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 
 DOCTORADO EN EDUCACIÓN 
 MATERIA: 
 PERSPECTIVAS DE LA TECNOLOGIA 
EDUCATIVA. 
 TRABAJO 
CASO URUGUAY 
 
 EQUIPO: OSCAR MOGUEL CABRERA 
 AMÍLCAR JAVIER GONZÁLEZ HERNÁNDEZ 
 
 ASESOR 
 DR. RIGOBERTO FLORES LOPEZ 
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 TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS; NOVIEMBRE 2014
Una 
computadora 
para cada niño 
Uruguay y Perú
Capital: Montevideo 
Presidente: José Mujica 
Moneda: Peso uruguayo 
Himno nacional: Himno nacional de Uruguay 
Idioma oficial: Idioma español 
Población: 3.368.595 (2011) 
Uruguay, oficialmente República 
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 Proyecto ceibal del MIT. 
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resistencia 
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excelentes, en un país de 3 millones de 
personas y que ha llegado a la cobertura 
universal a nivel primaria pública y ahora 
también privada, con una cobertura de 
600 mil alumnos es un gran logro, es el 
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diariamente las páginas permitidas a 
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La economía en Uruguay se ha especializado 
en la exportación de carne y en los últimos 
años en los servicios informáticos, diseño de 
programas de cómputo, juegos electrónico, 
que también exportan. 
 el Ceibal lógicamente abona a fortalecer 
este nicho de mercado en donde la 
especialización en servicios informáticos 
para la exportación es algo que se verá 
fortalecido, y se puede asegurar que 
Uruguay ratificará su liderazgo en 
Latinoamérica en la exportación de este 
tipo de servicios.
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caso uruguay

  • 1.   DOCTORADO EN EDUCACIÓN  MATERIA:  PERSPECTIVAS DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA.  TRABAJO CASO URUGUAY   EQUIPO: OSCAR MOGUEL CABRERA  AMÍLCAR JAVIER GONZÁLEZ HERNÁNDEZ   ASESOR  DR. RIGOBERTO FLORES LOPEZ   TUXTLA GUTIÉRREZ, CHIAPAS; NOVIEMBRE 2014
  • 2. Una computadora para cada niño Uruguay y Perú
  • 3. Capital: Montevideo Presidente: José Mujica Moneda: Peso uruguayo Himno nacional: Himno nacional de Uruguay Idioma oficial: Idioma español Población: 3.368.595 (2011) Uruguay, oficialmente República Oriental del Uruguay, es un país de América del Sur, situado en la parte oriental del Cono Sur americano.
  • 4.  Proyecto ceibal del MIT.  Laptop del MIT conocida como OLPC-XO.  “experimentación activa”  “aprender-haciendo”
  • 5. “Los maestros pusieron el grito en el cielo”  -dictados forma tradicional  -test para ver si computadora mejora el aprendizaje
  • 6. Los riesgos del proyecto uruguayo  Éxito pedagógico o político  Inversión del presupuesto  Capacitación de docentes  Factor que determina progreso profesional.  Cementerio de computadora
  • 7. ¿se esta llevando pornografía a los niños  Clase media contrapeso cultural  Filtros normales  Registro de sitios
  • 8. Los maestros desbordados  Era digital temprana  Rol del maestro Efecto cascada
  • 9. Los primeros pasos en Perú  Apoyo a los maestros para comprar equipos  Alumnos mas abiertos por la computadora  Socializan mas  3 millones de niños en Perú
  • 10. Por la pobreza hubo mayor resistencia Mejorar condiciones básicas que afectan el aprendizaje Motivación Ausentismo escolar y disciplina
  • 11.
  • 12.  Los resultados del programa son excelentes, en un país de 3 millones de personas y que ha llegado a la cobertura universal a nivel primaria pública y ahora también privada, con una cobertura de 600 mil alumnos es un gran logro, es el único país a nivel internacional en lograrlo en tan solo 5 años, en este sentido se plantea que todas las personas tengan internet gratis sólo desplazándose 300 metros, con controles muy estrictos en los contenidos, desde las oficinas centrales del Ceibal se actualizan casi diariamente las páginas permitidas a ingresar.
  • 13. La economía en Uruguay se ha especializado en la exportación de carne y en los últimos años en los servicios informáticos, diseño de programas de cómputo, juegos electrónico, que también exportan.  el Ceibal lógicamente abona a fortalecer este nicho de mercado en donde la especialización en servicios informáticos para la exportación es algo que se verá fortalecido, y se puede asegurar que Uruguay ratificará su liderazgo en Latinoamérica en la exportación de este tipo de servicios.
  • 14.  En nuestro país donde se está planteando este tipo de programas, hay que tomar al Ceibal como ejemplo.  Gracias por atención  Amílcar Javier y óscar Moguel