1. Álvaro Morales Calvillo
1ºB Nº14

2. • Una línea es el resultado de mover el lápiz hacia cualquier
dirección a partir de un punto.
• La línea tiene posición y dirección, una de sus principales
funciones es delimitar el contorno de las formas, además de
describir con precisión cualquier forma y para transmitir
cualquier forma.
• La forma, grosor, color y textura de la línea depende del
material y como se utilice este al realizarla. Estas
características estructurales permiten crear distintas
sensaciones visuales como
profundidad, fuerza, suavidad, etc…

3. • Se pueden clasificar en:
• Simples:
• Con un solo trazo, recto o curvo, se perciben de una sola mirada.
• Compuestas:
• Fragmentos de dos o más líneas, rectas o curvas, se perciben en
más de una mirada y pueden ser:
• Quebradas:
• Fragmentos de líneas rectas.
• Onduladas:
• Fragmentos de líneas curvas.
• Mixtos:
• Fragmentos de líneas rectas y curvas.

4. • Valores expresivos:
• Líneas verticales:
• Comunica un movimiento ascendente o descendente, produce una
sensación visual de crecimiento, elevación y equilibrio.
• Líneas horizontales:
• Produce estabilidad, calma y sosiego.
• Líneas oblicuas o inclinadas:
• Transmite mayor grado de inestabilidad y movimiento, estos
aspectos dan a las líneas inclinadas una sensación visual de
dinamismo, que se puede incrementar añadiendo líneas onduladas
y mixtas.

5. 1. Creé una cuadrícula de líneas auxiliares con cuadrados de 2
cm de lado de 11x9.
2. Plasmé el dibujo en la cuadrícula con líneas de esbozo.
3. Repasé el contorno del dibujo con un rotulador negro.
4. Pinté el dibujo usando patrones de líneas horizontales y
verticales.