Enviar pesquisa
Carregar
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
•
0 gostou
•
601 visualizações
tassanee chaicharoen
Seguir
Educação
Negócios
Denunciar
Compartilhar
Denunciar
Compartilhar
1 de 1
Baixar agora
Baixar para ler offline
Recomendados
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 4
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 4
tassanee chaicharoen
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 2
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 2
tassanee chaicharoen
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 3
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 3
tassanee chaicharoen
แนวทางการเขียนแผนผังความคิด เรื่องเพศศึกษา
แนวทางการเขียนแผนผังความคิด เรื่องเพศศึกษา
tassanee chaicharoen
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
โรงเรียนวัดทองทั่ว
ขอบข่ายโครงงาน
ขอบข่ายโครงงาน
sichon
ขอบข่ายโครงงาน
ขอบข่ายโครงงาน
sichon
การอสอนประวัติศาสตร์
การอสอนประวัติศาสตร์
โรงเรียนบ่อไร่วิทยาคม
Recomendados
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 4
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 4
tassanee chaicharoen
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 2
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 2
tassanee chaicharoen
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 3
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 3
tassanee chaicharoen
แนวทางการเขียนแผนผังความคิด เรื่องเพศศึกษา
แนวทางการเขียนแผนผังความคิด เรื่องเพศศึกษา
tassanee chaicharoen
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้
โรงเรียนวัดทองทั่ว
ขอบข่ายโครงงาน
ขอบข่ายโครงงาน
sichon
ขอบข่ายโครงงาน
ขอบข่ายโครงงาน
sichon
การอสอนประวัติศาสตร์
การอสอนประวัติศาสตร์
โรงเรียนบ่อไร่วิทยาคม
แผนจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
แผนจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
tassanee chaicharoen
กำหนดการจัดการเรียนสัมพันธภาพ
กำหนดการจัดการเรียนสัมพันธภาพ
tassanee chaicharoen
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
Wareerut Hunter
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
NetchanOk Maneechai
เพศศึกษา
เพศศึกษา
duesdee tawon
วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
นันทนา วงศ์สมิตกุล
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 2
tassanee chaicharoen
กำหนดการจัดการเรียนรู้สารเสพติด
กำหนดการจัดการเรียนรู้สารเสพติด
guestf57acc
รูปแบบการจัดทำโครงงาน
รูปแบบการจัดทำโครงงาน
tassanee chaicharoen
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
นันทนา วงศ์สมิตกุล
วิเคราะห์หลักสูตรการสอนคณิต
วิเคราะห์หลักสูตรการสอนคณิต
krutip Kanayat
1ปกสอน
1ปกสอน
krupornpana55
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
tassanee chaicharoen
กรณีตัวอย่าง จุ๊กจิ๊กนักไม่น่ารักเลย
กรณีตัวอย่าง จุ๊กจิ๊กนักไม่น่ารักเลย
tassanee chaicharoen
หน่วยการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา
หน่วยการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา
tassanee chaicharoen
วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระเศรษฐศาสตร์
วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระเศรษฐศาสตร์
นันทนา วงศ์สมิตกุล
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 3
tassanee chaicharoen
กำหนดการจัดการเรียนรู้สารเสพติด
กำหนดการจัดการเรียนรู้สารเสพติด
tassanee chaicharoen
กำหนดการจัดการเรียนรู้สารเสพติด
กำหนดการจัดการเรียนรู้สารเสพติด
guest1cb8497f
การอสอนประวัติศาสตร์
การอสอนประวัติศาสตร์
teacherhistory
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 4
tassanee chaicharoen
หน่วยการเรียนรู้เรื่อง เพศศึกษา
หน่วยการเรียนรู้เรื่อง เพศศึกษา
tassanee chaicharoen
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
แผนจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
แผนจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
tassanee chaicharoen
กำหนดการจัดการเรียนสัมพันธภาพ
กำหนดการจัดการเรียนสัมพันธภาพ
