Animais guião+de+..

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Animais guião+de+..

  1. 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE MARZOVELOS ESCOLA BÁSICA JOÃO DE BARROSGuião de Leitura da obra “ Os Animais Fantásticos “ de José Jorge Letria Nome: _________________________________________________________Nº: ____ Turma:_____ Data: ________________________________________________________ A- Antes de ler… 1. Observa o livro que vai ser objeto de leitura e análise nas aulas de Língua Portuguesapreenche o quadro que se segue: Título:_____________________________________________ Autor:_____________________________________________ Ilustrador:__________________________________________ Editora:____________________________________________ __ 2. Repara na informação que encontrámos em relação ao significado da palavrafantásticodisponível on line emhttp://www.priberam.pt/dlpo/default.aspx?pal=fant%E1sticofantásticoadj.1. Quimérico, fingido, que não tem realidade e só existe na imaginação.2. Que pertence à fantasia; fantasioso; imaginativo.3. Aparente, simulado, fictício.4. Caprichoso, exótico, extravagante.s. m.5. O que só existe na imaginação. 2.1 Escreve por extenso apalavra que corresponde à abreviaturaadj.__________________________________________________________________________2.2Escreve uma frase em que a palavra fantástico surja como nome, identificado no dicionáriocom a abreviatura de s.m. (substantivo masculino)._______________________________________________________________________________2.3 Após o primeiro contacto com a obra “ Os Animais fantásticos”, seleciona a palavra ou aexpressão que consideres que melhor possa corresponder ao significado do adjetivo fantásticos,usado no título da obra. Justifica a tua resposta.___________________________________________________________________________________________________
  2. 2. 3. Na contracapa do livro, encontras um texto sobre o livro que podemos designar por sinopse.Lê-o com atenção. O mundo mitológico está recheado das criaturas mais fantásticas que possas imaginar. Vemconhecê-las nestes versos que José Jorge Letria escreveu especialmente para ti, e a que AndréLetria deu expressão, e deixa-te seduzir pelos encantos da Sereia, assiste ao renascer da Fénix,sobe aos céus no dorso de Pégaso, encanta-te com a Esfinge, procura o Fauno nos bosques e fogea sete pés do Ogre e do Lobisomem.3.1 Tendo em conta a informação transmitida no texto anterior, faz uma reflexão sobre aintencionalidade do texto apresentado na contracapa do livro, assinalando como verdadeiras(V)oufalsas (F)as afirmações que se seguem.O texto estabelece uma relação entre a mitologia e o livro. □O texto não faz referência ao autor nem ao ilustrador. □O texto não faz apelo à leitura do livro. □O texto faz referência a oito animais fantásticos. □3. 2 Consulta um dicionário e seleciona o melhor significado da palavra mitologiausado nocontexto do livro._____________________________________________________________________________________B – Ler à procura de informação…1.Identifica o nome dos animais aque se referem as expressões transcritas, colocando à sua frenteo número respetivo. Expressões do texto Animais Fantásticos a)“Deram-me três cabeças” _____ 1 - A Sereia b) “sou pássaro e sou serpente” _____ 2- O Cérbero c)“ quem é homem e é cavalo” _____ 3- O Pégaso d)“ Eu era um touro gigante”_____ 4- O Lobisomem e)“ se o seu corpo é de leão, a cabeça é de faraó” _____ 5-O Unicórnio f)“ sempre meio lobo, meio homem” _____ 6-O Minotauro g) “Com um olho no meio da testa” _____ 7-A Esfinge h)“depois de renascer do silêncio que há nas cinzas,” _____ 8-O Dragão i)“ Sou cavalo e dou bom uso a um instrumento de magia” _____ 9-A Fénix j)“Com um olho no meio da testa” _____ 10- O Ciclope
  3. 3. C- Ler e compreender …1. Lê com atenção o poema intitulado A Sereia.1.1 Identifica algumas marcas do texto poético, assinalando com um √ algumas das suascaracterísticas . 1- Está escrito em verso.2- Tem estrofes. 3- Apresenta rima. 4- Há repetição de palavras. 5- Recorre ao sentido figurado das palavras.2. As sereias estão habitualmente associadas ao mar.2.1 Refere todas as palavras que pertencem ao campo lexical da palavra MAR.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.2 Transcreve os versos que fazem o retrato físico da sereia._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. As sereias estão associadas a umacapacidade especial a que elas regularmente recorrem. Indica-a e explica por palavras tuas o modo como a utilizam e as suas consequências._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4. Faz o retrato psicológico das sereias, justificando com a informação recolhida no texto._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.O mesmo tipo de frase foi utilizado para introduzir o poema e para o seu final. Identifica-o._______________________________________________________________________________5.1 Tendo em conta o sentido global do poema, justifica a sua utilização.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6. Faz, por escrito, um comentário pessoal sobre o poema que acabaste de ler.

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