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Anabel Tatis R., M.Sc.
   CIIMET, Facultad de
              Medicina
Universidad de Panamá
   Disciplina relativamente nueva con raíces antiguas.
   Su auge se debe a que han aprobado leyes para proteger,
    tanto a la salud humana como a la biota, de los peligros
    que puede acarrear la exposición a sustancias peligrosas.
   Se han publicado un número considerable de lineamientos
    generales y específicos que describen la metodología.
   Técnica multidisciplinaria que utiliza varias ciencias:
    toxicología, epidemiología, bioestadística, ingeniería,
    psicología, higiene industrial, seguridad ocupacional,
    seguridad industrial, etc.
   Identificar y evaluar los problemas ambientales y
    de salud producidos por el manejo de sustancias
    tóxicas.
   Comparar tecnologías nuevas y tradicionales que
    se usan para la determinación de la efectividad
    de los diferentes controles y técnicas de
    mitigación de riesgos.
   Localización de instalaciones potencialmente
    peligrosas.
   Selección de prioridades entre las posibles
    alternativas de acción para establecer
    secuencias de ejecución de acciones correctivas
    y/o de elaboración de reglamentos ambientales.
   Peligro: Capacidad de
        producirse un efecto
               adverso.
   Riesgo : La probabilidad
      de que algo ocurra.
    Probabilidad de que ocurra un efecto
         adverso a nivel individual o poblacional,
         por la exposición a una concentración o
         dosis específicas de un agente peligroso
         (Paustenbach).

       Implica:
        a) Posibilidad de que ocurran consecuencias
        adversas para la salud o el ambiente, y
        b) Incertidumbre respecto a la aparición,
        magnitud y duración de estas consecuencias
   Hay una fuente de riesgo: sistema,
    actividad o proceso que introduzca al
    ambiente un agente de riesgo.
   Existe un proceso de exposición:
    cuando la población entra en contacto
    con el contaminante que ha sido emitido
    por la fuente.
   Existe un proceso causal: resultado de
    la exposición, las consecuencia negativas
    a la salud o el ambiente.
   Proceso mediante el cual se recaba la
    información disponible sobre los efectos
    tóxicos de una
    sustancia química y
    se la analiza a fin
    de determinar el
    riesgo posible en
    relación con la
    exposición.
   Comprende la recopilación y el examen
    de los datos derivados de estudios
    realizados en animales, investigaciones
    epidemiológicas en humanos e informes
    de casos.
   Caracterización del contaminante:
       Tipo de daño asociado
       Condiciones de la exposición
   Identificación de la sustancia (nombre)
   Propiedades físicas y químicas de la sustancia
    tóxica
   Fuente de información sobre toxicidad
     Estudios epidemiológicos: retrospectivos y
      prospectivos.
     Estudios toxicológicos: estudios de toxicidad
      grave y de toxicidad crónica.
   Otros factores a considerar: tipo de especie que
    se utilizaron en las pruebas y otras variables que
    repercuten en la toxicidad (edad, sexo y salud).
   La exposición a sustancias tóxicas, la cual
    depende de:
     Laruta de exposición (cutánea, inhalación,
     ingestión, inyección),
     Laduración de la exposición (aguda o
     crónica),
     La   frecuencia de la exposición y
     La   exposición a otras sustancias tóxicas.
     Otros factores: el régimen alimentario, el
     estilo de vida y la ocupación de la persona.
   Se realiza una vez se ha descubierto la
    evidencia de un peligro a través del
    proceso de identificación.
   El propósito de este paso es calcular, en la
    medida de lo posible, la dosis a la cual se
    presentarán efectos nocivos.
   La evaluación de la relación dosis-efecto
    permite conocer la dosis que produce una
    respuesta, generalmente enfermedad o
    muerte, en el animal de laboratorio.
   Dado que el efecto causado por una dosis
     puede no ser el mismo en animales que en
     las personas, se usan "factores de
     seguridad".
    Estos factores incorporan las diferencias en
     la respuesta de animales de laboratorio y las
     diferencias en toxicidad.

Estima si es tolerable el riesgo que enfrenta una
población cuando se expone a tóxicos en el ambiente:

