SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 5
Baixar para ler offline
ANDRÉS MATEO MARTÍNEZ                                                                        EF


                          Mi Plan de Entrenamiento Personal

                 Como os he dicho en clase se trata de realizar un plan o programa de
          entrenamiento personal, a realizar, de manera imaginaria, durante un
          trimestre (3 meses).




                 Se trata de realizar un proyecto del contenido, de las formas y de las
          condiciones en el que se realizarían las actividades y tareas del entrenamiento,
          siguiendo las Leyes y Principios del entrenamiento trabajados en el T.2 de
          vuestro libro, así como los factores que intervienen en el entrenamiento y
          los sistemas de entrenamiento trabajados en el T.3.

                Tenéis que organizar y relacionar las actividades, tareas y ejercicios
          para la mejora de la condición física-salud, teniendo en cuenta que deberá
          responder a las siguientes preguntas:




            ¿Qué se pretende mejorar?                              Objetivos

              ¿Cómo se conseguirá?                    Contenidos y sistemas/métodos de
                                                               entrenamiento

           ¿Cuándo y cómo se realizará?                          Condiciones

      ¿Cómo se sabrá se se han alcanzado los          Controles y sistemas de valoración
                   objetivos?
ANDRÉS MATEO MARTÍNEZ                                                                                          EF

             Para realizar el trabajo correctamente tendrán que aparecer, al menos, los
          siguientes apartados:

          •   Portada. (datos del alumno, curso, título del trabajo, fotografía, gráfico…)
          •   Índice. (guión con los puntos generales de los que va a constar el trabajo)
          •   Introducción. Qué pretendo con el plan de entrenamiento a nivel general, a dónde
              quiero llegar y por qué. Ejemplo:
          Desarrollar las capacidades físicas relacionadas con la salud: Resistencia cardio-respiratoria
          (aeróbica), flexibilidad y fuerza y resistencia muscular. (Este es obligatorio)
          Estar más activo
          Eliminar el sobrepeso
          Mejorar la imagen corporal
          Ocupar el tiempo libre, etc


              1. Desarrollo del Plan de Entrenamiento.

                  1.1. Objetivo del entrenamiento.
                    • Finalidad de mi plan de entrenamiento: mejora de la salud (calidad de vida)
                    • Objetivos concretos: mejorar la fuerza‐resistencia, la resistencia aeróbica y la
          flexibilidad, etc.



                  1.2. Factores a tener en cuenta en mi plan de entrenamiento.

              •   Frecuencia semanal: establecer el nº de días que se entrenan a la semana (entre 3
                  y 5 días)

              •   La Carga de entrenamiento:

          Volumen: tiempo de duración de las sesiones que vas a realizar (30 a 60 minutos), distancia
          recorrida, pesos movilizados, número de ejercicios, repeticiones o series realizados.

          Intensidad: se expresa en % (de la Frecuencia Cardiaca Máxima= 220-edad), velocidad,
          número de repeticiones por unidad de tiempo, pausas e intervalos de descanso (a menor
          pausa, mayor intensidad).

              •   Leyes del entrenamiento: Shultz, Selye (explicarlas)

              •   Principios     del    entrenamiento:        Individualización,   continuidad,   progresión
                  sobrecarga, etc (explicarlas)

              •   Sistemas/Métodos de entrenamiento de cada cualidad física: fartlek, interval
                  training, streching, autocargas, etc (explicarlos)


                   1.3. Mis datos iniciales: Nivel de CF inicial, tiempo que suelo dedicar a la semana a
          la actividad e inactividad física, valoración de las capacidades físicas básicas (resultados de
          test: Cooper, flexibilidad…), estado físico médico (índice cardiaco, datos antropométricos,
          edad, sexo, peso, talla, índice de masa corporal, etc).
ANDRÉS MATEO MARTÍNEZ                                                                                        EF

                  1.4. Temporalización de Mi Plan personal de entrenamiento.

          1.4.1.Calendario general de mi plan de Entrenamiento (Ejemplo para 2 meses)




          1.4.2. Sesiones de mi plan de Entrenamiento .

               Deberás desarrollar como mínimo 3 sesiones completas. Cada una de ellas deben ser
          totalmente diferente y trabajar distintas capacidades físicas. Se valorará la originalidad. (Ver
          ejemplo de plantilla de sesión en última hoja)

          Nota: (Como veis, os lo he reducido al final. Me lo podéis agradecer con un jamón 5 jotas.
          Gracias.).

