no Bairro                               -Legenda: identificar o bairro da criança
Minha casa está na rua                     CASA GERALDO             FELIPE        LUCASPlácido Satler                 MATH...
Dando sequência ao desenho do Felipe,aqui trabalhamos a lateralidade, cores e formas.
Vídeo:Oi oi olha aquela bola
Soltando a vozNo ritmo da música
E como que é o planeta?Música: Oi oi olha aquela bola – Palavra Cantada
Explorando outros espaços
Representando aatividade com auxilio       dos pais
Interpretando a música comMassa de modelar.
O Planeta é uma bola que rebola lá no céu   Música:Oi Oi Olha aquela bola- Palavra                 Cantada
Brincando de roda
Brincando e aprendendo
Trabalhando em equipe
Projeto finalizado
O Projeto Eu, nós no mundo foidesenvolvido por meio de brincadeiras,músicas, pesquisas no ATE, na sala, váriosgêneros lite...
RecursosMáquina fotográficaTelevisãoData showComputadorInternetAparelho de somDvdE-mailCd
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Apresentacao FETAE da Professora Zilda

  1. 1. E.M.E.F. Ricieri MarcattoProfessora: Zilda AlvesDiretora: Rosa Otília Lunelli ArneckeApoio Pedagógico: Iraci Jaster Fischer EU, NÓS NO MUNDO Turma: Pré II
  2. 2. Objetivo Geral● Proporcionar através das brincadeiras, jogos e das interações condições de representação dos espaços físicos conhecidos da criança como a casa, a escola e perceber que estamos localizados dentro de um bairro, cidade, Brasil e mundo. De acordo com a compreensão desta faixa etária.
  3. 3. Objetivos específicos ● Entender para que serve o mapa e o globo;●Reconhecer a sua localização escola/casa ;● Desenvolver e criar o gosto de preservar a natureza ; ● Conhecer a sua história de moradia bem como a moradia de seus colegas; ● Relatar acontecimentos, notícias, fatos, e vivencias do seu dia a dia;
  4. 4. Objetivos específicos● Conhecer e identificar alguns pontos de referencias no Bairro em que a escola esta situada ;● Identificar o Bairro em que moram e o bairro em que a escola esta localizada;
  5. 5. CURIOSIDADES Porque esse mapa esta na sala?
  6. 6. Onde está o Brasil no globo?
  7. 7. Onde estaJaraguá do Sul ?
  8. 8. Onde eu moroaqui no mapa?
  9. 9. Socializando o globo
  10. 10. Pesquisando
  11. 11. Buscando novas informações nos livros, revistas e jornais
  12. 12. Pesquisa na sala
  13. 13. Google maps
  14. 14. Pesquisa de campo
  15. 15. Conhecendo, observando a rua onde a escola esta situada
  16. 16. Texto coletivo: Passeio
  17. 17. Observando e desenhando a nossa escola
  18. 18. MEU BAIRRO TEM...Malwee, posto de gasolina, escola, panificadora, nossas casas, supermercado Gumz
  19. 19. Gráfico: Moro no Bairro -Legenda: identificar o bairro da criança
  20. 20. Minha casa está na rua CASA GERALDO FELIPE LUCASPlácido Satler MATHEUS EMILY I PATRICK
  21. 21. Dando sequência ao desenho do Felipe,aqui trabalhamos a lateralidade, cores e formas.
  22. 22. Vídeo:Oi oi olha aquela bola
  23. 23. Soltando a vozNo ritmo da música
  24. 24. E como que é o planeta?Música: Oi oi olha aquela bola – Palavra Cantada
  25. 25. Explorando outros espaços
  26. 26. Representando aatividade com auxilio dos pais
  27. 27. Interpretando a música comMassa de modelar.
  28. 28. O Planeta é uma bola que rebola lá no céu Música:Oi Oi Olha aquela bola- Palavra Cantada
  29. 29. Brincando de roda
  30. 30. Brincando e aprendendo
  31. 31. Trabalhando em equipe
  32. 32. Projeto finalizado
  33. 33. O Projeto Eu, nós no mundo foidesenvolvido por meio de brincadeiras,músicas, pesquisas no ATE, na sala, váriosgêneros literários com ajuda dos pais,passeio, desenhos de observação.Procurando desenvolver as múltiplaslinguagens: gestual-corporal,lógico-matemática, oral e escrita, espaço temporal,plástico-visual, sonora musical, visual everbal.
  34. 34. RecursosMáquina fotográficaTelevisãoData showComputadorInternetAparelho de somDvdE-mailCd
  35. 35. Referênciashttp://maps.google.com.br/

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