        RIESGO = fx (EXPOSICION, PELIGRO)
   Paso para identificar a la población afectada
    y, si es posible, calcular la cantidad, la
    frecuencia, el período de tiempo y la ruta de
    exposición.
   La exposición se presenta cuando "hay un
    contacto entre un punto del ser humano y
    del medio ambiente con un (contaminante)
    específico durante un período determinado
    de tiempo".
   La exposición se expresa en unidades de
    "concentración por tiempo".
   Información general de la             Concentraciones medidas
    sustancia química                      o calculadas
     Fórmula y estructura                  Usos de las mediciones
      molecular y otras                     Cálculo de las
      características                        concentraciones
     Propiedades químicas y físicas         ambientales
   Fuentes de exposición                 Poblaciones humanas
     Caracterización de la                expuestas
      producción y distribución,            Tamaño y características,
      usos, eliminación, resumen de          ubicación y hábitos
      las emisiones ambientales.
                                          Medición de las
   Vías de exposición y destino           exposiciones
    en el ambiente                            Encuestas, registros de
     Transporte y transformación              empleo y datos sobre
     Vías principales de exposición           contaminación ambiental
     Pronóstico de la distribución            de zonas en las que reside
      en el ambiente.                          una población de estudio.
   Para calcular la exposición se identifica a la población
    expuesta y las vías de exposición.
                             Métodos indirectos: la vigilancia
   Los dos enfoques          ambiental, el uso de la información del
    principales para          destino de la sustancia y de su movilidad y
    evaluar la                los modelos computadorizados.
    exposición total:        Métodos directos: el uso de equipos para
                              la vigilancia del lugar de trabajo y los
                              marcadores biológicos.
   La exposición total se
    mide a partir de la              Cuando no hay datos
    suma de las                    disponibles, se realizan
    contribuciones de              ciertas aproximaciones,
    todas las rutas (si hay             con valores de
    más de una).                     referencia estándar.
    Aunar toda la información
    recabada en los otros pasos a fin
    de determinar el riesgo real de
    exposición a una sustancia tóxica
    específica.
   Este paso depende del
    conocimiento especializado que
    tenga el evaluador para hacer el
    análisis de esta información.
   Resolver la cuestión de qué nivel
    de riesgo es aceptable.
   Sobre la base de la información obtenida
    en la evaluación de riesgo, se toman
    decisiones sobre la mejor manera de
    abordar la contaminación y la exposición
    en el medio ambiente.
   El gestor o administrador de riesgo también tiene en
    cuenta una evaluación de temas sociales, legales,
    económicos y de elaboración de políticas para
    determinar el sistema que mejor permita manejar el
    problema de la exposición.
 La introducción o el descubrimiento de una sustancia
  en el ambiente.
 La exposición ocupacional a una sustancia .
   Contaminación del aire, en espacios interiores y en el
    exterior.
   Disposición de residuos peligrosos.
   Presencia de sustancias peligrosas en la cadena
    alimentaria.
                         Instalaciones que manejan o
                           crean sustancias tóxicas.
                            Se aplica al uso de un producto
                              farmacéutico o tratamiento
                             médico, a la construcción de
                             obras tales como presas y
                             puentes, etc.
 Para ampliar este tema
   también puede leer el
Capítulo 3 (pág. 102-126)
 del Texto de Toxicología
Ambiental: Evaluación de
  Riesgos y Restauración
  Ambiental. Peña, C. E.,
    Carter, D.E. y Ayala-
      Fierro, F. (2001).
    Southwest Hazardous
   Waste Program at the
  College of Pharmacy of
The University of Arizona.

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Evaluación de Riesgos Ambientales en