          2. Controles y sistemas de valoración
          Cómo sabré si se ha alcanzado los objetivos. Test de condición física, comprobar peso, etc.
          3. Bibliografía. (libros, páginas web, apuntes de Educación Física)

          4. Anexos. Cualquier gráfico, fotografía o documento que consideréis de interés para el
          trabajo interés
ANDRÉS MATEO MARTÍNEZ                                                                             EF


   Nº DE LA SESIÓN:                   FECHA:                         LUGAR:

   OBJETIVOS QUE DESARROLLAMOS:



   CUALIDAD/ES FÍSICA A DESARROLLAR:


   SISTEMAS O MÉTODO/S DE ENTRENAMIENTO:
   continuo, fraccionado, fartlek, circuito…




    CARGA DE ENTRENAMIENTO DE LA SESIÓN: Poner Pequeña, Media o Grande


    TIEMPO DE RECUPERACIÓN DE LA SESIÓN: 12h, 24h, 48h, etc.

   MATERIAL NECESARIO:



    Nº TAREA                       DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD                          REPRESENTACIÓN
                                                                                           GRÁFICA

   Calentamiento

   (anotar tiempo)




      Parte          Ejercicios: descripción y explicación de cada ejercicio. Además,
     Principal       en cada uno de ellos hay que señalar:

   (anotar tiempo)   •   Volumen: tiempo, distancia…

                     •   Intensidad: respecto a la zona de actividad (p.e. 70 % F.C.
                         max.)
                     •   Series: si las hubiera
                     •   Repeticiones: si las huniera
                     •   Tiempo de recuperación: si lo hubiera




    Vuelta a la
      calma

   (anotar tiempo)
ANDRÉS MATEO MARTÍNEZ                                                                          EF

          En la representación gráfica de los ejercicios podéis hacer simples monigotes como
          os de abajo.




                                              Evaluación
          Se aplicará una escala descriptiva sobre los siguientes aspectos a evaluar:

                        ASPECTOS A EVALUAR                              PUNTOS /máximos

                              Presentación                                       2
          (Formato y diseño: portada,        índice,   márgenes,
          representación gráfica, etc.)

                               Contenidos
          (Que sea un proyecto coherente, realista y que sobre                   4
          todo responda a las leyes y principios del
          entrenamiento y me mostréis que habéis tenido en
          cuenta los contenidos del libro. Y que aparezcan todos
          los puntos del guión y los)

                              Originalidad
          (que no sea un corta-pega y que contenga cosas que                     2
          no tengo porqué haber puesto en vuestro guión)

                        Fuentes bibliográficas
          (que se hayan utilizado para la elaboración del trabajo                2
          diferentes Fuentes de información y no solo un
          documento que he encontrado en internet)

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Objetivos generales educacion fisica
Objetivos generales educacion fisicaObjetivos generales educacion fisica
Objetivos generales educacion fisicaoravla2011
 
Capacidades Coordinativas
Capacidades CoordinativasCapacidades Coordinativas
Capacidades Coordinativasmilagmk20
 
Calentamiento para bala
Calentamiento para balaCalentamiento para bala
Calentamiento para balaKimy Flores
 
Planificacion de una clase de Basquetbol
Planificacion de una clase de BasquetbolPlanificacion de una clase de Basquetbol
Planificacion de una clase de Basquetbolmarcobalbontin
 
Deportes Alternativos
Deportes AlternativosDeportes Alternativos
Deportes Alternativosoutlawjavi
 
Entrenamiento 1º y 2º bachillerato
Entrenamiento 1º y 2º bachilleratoEntrenamiento 1º y 2º bachillerato
Entrenamiento 1º y 2º bachilleratonataliamontanyes
 
El calentamiento en Educación Física - E.P.
El calentamiento en Educación Física - E.P.El calentamiento en Educación Física - E.P.
El calentamiento en Educación Física - E.P.MAESTRO60
 
Sesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-años
Sesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-añosSesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-años
Sesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-añosChico Cabrera Cortes
 