tassanee chaicharoen
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
Wareerut Hunter
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
NetchanOk Maneechai
เพศศึกษา
เพศศึกษา
duesdee tawon
วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
นันทนา วงศ์สมิตกุล
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 2
tassanee chaicharoen
กำหนดการจัดการเรียนรู้สารเสพติด
กำหนดการจัดการเรียนรู้สารเสพติด
guestf57acc
รูปแบบการจัดทำโครงงาน
รูปแบบการจัดทำโครงงาน
tassanee chaicharoen
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
นันทนา วงศ์สมิตกุล
วิเคราะห์หลักสูตรการสอนคณิต
วิเคราะห์หลักสูตรการสอนคณิต
krutip Kanayat
1ปกสอน
1ปกสอน
krupornpana55
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
tassanee chaicharoen
กรณีตัวอย่าง จุ๊กจิ๊กนักไม่น่ารักเลย
กรณีตัวอย่าง จุ๊กจิ๊กนักไม่น่ารักเลย
tassanee chaicharoen
หน่วยการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา
หน่วยการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา
tassanee chaicharoen
วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระเศรษฐศาสตร์
วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระเศรษฐศาสตร์
นันทนา วงศ์สมิตกุล
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 3
tassanee chaicharoen
Mais procurados
(17)
แผนจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
แผนจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
กำหนดการจัดการเรียนสัมพันธภาพ
กำหนดการจัดการเรียนสัมพันธภาพ
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
การออกแบบหน่วยการเรียนรู้อิงมาตรฐาน
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
ภารกิจระดับครูผู้ช่วย
เพศศึกษา
เพศศึกษา
วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 2
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 2
กำหนดการจัดการเรียนรู้สารเสพติด
กำหนดการจัดการเรียนรู้สารเสพติด
รูปแบบการจัดทำโครงงาน
รูปแบบการจัดทำโครงงาน
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์มาตรฐานและตัวชี้วัดสาระภูมิศาสตร์
วิเคราะห์หลักสูตรการสอนคณิต
วิเคราะห์หลักสูตรการสอนคณิต
1ปกสอน
1ปกสอน
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
กรณีตัวอย่าง จุ๊กจิ๊กนักไม่น่ารักเลย
กรณีตัวอย่าง จุ๊กจิ๊กนักไม่น่ารักเลย
หน่วยการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา
หน่วยการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา
วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระเศรษฐศาสตร์
วิเคราะห์ตัวชี้วัดสาระเศรษฐศาสตร์
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 3
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 3
Semelhante a กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
กำหนดการจัดการเรียนรู้สารเสพติด
กำหนดการจัดการเรียนรู้สารเสพติด
tassanee chaicharoen
กำหนดการจัดการเรียนรู้สารเสพติด
กำหนดการจัดการเรียนรู้สารเสพติด
guest1cb8497f
การอสอนประวัติศาสตร์
การอสอนประวัติศาสตร์
teacherhistory
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 4
tassanee chaicharoen
หน่วยการเรียนรู้เรื่อง เพศศึกษา
หน่วยการเรียนรู้เรื่อง เพศศึกษา
tassanee chaicharoen
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
guest5660a9a
หน่วยการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา2012
หน่วยการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา2012
tassanee chaicharoen
Metacognition
Metacognition
สุรจักษ์ ชีวิตคือการเรียนรู้
งานนำเสนอ อ อ ญญปารย 333
งานนำเสนอ อ อ ญญปารย 333
Chirinee Deeraksa
ชุดที่+4 ..[1]
ชุดที่+4 ..[1]
Aon Narinchoti
แผนการสอนคณิตพื้นฐาน ม.3
แผนการสอนคณิตพื้นฐาน ม.3
phachanee boonyuen
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้
krupornpana55
หลักสูตร
หลักสูตร
Pat1803
หลักสูตร Is คำอธิบายรายวิชา ม.ปลายdoc
หลักสูตร Is คำอธิบายรายวิชา ม.ปลายdoc
krupornpana55
แผนการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา
แผนการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา
tassanee chaicharoen
การออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับ เพศศึกษา
การออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับ เพศศึกษา
tassanee chaicharoen
05chap3
05chap3
ปาท่องโก๋ ไร้คู่
Expand
Expand
Aon Narinchoti
เนื้อหาแบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
เนื้อหาแบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
krupornpana55
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
krupornpana55
Semelhante a กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
(20)
กำหนดการจัดการเรียนรู้สารเสพติด
กำหนดการจัดการเรียนรู้สารเสพติด
กำหนดการจัดการเรียนรู้สารเสพติด
กำหนดการจัดการเรียนรู้สารเสพติด
การอสอนประวัติศาสตร์
การอสอนประวัติศาสตร์
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 4
แผนการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 4
หน่วยการเรียนรู้เรื่อง เพศศึกษา
หน่วยการเรียนรู้เรื่อง เพศศึกษา
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
แผนจัดการเรียนรู้เรื่องอนามัยเจริญพันธุ์
หน่วยการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา2012
หน่วยการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา2012
Metacognition
Metacognition
งานนำเสนอ อ อ ญญปารย 333
งานนำเสนอ อ อ ญญปารย 333
ชุดที่+4 ..[1]
ชุดที่+4 ..[1]
แผนการสอนคณิตพื้นฐาน ม.3
แผนการสอนคณิตพื้นฐาน ม.3
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้
Slโครงสร้างรายวิชาหน่วย is1 การศึกษาและการสร้างองค์ความรู้
หลักสูตร
หลักสูตร
หลักสูตร Is คำอธิบายรายวิชา ม.ปลายdoc
หลักสูตร Is คำอธิบายรายวิชา ม.ปลายdoc
แผนการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา
แผนการเรียนรู้เรื่อง เพศพัฒนา
การออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับ เพศศึกษา
การออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับ เพศศึกษา
05chap3
05chap3
Expand
Expand
เนื้อหาแบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
เนื้อหาแบบฝึกเสริมทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
2ชุดฝึกทักษะกระบวนการคิดตามวิธีการทางวิทยาศาสตร์
Mais de tassanee chaicharoen
แผนการเรียนรู้ เรื่อง โภชนาการกับสุขภาพ
แผนการเรียนรู้ เรื่อง โภชนาการกับสุขภาพ
tassanee chaicharoen
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ โภชนาการกับสุขภาพ
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ โภชนาการกับสุขภาพ
tassanee chaicharoen
การออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับ โภชาการกับสุขภาพ
การออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับ โภชาการกับสุขภาพ
tassanee chaicharoen
แผนการเรียนรู้ที่ 4_2
แผนการเรียนรู้ที่ 4_2
tassanee chaicharoen
แผนการเรียนรู้ที่ 3_2
แผนการเรียนรู้ที่ 3_2
tassanee chaicharoen
แผนการเรียนรู้ที่ 2_2
แผนการเรียนรู้ที่ 2_2
tassanee chaicharoen
แผนการเรียนรู้ที่ 1_2
แผนการเรียนรู้ที่ 1_2
tassanee chaicharoen
แผนการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง สุขภาพชีวิต
แผนการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง สุขภาพชีวิต
tassanee chaicharoen
แผนการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง โภชนาการกับสุขภาพ
แผนการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง โภชนาการกับสุขภาพ
tassanee chaicharoen
แผนการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ครอบครัวของเรา
แผนการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ครอบครัวของเรา
tassanee chaicharoen
แผนการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง เพศศึกษา
แผนการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง เพศศึกษา
tassanee chaicharoen
บทความการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
บทความการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
tassanee chaicharoen
โภชนาการสุภาพร
โภชนาการสุภาพร
tassanee chaicharoen
โภชนาการพัชรินทร์
โภชนาการพัชรินทร์
tassanee chaicharoen
โภชนาการตติยา
โภชนาการตติยา
tassanee chaicharoen
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง โภชนาการกับสุขภาพ
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง โภชนาการกับสุขภาพ
tassanee chaicharoen
ใบงานที่ 2 นวัตกรรมทางสุขภาพ