  • 1. Anabel Tatis R., M.Sc. CIIMET, Facultad de Medicina Universidad de Panamá
  • 2. Disciplina relativamente nueva con raíces antiguas.  Su auge se debe a que han aprobado leyes para proteger, tanto a la salud humana como a la biota, de los peligros que puede acarrear la exposición a sustancias peligrosas.  Se han publicado un número considerable de lineamientos generales y específicos que describen la metodología.  Técnica multidisciplinaria que utiliza varias ciencias: toxicología, epidemiología, bioestadística, ingeniería, psicología, higiene industrial, seguridad ocupacional, seguridad industrial, etc.
  • 3. Identificar y evaluar los problemas ambientales y de salud producidos por el manejo de sustancias tóxicas.  Comparar tecnologías nuevas y tradicionales que se usan para la determinación de la efectividad de los diferentes controles y técnicas de mitigación de riesgos.  Localización de instalaciones potencialmente peligrosas.  Selección de prioridades entre las posibles alternativas de acción para establecer secuencias de ejecución de acciones correctivas y/o de elaboración de reglamentos ambientales.
  • 4. Peligro: Capacidad de producirse un efecto adverso.  Riesgo : La probabilidad de que algo ocurra.
  • 5. Probabilidad de que ocurra un efecto adverso a nivel individual o poblacional, por la exposición a una concentración o dosis específicas de un agente peligroso (Paustenbach).  Implica: a) Posibilidad de que ocurran consecuencias adversas para la salud o el ambiente, y b) Incertidumbre respecto a la aparición, magnitud y duración de estas consecuencias
  • 6. Hay una fuente de riesgo: sistema, actividad o proceso que introduzca al ambiente un agente de riesgo.  Existe un proceso de exposición: cuando la población entra en contacto con el contaminante que ha sido emitido por la fuente.  Existe un proceso causal: resultado de la exposición, las consecuencia negativas a la salud o el ambiente.
  • 7. Proceso mediante el cual se recaba la información disponible sobre los efectos tóxicos de una sustancia química y se la analiza a fin de determinar el riesgo posible en relación con la exposición.
  • 8. Comprende la recopilación y el examen de los datos derivados de estudios realizados en animales, investigaciones epidemiológicas en humanos e informes de casos.  Caracterización del contaminante:  Tipo de daño asociado  Condiciones de la exposición
  • 9. Identificación de la sustancia (nombre)  Propiedades físicas y químicas de la sustancia tóxica  Fuente de información sobre toxicidad  Estudios epidemiológicos: retrospectivos y prospectivos.  Estudios toxicológicos: estudios de toxicidad grave y de toxicidad crónica.  Otros factores a considerar: tipo de especie que se utilizaron en las pruebas y otras variables que repercuten en la toxicidad (edad, sexo y salud).
  • 10. La exposición a sustancias tóxicas, la cual depende de:  Laruta de exposición (cutánea, inhalación, ingestión, inyección),  Laduración de la exposición (aguda o crónica),  La frecuencia de la exposición y  La exposición a otras sustancias tóxicas.  Otros factores: el régimen alimentario, el estilo de vida y la ocupación de la persona.
  • 11. Se realiza una vez se ha descubierto la evidencia de un peligro a través del proceso de identificación.  El propósito de este paso es calcular, en la medida de lo posible, la dosis a la cual se presentarán efectos nocivos.  La evaluación de la relación dosis-efecto permite conocer la dosis que produce una respuesta, generalmente enfermedad o muerte, en el animal de laboratorio.
  • 12. Dado que el efecto causado por una dosis puede no ser el mismo en animales que en las personas, se usan "factores de seguridad".  Estos factores incorporan las diferencias en la respuesta de animales de laboratorio y las diferencias en toxicidad. Estima si es tolerable el riesgo que enfrenta una población cuando se expone a tóxicos en el ambiente: RIESGO = fx (EXPOSICION, PELIGRO)
  • 13. Paso para identificar a la población afectada y, si es posible, calcular la cantidad, la frecuencia, el período de tiempo y la ruta de exposición.  La exposición se presenta cuando "hay un contacto entre un punto del ser humano y del medio ambiente con un (contaminante) específico durante un período determinado de tiempo".  La exposición se expresa en unidades de "concentración por tiempo".
  • 14. Información general de la  Concentraciones medidas sustancia química o calculadas  Fórmula y estructura  Usos de las mediciones molecular y otras  Cálculo de las características concentraciones  Propiedades químicas y físicas ambientales  Fuentes de exposición  Poblaciones humanas  Caracterización de la expuestas producción y distribución,  Tamaño y características, usos, eliminación, resumen de ubicación y hábitos las emisiones ambientales.  Medición de las  Vías de exposición y destino exposiciones en el ambiente  Encuestas, registros de  Transporte y transformación empleo y datos sobre  Vías principales de exposición contaminación ambiental  Pronóstico de la distribución de zonas en las que reside en el ambiente. una población de estudio.
  • 15. Para calcular la exposición se identifica a la población expuesta y las vías de exposición.  Métodos indirectos: la vigilancia  Los dos enfoques ambiental, el uso de la información del principales para destino de la sustancia y de su movilidad y evaluar la los modelos computadorizados. exposición total:  Métodos directos: el uso de equipos para la vigilancia del lugar de trabajo y los marcadores biológicos.  La exposición total se mide a partir de la Cuando no hay datos suma de las disponibles, se realizan contribuciones de ciertas aproximaciones, todas las rutas (si hay con valores de más de una). referencia estándar.
  • 16. Aunar toda la información recabada en los otros pasos a fin de determinar el riesgo real de exposición a una sustancia tóxica específica.  Este paso depende del conocimiento especializado que tenga el evaluador para hacer el análisis de esta información.  Resolver la cuestión de qué nivel de riesgo es aceptable.
  • 17. Sobre la base de la información obtenida en la evaluación de riesgo, se toman decisiones sobre la mejor manera de abordar la contaminación y la exposición en el medio ambiente.  El gestor o administrador de riesgo también tiene en cuenta una evaluación de temas sociales, legales, económicos y de elaboración de políticas para determinar el sistema que mejor permita manejar el problema de la exposición.
  • 18.  La introducción o el descubrimiento de una sustancia en el ambiente.  La exposición ocupacional a una sustancia .  Contaminación del aire, en espacios interiores y en el exterior.  Disposición de residuos peligrosos.  Presencia de sustancias peligrosas en la cadena alimentaria.  Instalaciones que manejan o crean sustancias tóxicas.  Se aplica al uso de un producto farmacéutico o tratamiento médico, a la construcción de obras tales como presas y puentes, etc.
  • 19.  Para ampliar este tema también puede leer el Capítulo 3 (pág. 102-126) del Texto de Toxicología Ambiental: Evaluación de Riesgos y Restauración Ambiental. Peña, C. E., Carter, D.E. y Ayala- Fierro, F. (2001). Southwest Hazardous Waste Program at the College of Pharmacy of The University of Arizona.