Dossier de ejercicios de fuerza: método autocarga, parejas y pesas
Dossier de ejercicios de fuerza: método autocarga, parejas y pesasDossier de ejercicios de fuerza: método autocarga, parejas y pesas
Dossier de ejercicios de fuerza: método autocarga, parejas y pesasJavier Pérez
 
La condicion fisica
La condicion fisicaLa condicion fisica
La condicion fisicafernandosg
 
Entrenamiento en circuito
Entrenamiento en circuitoEntrenamiento en circuito
Entrenamiento en circuitodanixav
 
Calentamiento específico-fichas
Calentamiento específico-fichasCalentamiento específico-fichas
Calentamiento específico-fichasMiguel Ángel SaJu
 
5. las capacidades coordinativas
5. las capacidades coordinativas5. las capacidades coordinativas
5. las capacidades coordinativasArmando Salas
 

Mais procurados (20)

Objetivos generales educacion fisica
Objetivos generales educacion fisicaObjetivos generales educacion fisica
Objetivos generales educacion fisica
 
Capacidades Coordinativas
Capacidades CoordinativasCapacidades Coordinativas
Capacidades Coordinativas
 
Calentamiento para bala
Calentamiento para balaCalentamiento para bala
Calentamiento para bala
 
Diseño plan de entrenamiento
Diseño plan de entrenamientoDiseño plan de entrenamiento
Diseño plan de entrenamiento
 
Planificacion de una clase de Basquetbol
Planificacion de una clase de BasquetbolPlanificacion de una clase de Basquetbol
Planificacion de una clase de Basquetbol
 
Deportes Alternativos
Deportes AlternativosDeportes Alternativos
Deportes Alternativos
 
La flexibilidad
La flexibilidadLa flexibilidad
La flexibilidad
 
Entrenamiento 1º y 2º bachillerato
Entrenamiento 1º y 2º bachilleratoEntrenamiento 1º y 2º bachillerato
Entrenamiento 1º y 2º bachillerato
 
Flexibilidad
FlexibilidadFlexibilidad
Flexibilidad
 
El calentamiento en Educación Física - E.P.
El calentamiento en Educación Física - E.P.El calentamiento en Educación Física - E.P.
El calentamiento en Educación Física - E.P.
 
Presentacion gimnasia ritmica
Presentacion gimnasia ritmicaPresentacion gimnasia ritmica
Presentacion gimnasia ritmica
 
Sesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-años
Sesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-añosSesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-años
Sesiones de-entrenamiento-para-categoria-5-años
 
Dossier de ejercicios de fuerza: método autocarga, parejas y pesas
Dossier de ejercicios de fuerza: método autocarga, parejas y pesasDossier de ejercicios de fuerza: método autocarga, parejas y pesas
Dossier de ejercicios de fuerza: método autocarga, parejas y pesas
 
La condicion fisica
La condicion fisicaLa condicion fisica
La condicion fisica
 
Plan escrito patinaje
Plan escrito patinaje Plan escrito patinaje
Plan escrito patinaje
 
Entrenamiento en circuito
Entrenamiento en circuitoEntrenamiento en circuito
Entrenamiento en circuito
 
Calentamiento específico-fichas
Calentamiento específico-fichasCalentamiento específico-fichas
Calentamiento específico-fichas
 
5. las capacidades coordinativas
5. las capacidades coordinativas5. las capacidades coordinativas
5. las capacidades coordinativas
 
Rubrica inc basket
Rubrica inc basketRubrica inc basket
Rubrica inc basket
 
Lanzamiento de peso o bala
Lanzamiento de peso o balaLanzamiento de peso o bala
Lanzamiento de peso o bala
 

Destaque

Planillas y ejemplos para "Planificar 8 semanas de entrenamiento físico" Ejem...
Planillas y ejemplos para "Planificar 8 semanas de entrenamiento físico" Ejem...Planillas y ejemplos para "Planificar 8 semanas de entrenamiento físico" Ejem...
Planillas y ejemplos para "Planificar 8 semanas de entrenamiento físico" Ejem...Ciclos Formativos
 
Tabla 1 de entrenamiento para cuatro semanas
Tabla 1 de entrenamiento para cuatro semanasTabla 1 de entrenamiento para cuatro semanas
Tabla 1 de entrenamiento para cuatro semanascarlos santamaria
 