ใบงานที่ 2 นวัตกรรมทางสุขภาพ
tassanee chaicharoen
ใบงานที่1 ออกแบบการแก้ไขปัญหา
ใบงานที่1 ออกแบบการแก้ไขปัญหา
tassanee chaicharoen
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง โภชนาการกับสุขภาพ
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง โภชนาการกับสุขภาพ
tassanee chaicharoen
แบบทดสอบความรู้
แบบทดสอบความรู้
tassanee chaicharoen
Mais de tassanee chaicharoen
(20)
แผนการเรียนรู้ เรื่อง โภชนาการกับสุขภาพ
แผนการเรียนรู้ เรื่อง โภชนาการกับสุขภาพ
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ โภชนาการกับสุขภาพ
วิเคราะห์หลักสูตรลงสู่หน่วยการเรียนรู้ โภชนาการกับสุขภาพ
การออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับ โภชาการกับสุขภาพ
การออกแบบการเรียนรู้แบบย้อนกลับ โภชาการกับสุขภาพ
แผนการเรียนรู้ที่ 4_2
แผนการเรียนรู้ที่ 4_2
แผนการเรียนรู้ที่ 3_2
แผนการเรียนรู้ที่ 3_2
แผนการเรียนรู้ที่ 2_2
แผนการเรียนรู้ที่ 2_2
แผนการเรียนรู้ที่ 1_2
แผนการเรียนรู้ที่ 1_2
แผนการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง สุขภาพชีวิต
แผนการเรียนรู้ที่ 4 เรื่อง สุขภาพชีวิต
แผนการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง โภชนาการกับสุขภาพ
แผนการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง โภชนาการกับสุขภาพ
แผนการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ครอบครัวของเรา
แผนการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ครอบครัวของเรา
แผนการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง เพศศึกษา
แผนการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง เพศศึกษา
บทความการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
บทความการอ่าน คิดวิเคราะห์ และเขียน
โภชนาการสุภาพร
โภชนาการสุภาพร
โภชนาการพัชรินทร์
โภชนาการพัชรินทร์
โภชนาการตติยา
โภชนาการตติยา
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง โภชนาการกับสุขภาพ
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง โภชนาการกับสุขภาพ
ใบงานที่ 2 นวัตกรรมทางสุขภาพ
ใบงานที่ 2 นวัตกรรมทางสุขภาพ
ใบงานที่1 ออกแบบการแก้ไขปัญหา
ใบงานที่1 ออกแบบการแก้ไขปัญหา
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง โภชนาการกับสุขภาพ
แผนการจัดการเรียนรู้ เรื่อง โภชนาการกับสุขภาพ
แบบทดสอบความรู้
แบบทดสอบความรู้
กำหนดการจัดการเรียนรู้เพศศึกษาหน่วยที่ 1
1.
การเรียนรูเพื่อสงเสริมทักษะการคิดโดยใชปญหาเปนฐาน
เรื่องเพศศึกษา ชั้นมัธยมศึกษาปที่ 3 กําหนดการจัดการเรียนรู การสงเสริมทักษะการคิดโดยใชปญหาเปนฐาน วิชา......สุขศึกษา....... กลุมสาระ.....สุขศึกษาและพลศึกษา....................... ชั้น..................ม.3........................ ผูสอน........นางทัศนีย........ไชยเจริญ.......................................... เรื่อง .........เพศศึกษา.............. หนวยที่ 1 ... เรียนรูเรื่องเพศ....... เวลา..............3.............ชั่วโมง มาตรฐานชวงชั้น * ยอมรับและสามารถปรับตัวตอการเปลี่ยนแปลงทาง อารมณเพศ * เขาใจเรื่องอนามัยเจริญพันธุ และวิธีปฏิบัติตนเพื่อใหมีสุขภาพดี สาระการเรียนรู ผลการเรียนรูที่คาดหวัง กระบวนการเรียนรู สื่อ/แหลงการเรียนรู การประเมินผล - อารมณเพศและการจัดการ 1.จัดการกับอารมณทาง การสงเสริมทักษะการ สื่อการเรียนรู 1. ตรวจผลงาน อารมณเพศ เพศไดเหมาะสม คิดโดยใชปญหาเปน - หนังสือ แผนผังความคิด - การปฏิบัติตนเกี่ยวกับ 2. ปฏิบัติตนเกียวกับ ่ ฐาน อิเล็คทรอนิคส 2. ตรวจการฝก อนามัยเจริญพันธุของวัยรุน อนามัยเจริญพันธุ 1.ทําความเขาใจ ( E-book ) เรื่อง ทักษะการหา ที่เหมาะสมกับวัยของตน ปญหา/เชื่อมโยง เรียนรูเรื่องเพศ สาเหตุของปญหา ความรูเดิม - ใบกิจกรรมการ และการสรุป 2. ระบุปญหา เขียนแผนผัง แนวทางการ 3. วิเคราะหปญหา ความคิด แกปญหา 4. สรางทางเลือกหลาย - ใบกิจกรรมฝก 3. สังเกต ทาง ทักษะการหาสาเหตุ พฤติกรรมการ 5. กําหนดเปาหมาย , ของปญหาและ แสดงออกในชั้น วางแผนเก็บขอมูล การสรางทางเลือก เรียนดานอารมณ 6. รวบรวมขอมูลที่ ในการแกปญหา ไดมา แหลงเรียนรู 7. สังเคราะหขอมูลที่ -หองคอมพิวเตอร ไดมาใหมเปนแนวทาง ในการนําไปใช ทัศนีย ไชยเจริญ ครู โรงเรียนวัดพวงนิมิต สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาสระแกว เขต 1 สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
Baixar agora