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O Uso do Design Thinking
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Valores
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Soluções inovativas de desafios
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● Sala de Aula
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Para Começar
DEFINA O DESAFIO
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PREPARE ANTES O SEU INÍCIO
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Dt síntese

  1. 1. DESIGN THINKING O que é ? É mais uma atitude mental Uma abordagem criativa para se resolver problemas, através de um processo ➔ Interdisciplinar, ➔ Centrado em pessoas ➔ Colaborativo ➔ Otimista ➔ Experimental
  2. 2. O Uso do Design Thinking Tipos de Desafios que podem ser vencidos: PRODUTOS SERVIÇOS ESPAÇOS SISTEMAS Criar com as pessoas e não somente criar para as pessoas
  3. 3. EMPATIZAR DEFINIR IDEAR PROTOTIPAR TESTAR Processo de DESIGN THINKING Estágios recursivos com aprofundamento por experimentação (espiral)
  4. 4. Mentalidade para o Design Thinking Valores Colaboração Visual Agilidade Falhas Riscos Criatividade Confiança Empatia Ambiguidade Otimismo Interação
  5. 5. Design Thinking para Educadores Soluções inovativas de desafios existentes na sua ● Sala de Aula ● Escola ● Comunidade, tendo as pessoas como centro do processo. Mentalidade Competências Processo Métodos Ferramentas
  6. 6. Para Começar DEFINA O DESAFIO DEFINA UM PLANO DE PROJETO PREPARE ANTES O SEU INÍCIO Como podemos …. ? Que dia …? Onde será a reunião…. ?
  7. 7. O Processo do Design Thinking para Educadores
  8. 8. DESIGN THINKING Pensamento voltado para Soluções Design para quem não é Designer Design Thinking 1.0 Visão de PRODUTO Design Thinking 2.0 Visão de EXPERIÊNCIA Design Thinking 3.0 Visão de TRANSFORMAÇÃO NÍVEIS DE EVOLUÇÃO

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