Erresistentzia Aerobiko Anaerobikoa
Erresistentzia Aerobiko AnaerobikoaErresistentzia Aerobiko Anaerobikoa
Erresistentzia Aerobiko AnaerobikoaKirolXabi
 
Modelo SesióN EducacióN FíSica
Modelo SesióN EducacióN FíSicaModelo SesióN EducacióN FíSica
Modelo SesióN EducacióN FíSicaacroan82
 
Sesion de aprendizaje bioantropometrico
Sesion de aprendizaje bioantropometricoSesion de aprendizaje bioantropometrico
Sesion de aprendizaje bioantropometricoLuis Suazo
 
shavuot - Fiesta de las semnas
shavuot - Fiesta de las semnasshavuot - Fiesta de las semnas
shavuot - Fiesta de las semnasMario777
 
La fiesta de shavuot o pentecostes
La fiesta de shavuot o pentecostesLa fiesta de shavuot o pentecostes
La fiesta de shavuot o pentecostesantso
 
Formato sesion de entrenamiento
Formato sesion de entrenamientoFormato sesion de entrenamiento
Formato sesion de entrenamientotalissamosque
 
Calentamiento (Movilidad Articular Y Estiramientos)
Calentamiento (Movilidad Articular Y Estiramientos)Calentamiento (Movilidad Articular Y Estiramientos)
Calentamiento (Movilidad Articular Y Estiramientos)senaculturafisica
 
Valoración de la Condición Física
Valoración de la Condición FísicaValoración de la Condición Física
Valoración de la Condición FísicaCiclos Formativos
 
Temporalización 2ª Evaluación 1º ESO 2011 12
Temporalización 2ª Evaluación 1º ESO 2011 12Temporalización 2ª Evaluación 1º ESO 2011 12
Temporalización 2ª Evaluación 1º ESO 2011 12Ciclos Formativos
 
Presentación condición física 1º bachillerato
Presentación condición física 1º bachilleratoPresentación condición física 1º bachillerato
Presentación condición física 1º bachilleratoefcunqueiro
 
Tema 6. consumo de oxigeno
Tema 6. consumo de oxigenoTema 6. consumo de oxigeno
Tema 6. consumo de oxigenoJavier Pérez
 

Destaque (20)

Planillas y ejemplos para "Planificar 8 semanas de entrenamiento físico" Ejem...
Planillas y ejemplos para "Planificar 8 semanas de entrenamiento físico" Ejem...Planillas y ejemplos para "Planificar 8 semanas de entrenamiento físico" Ejem...
Planillas y ejemplos para "Planificar 8 semanas de entrenamiento físico" Ejem...
 
Educacion fisica sesiones de entrenamiento
Educacion fisica sesiones de entrenamientoEducacion fisica sesiones de entrenamiento
Educacion fisica sesiones de entrenamiento
 
1º Tema "Mi plan de entrenamiento" 4º ESO
1º Tema "Mi plan de entrenamiento" 4º ESO1º Tema "Mi plan de entrenamiento" 4º ESO
1º Tema "Mi plan de entrenamiento" 4º ESO
 
Tabla 1 de entrenamiento para cuatro semanas
Tabla 1 de entrenamiento para cuatro semanasTabla 1 de entrenamiento para cuatro semanas
Tabla 1 de entrenamiento para cuatro semanas
 
Erresistentzia Aerobiko Anaerobikoa
Erresistentzia Aerobiko AnaerobikoaErresistentzia Aerobiko Anaerobikoa
Erresistentzia Aerobiko Anaerobikoa
 
Nnn
NnnNnn
Nnn
 
Modelo SesióN EducacióN FíSica
Modelo SesióN EducacióN FíSicaModelo SesióN EducacióN FíSica
Modelo SesióN EducacióN FíSica
 
Sesion de aprendizaje bioantropometrico
Sesion de aprendizaje bioantropometricoSesion de aprendizaje bioantropometrico
Sesion de aprendizaje bioantropometrico
 
Sesion velocidad por David Roldad
Sesion velocidad por  David RoldadSesion velocidad por  David Roldad
Sesion velocidad por David Roldad
 
shavuot - Fiesta de las semnas
shavuot - Fiesta de las semnasshavuot - Fiesta de las semnas
shavuot - Fiesta de las semnas
 
La fiesta de shavuot o pentecostes
La fiesta de shavuot o pentecostesLa fiesta de shavuot o pentecostes
La fiesta de shavuot o pentecostes
 
