Este documento proporciona consejos para realizar presentaciones audiovisuales efectivas. Explica que una buena presentación requiere trabajo previo de organización e investigación del público objetivo. También recomienda estructurar la presentación de manera clara usando títulos, colores, palabras clave y diapositivas con pocos elementos para mantener la atención de la audiencia. El documento concluye que aunque requiera esfuerzo, el uso de presentaciones audiovisuales en el aula puede ser muy beneficioso para el proceso de enseñanza
2. ÍNDICE
1. ¿QUÉ ES UNA PRESENTACIÓN
AUDIOVISUAL?
2. ¿QUÉ IMPLICA UNA BUENA P. AV ?
a. Trabajo previo
b. Organización
c. Exposición
3. RECURSOS DIDÁCTICOS.
4. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE UTILIZAR P AV
EN EL AULA?
8. Conocer nuestro público
para adaptar el discurso
CONECTAR CON ELLOS.
¿Qué queremos trasmitir? IDEA
PRINCIPAL
Preparar la
presentación a
conciencia
9. AIDA
Atraer la
atención
Despertar
interés
Estimule una
acción
Crear
deseo
14. B. ORGANIZACIÓN
TÍTULOS
TITULARES
SEPARADORES.
TÍTULO EN
CADA
DIAPOSITIVA.
MISMA
SITUACIÓN Y
FORMATO.
15. B. ORGANIZACIÓN
• Letra minúscula a
partir de 30 puntos.
• En negrita para
destacar lo
importante.
LETRA
• Si es muy pequeña no se ve.
• NO DESTACAR EN:
MAYÚSCULAS.
cursiva.
16. B. ORGANIZACIÓN
• Fondo claro
• Letra oscura
COLOR
FONDO Y LETRA
• Fondo oscuro
• Letra clara
26. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE UTILIZARLAS EN EL AULA?
27.
28. Como alumnos…..
• En alguna presentación expuesta hasta el
momento ¿habéis cometido errores
mencionados en esta exposición?
• ¿Os serán útiles las pautas dadas para
próximas presentaciones?
Como futuros maestros….
• ¿Son útiles para el proceso de enseñanza
aprendizaje?
• ¿Cuáles crees que son las ventajas y
desventajas del uso de PA en el aula?
29. Una buena presentación requiere
más esfuerzo pero los buenos
resultados hacen que merezca la
pena
En Conclusión...