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Curso modalidad a Distancia/Semipresencial

La relación de ayuda en acompañamiento a personas en situación de
vulnerabilidad y de exclusión social.
OBJETIVOS
Profundizar y ampliar la competencia personal y profesional sobre la relación de ayuda
dirigida al acompañamiento de personas en situación de vulnerabilidad y exclusión social.
Establecer un encuadre teórico sobre la relación: definición, modelos, tipos.
CONTENIDOS
UNIDAD 1.- Raíces de la exclusión social, base teórica.- Características de nuestro modelo social
- El fenómeno de la pobreza
- El fenómeno de la exclusión social
- Elementos clave para la comprensión de éste fenómeno
- Principales factores y dinámicas: Situación de España.
UNIDAD 2.- Debate metodológico en la intervención social.- Modelo psicoanalítico
- Modelo Sistémico- Ecológico
- Modelo Cognitivo- Conductual
- Modelo de Comunicación Humana
UNIDAD 3.- La relación de ayuda desde la perspectiva humanista. El acompañamiento
individual en la exclusión social.- Origen y evolución del concepto Relación de ayuda: Rogers, Perls, Carkuff.
- Definición de Relación de Ayuda
- Principios, características y reglas de la Relación de Ayuda desde una perspectiva
Humanista.
- El acompañamiento de personas en situación de exclusión
- La persona que pide ayuda
- Personas que acompañan a personas: la figura del profesional.
- El proceso de cambio humano.
UNIDAD 4.- El acompañamiento grupal y comunitarios como complemento al
acompañamiento individual.- El porque del acompañamiento grupal y comunitario
- La necesidad de “los otros” para la conciliación
- Metodología y Objetivos del acompañamiento grupal y comunitario.
- Ejemplos prácticos
- La participación como vía hacia el empoderamiento.
UNIDAD 5.- Competencias profesionales en la relación de ayuda.- Competencias profesionales en la Relación de ayuda.
- La comunicación como elemento consustancial a la Relación de ayuda
- Destrezas y Habilidades en la relación de ayuda. La escucha activa.
- La actitud del profesional en la Relación de ayuda
- Revisión de la intervención.
UNIDAD 6- El perfil profesional en la intervención social.DESTINATARIOS.- Profesionales de los Centros de Servicios Sociales.
COMUNIDAD AUTONOMA
DE CELEBRACIÓN

FECHA CELEBRACIÓN

FECHA FIN INSCRIPCIÓN

Madrid

A partir del 1 de octubre
de 2013

16 de agosto de 2013

Plan de Formación 2013
Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad
Dirección General de Servicios para la Familia y la Infancia

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  • 1. Curso modalidad a Distancia/Semipresencial La relación de ayuda en acompañamiento a personas en situación de vulnerabilidad y de exclusión social. OBJETIVOS Profundizar y ampliar la competencia personal y profesional sobre la relación de ayuda dirigida al acompañamiento de personas en situación de vulnerabilidad y exclusión social. Establecer un encuadre teórico sobre la relación: definición, modelos, tipos. CONTENIDOS UNIDAD 1.- Raíces de la exclusión social, base teórica.- Características de nuestro modelo social - El fenómeno de la pobreza - El fenómeno de la exclusión social - Elementos clave para la comprensión de éste fenómeno - Principales factores y dinámicas: Situación de España. UNIDAD 2.- Debate metodológico en la intervención social.- Modelo psicoanalítico - Modelo Sistémico- Ecológico - Modelo Cognitivo- Conductual - Modelo de Comunicación Humana UNIDAD 3.- La relación de ayuda desde la perspectiva humanista. El acompañamiento individual en la exclusión social.- Origen y evolución del concepto Relación de ayuda: Rogers, Perls, Carkuff. - Definición de Relación de Ayuda - Principios, características y reglas de la Relación de Ayuda desde una perspectiva Humanista. - El acompañamiento de personas en situación de exclusión - La persona que pide ayuda - Personas que acompañan a personas: la figura del profesional. - El proceso de cambio humano. UNIDAD 4.- El acompañamiento grupal y comunitarios como complemento al acompañamiento individual.- El porque del acompañamiento grupal y comunitario - La necesidad de “los otros” para la conciliación - Metodología y Objetivos del acompañamiento grupal y comunitario. - Ejemplos prácticos - La participación como vía hacia el empoderamiento. UNIDAD 5.- Competencias profesionales en la relación de ayuda.- Competencias profesionales en la Relación de ayuda. - La comunicación como elemento consustancial a la Relación de ayuda - Destrezas y Habilidades en la relación de ayuda. La escucha activa. - La actitud del profesional en la Relación de ayuda - Revisión de la intervención. UNIDAD 6- El perfil profesional en la intervención social.DESTINATARIOS.- Profesionales de los Centros de Servicios Sociales. COMUNIDAD AUTONOMA DE CELEBRACIÓN FECHA CELEBRACIÓN FECHA FIN INSCRIPCIÓN Madrid A partir del 1 de octubre de 2013 16 de agosto de 2013 Plan de Formación 2013 Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad Dirección General de Servicios para la Familia y la Infancia