Formato sesion de entrenamiento
Formato sesion de entrenamientoFormato sesion de entrenamiento
Formato sesion de entrenamiento
 
Calentamiento (Movilidad Articular Y Estiramientos)
Calentamiento (Movilidad Articular Y Estiramientos)Calentamiento (Movilidad Articular Y Estiramientos)
Calentamiento (Movilidad Articular Y Estiramientos)
 
Formato planes clase
Formato planes claseFormato planes clase
Formato planes clase
 
FICHA DE DIAGNÓSTICO EN ED. FÍSICA
FICHA DE DIAGNÓSTICO EN ED. FÍSICAFICHA DE DIAGNÓSTICO EN ED. FÍSICA
FICHA DE DIAGNÓSTICO EN ED. FÍSICA
 
Valoración de la Condición Física
Valoración de la Condición FísicaValoración de la Condición Física
Valoración de la Condición Física
 
Temporalización 2ª Evaluación 1º ESO 2011 12
Temporalización 2ª Evaluación 1º ESO 2011 12Temporalización 2ª Evaluación 1º ESO 2011 12
Temporalización 2ª Evaluación 1º ESO 2011 12
 
Presentación condición física 1º bachillerato
Presentación condición física 1º bachilleratoPresentación condición física 1º bachillerato
Presentación condición física 1º bachillerato
 
Sesion de entrenamiento
Sesion de entrenamientoSesion de entrenamiento
Sesion de entrenamiento
 
Tema 6. consumo de oxigeno
Tema 6. consumo de oxigenoTema 6. consumo de oxigeno
Tema 6. consumo de oxigeno
 

Semelhante a Mi plan de entrenamiento personal

Trabajo s.s. etto mi plan de entrenamiento personal
Trabajo s.s. etto   mi plan de entrenamiento personalTrabajo s.s. etto   mi plan de entrenamiento personal
Trabajo s.s. etto mi plan de entrenamiento personalAna B Martin
 
Entrenamiento personal
Entrenamiento personalEntrenamiento personal
Entrenamiento personalDaniela Belmar
 
Voleibol. Preparación física básica.pdf
Voleibol.  Preparación física básica.pdfVoleibol.  Preparación física básica.pdf
Voleibol. Preparación física básica.pdfMARCOANTONIO32437
 
DISEÑO GRAFICO ASISTIDO POR PC.ppt
DISEÑO GRAFICO ASISTIDO POR PC.pptDISEÑO GRAFICO ASISTIDO POR PC.ppt
DISEÑO GRAFICO ASISTIDO POR PC.pptPabloVargas767977
 
Pasos para elaborar programa de ensenanza e iniciacion deportiva
Pasos para elaborar programa de ensenanza e iniciacion deportivaPasos para elaborar programa de ensenanza e iniciacion deportiva
Pasos para elaborar programa de ensenanza e iniciacion deportivaDeporteUptaeb
 
Trabajo de elaboración de un programa de acondicionamiento físico
Trabajo de elaboración de un programa de acondicionamiento físicoTrabajo de elaboración de un programa de acondicionamiento físico
Trabajo de elaboración de un programa de acondicionamiento físicoSergiodg78
 
Clase 6 plan escrito
Clase 6 plan escritoClase 6 plan escrito
Clase 6 plan escritoCindi Chacón
 
Planificacion Y Periodizacion Del Entrenamiento De Un Equipo
Planificacion Y Periodizacion Del Entrenamiento De Un EquipoPlanificacion Y Periodizacion Del Entrenamiento De Un Equipo
Planificacion Y Periodizacion Del Entrenamiento De Un EquipoJesús
 
Fisioterapia
FisioterapiaFisioterapia
FisioterapiaDuv4n
 
Instrucciones plan de mejora c.f. 4º eso
Instrucciones plan de mejora c.f. 4º esoInstrucciones plan de mejora c.f. 4º eso
Instrucciones plan de mejora c.f. 4º esoJavier Pérez
 
407197698-Manual-Manejo-Del-Estres.pdf
407197698-Manual-Manejo-Del-Estres.pdf407197698-Manual-Manejo-Del-Estres.pdf
407197698-Manual-Manejo-Del-Estres.pdfAlisanEscobarOtarola1
 
