VISITA A UMA ESCOLA MUNICIPAL - AULA DESENVOLVIMENTO MOTOR

1. DESENVOLVIMENTO
E APRENDIZAGEM
MOTORA NA ESCOLA
ANA BEATRIZ ANDRADE
VIVIANNE LEAL

2. FASES DO DESENVOLVIMENTO
MOTOR

3. HABILIDADES
FUNDAMENTAIS
As habilidades motoras fundamentais têm inicio a partir de dois
anos, nesta idade as crianças já têm total domínio dos movimentos
rudimentares que são a base para o refinamento dos padrões
motores fundamentais.
 Habilidades Locomotoras: movimentos que indicam uma mudança
na localização do corpo em relação a um ponto fixo na superfície.
Ex: caminhar, correr, saltar, saltitar, etc.
 Habilidades Manipulativas: movimentos de manipulação, como
tarefas de arremesso, recepção, chutes (manipulativas grossas) e
costurar, cortar (manipulativas finas).
 Habilidades Estabilizadoras: movimentos que envolvem
equilíbrio.Ex.: girar braços e tronco, flexionar o tronco, entre outros.

4. ESCOLA MUNICIPAL DO
MOCAMBINHO

5. ESTÁGIOS DE
DESENVOLVIMENTO
 Estágio Inicial: As integrações dos movimentos
espaciais e temporais são mínimas. (2-3 anos )
 Estágio Elementar: envolve maior controle e melhor
coordenação dos movimentos fundamentais. (4-5
anos)
 Estágio Maduro: é caracterizado como mecanicamente
eficiente coordenado e de execução controlada. (6-7
anos)

6. ESCOLA MUNICIPAL DO
MOCAMBINHO

7. “Entre os recursos pedagógicos que
a Educação Física utiliza em sua
tarefa de ensinar, há um muito
particular, que são as atividades
corporais provenientes da cultura
da criança”
(J.B. FREIRE )