Guión plan de mejora
Guión plan  de  mejoraGuión plan  de  mejora
Guión plan de mejoraJavier Pérez
 

Semelhante a Mi plan de entrenamiento personal (20)

Trabajo s.s. etto mi plan de entrenamiento personal
Trabajo s.s. etto   mi plan de entrenamiento personalTrabajo s.s. etto   mi plan de entrenamiento personal
Trabajo s.s. etto mi plan de entrenamiento personal
 
Entrenamiento personal
Entrenamiento personalEntrenamiento personal
Entrenamiento personal
 
Voleibol. Preparación física básica.pdf
Voleibol.  Preparación física básica.pdfVoleibol.  Preparación física básica.pdf
Voleibol. Preparación física básica.pdf
 
DISEÑO GRAFICO ASISTIDO POR PC.ppt
DISEÑO GRAFICO ASISTIDO POR PC.pptDISEÑO GRAFICO ASISTIDO POR PC.ppt
DISEÑO GRAFICO ASISTIDO POR PC.ppt
 
Pasos para elaborar programa de ensenanza e iniciacion deportiva
Pasos para elaborar programa de ensenanza e iniciacion deportivaPasos para elaborar programa de ensenanza e iniciacion deportiva
Pasos para elaborar programa de ensenanza e iniciacion deportiva
 
Trabajo de elaboración de un programa de acondicionamiento físico
Trabajo de elaboración de un programa de acondicionamiento físicoTrabajo de elaboración de un programa de acondicionamiento físico
Trabajo de elaboración de un programa de acondicionamiento físico
 
Practica1 sosaj.
Practica1 sosaj.Practica1 sosaj.
Practica1 sosaj.
 
Presentación fuerza
Presentación fuerzaPresentación fuerza
Presentación fuerza
 
Planificación del Entrenamiento Deportivo
Planificación del Entrenamiento DeportivoPlanificación del Entrenamiento Deportivo
Planificación del Entrenamiento Deportivo
 
psicologia en el deporte
psicologia en el deporte psicologia en el deporte
psicologia en el deporte
 
Training plan
Training planTraining plan
Training plan
 
Plantilla
PlantillaPlantilla
Plantilla
 
Clase 6 plan escrito
Clase 6 plan escritoClase 6 plan escrito
Clase 6 plan escrito
 
Planificacion Y Periodizacion Del Entrenamiento De Un Equipo
Planificacion Y Periodizacion Del Entrenamiento De Un EquipoPlanificacion Y Periodizacion Del Entrenamiento De Un Equipo
Planificacion Y Periodizacion Del Entrenamiento De Un Equipo
 
Fisioterapia
FisioterapiaFisioterapia
Fisioterapia
 
Instrucciones plan de mejora c.f. 4º eso
Instrucciones plan de mejora c.f. 4º esoInstrucciones plan de mejora c.f. 4º eso
Instrucciones plan de mejora c.f. 4º eso
 
407197698-Manual-Manejo-Del-Estres.pdf
407197698-Manual-Manejo-Del-Estres.pdf407197698-Manual-Manejo-Del-Estres.pdf
407197698-Manual-Manejo-Del-Estres.pdf
 
1º Bach tema 1
1º Bach tema 11º Bach tema 1
1º Bach tema 1
 
Guión plan de mejora
Guión plan  de  mejoraGuión plan  de  mejora
Guión plan de mejora
 
Pdf
PdfPdf
Pdf
 

Mais de Andrés Mateo Martínez

La Frecuencia Cardiaca y el Control del Esfuerzo
La Frecuencia Cardiaca y el Control del EsfuerzoLa Frecuencia Cardiaca y el Control del Esfuerzo
La Frecuencia Cardiaca y el Control del EsfuerzoAndrés Mateo Martínez
 
Presentación Ciclo Actividades Físicas y Deportivas (TSAAFD)
Presentación Ciclo Actividades Físicas y Deportivas (TSAAFD)Presentación Ciclo Actividades Físicas y Deportivas (TSAAFD)
Presentación Ciclo Actividades Físicas y Deportivas (TSAAFD)Andrés Mateo Martínez
 
Accesibilidad y Barreras arquitectónicas en mi entorno
Accesibilidad y Barreras arquitectónicas en mi entornoAccesibilidad y Barreras arquitectónicas en mi entorno
Accesibilidad y Barreras arquitectónicas en mi entornoAndrés Mateo Martínez
 
Apuntes de Acrosport Ciclo. La Gimnasia Acrobática
Apuntes de Acrosport Ciclo. La Gimnasia AcrobáticaApuntes de Acrosport Ciclo. La Gimnasia Acrobática
Apuntes de Acrosport Ciclo. La Gimnasia AcrobáticaAndrés Mateo Martínez
 
Parabádminton. El bádminton adaptado.
Parabádminton. El bádminton adaptado. Parabádminton. El bádminton adaptado.
Parabádminton. El bádminton adaptado. Andrés Mateo Martínez
 
Actividades Físicas y Deportes Adaptados. Paralimpiadas
Actividades Físicas y Deportes Adaptados. ParalimpiadasActividades Físicas y Deportes Adaptados. Paralimpiadas
Actividades Físicas y Deportes Adaptados. ParalimpiadasAndrés Mateo Martínez
 
Actividad Física Adaptada: Terminología y conceptos previos
Actividad Física Adaptada: Terminología y conceptos previosActividad Física Adaptada: Terminología y conceptos previos
Actividad Física Adaptada: Terminología y conceptos previosAndrés Mateo Martínez
 
Pirámides/Figuras de Acrosport por número de componentes y niveles
Pirámides/Figuras de Acrosport por número de componentes y nivelesPirámides/Figuras de Acrosport por número de componentes y niveles
Pirámides/Figuras de Acrosport por número de componentes y nivelesAndrés Mateo Martínez
 

Mais de Andrés Mateo Martínez (20)

La Frecuencia Cardiaca y el Control del Esfuerzo
La Frecuencia Cardiaca y el Control del EsfuerzoLa Frecuencia Cardiaca y el Control del Esfuerzo
La Frecuencia Cardiaca y el Control del Esfuerzo
 
La Condición Física-Salud
La Condición Física-SaludLa Condición Física-Salud
La Condición Física-Salud
 
Apuntes sobre el Calentamiento
Apuntes sobre el Calentamiento Apuntes sobre el Calentamiento
Apuntes sobre el Calentamiento
 
Apuntes de Voleibol. TSEASD/TSAAFD
Apuntes de Voleibol. TSEASD/TSAAFDApuntes de Voleibol. TSEASD/TSAAFD
Apuntes de Voleibol. TSEASD/TSAAFD
 
Presentación Ciclo Actividades Físicas y Deportivas (TSAAFD)
Presentación Ciclo Actividades Físicas y Deportivas (TSAAFD)Presentación Ciclo Actividades Físicas y Deportivas (TSAAFD)
Presentación Ciclo Actividades Físicas y Deportivas (TSAAFD)
 
Accesibilidad y Barreras arquitectónicas en mi entorno
Accesibilidad y Barreras arquitectónicas en mi entornoAccesibilidad y Barreras arquitectónicas en mi entorno
Accesibilidad y Barreras arquitectónicas en mi entorno
 
Apuntes de Acrosport Ciclo. La Gimnasia Acrobática
Apuntes de Acrosport Ciclo. La Gimnasia AcrobáticaApuntes de Acrosport Ciclo. La Gimnasia Acrobática
Apuntes de Acrosport Ciclo. La Gimnasia Acrobática
 
Tema 5. Los Deportes Paralímpicos
Tema 5. Los Deportes ParalímpicosTema 5. Los Deportes Paralímpicos
Tema 5. Los Deportes Paralímpicos
 
Parabádminton. El bádminton adaptado.
Parabádminton. El bádminton adaptado. Parabádminton. El bádminton adaptado.
Parabádminton. El bádminton adaptado.
 
Actividades Físicas y Deportes Adaptados. Paralimpiadas
Actividades Físicas y Deportes Adaptados. ParalimpiadasActividades Físicas y Deportes Adaptados. Paralimpiadas
Actividades Físicas y Deportes Adaptados. Paralimpiadas
 
La gimnasia. Modalidades
La gimnasia. ModalidadesLa gimnasia. Modalidades
La gimnasia. Modalidades
 
Tipos de discapacidad
Tipos de discapacidadTipos de discapacidad
Tipos de discapacidad
 
Actividad Física Adaptada: Terminología y conceptos previos
Actividad Física Adaptada: Terminología y conceptos previosActividad Física Adaptada: Terminología y conceptos previos
Actividad Física Adaptada: Terminología y conceptos previos
 
Fundamentos del Ultimate 1º TSAAFD
Fundamentos del Ultimate 1º TSAAFDFundamentos del Ultimate 1º TSAAFD
Fundamentos del Ultimate 1º TSAAFD
 
Pirámides/Figuras de Acrosport por número de componentes y niveles
Pirámides/Figuras de Acrosport por número de componentes y nivelesPirámides/Figuras de Acrosport por número de componentes y niveles
Pirámides/Figuras de Acrosport por número de componentes y niveles
 
Apuntes de tenis de mesa
Apuntes de tenis de mesaApuntes de tenis de mesa
Apuntes de tenis de mesa
 
Presentación de acrosport
Presentación de acrosportPresentación de acrosport
Presentación de acrosport
 
Apuntes de acrosport 3º/4º ESO
Apuntes de acrosport 3º/4º ESOApuntes de acrosport 3º/4º ESO
Apuntes de acrosport 3º/4º ESO
 
Apuntes frisbee 1º/2º ESO
Apuntes frisbee 1º/2º ESOApuntes frisbee 1º/2º ESO
Apuntes frisbee 1º/2º ESO
 
Apuntes frisbee 3º/4º ESO
Apuntes frisbee 3º/4º ESOApuntes frisbee 3º/4º ESO
Apuntes frisbee 3º/4º ESO
 

Último

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 

Último (20)

Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 

Mi plan de entrenamiento personal

  • 1. ANDRÉS MATEO MARTÍNEZ EF Mi Plan de Entrenamiento Personal Como os he dicho en clase se trata de realizar un plan o programa de entrenamiento personal, a realizar, de manera imaginaria, durante un trimestre (3 meses). Se trata de realizar un proyecto del contenido, de las formas y de las condiciones en el que se realizarían las actividades y tareas del entrenamiento, siguiendo las Leyes y Principios del entrenamiento trabajados en el T.2 de vuestro libro, así como los factores que intervienen en el entrenamiento y los sistemas de entrenamiento trabajados en el T.3. Tenéis que organizar y relacionar las actividades, tareas y ejercicios para la mejora de la condición física-salud, teniendo en cuenta que deberá responder a las siguientes preguntas: ¿Qué se pretende mejorar? Objetivos ¿Cómo se conseguirá? Contenidos y sistemas/métodos de entrenamiento ¿Cuándo y cómo se realizará? Condiciones ¿Cómo se sabrá se se han alcanzado los Controles y sistemas de valoración objetivos?
  • 2. ANDRÉS MATEO MARTÍNEZ EF Para realizar el trabajo correctamente tendrán que aparecer, al menos, los siguientes apartados: • Portada. (datos del alumno, curso, título del trabajo, fotografía, gráfico…) • Índice. (guión con los puntos generales de los que va a constar el trabajo) • Introducción. Qué pretendo con el plan de entrenamiento a nivel general, a dónde quiero llegar y por qué. Ejemplo: Desarrollar las capacidades físicas relacionadas con la salud: Resistencia cardio-respiratoria (aeróbica), flexibilidad y fuerza y resistencia muscular. (Este es obligatorio) Estar más activo Eliminar el sobrepeso Mejorar la imagen corporal Ocupar el tiempo libre, etc 1. Desarrollo del Plan de Entrenamiento. 1.1. Objetivo del entrenamiento. • Finalidad de mi plan de entrenamiento: mejora de la salud (calidad de vida) • Objetivos concretos: mejorar la fuerza‐resistencia, la resistencia aeróbica y la flexibilidad, etc. 1.2. Factores a tener en cuenta en mi plan de entrenamiento. • Frecuencia semanal: establecer el nº de días que se entrenan a la semana (entre 3 y 5 días) • La Carga de entrenamiento: Volumen: tiempo de duración de las sesiones que vas a realizar (30 a 60 minutos), distancia recorrida, pesos movilizados, número de ejercicios, repeticiones o series realizados. Intensidad: se expresa en % (de la Frecuencia Cardiaca Máxima= 220-edad), velocidad, número de repeticiones por unidad de tiempo, pausas e intervalos de descanso (a menor pausa, mayor intensidad). • Leyes del entrenamiento: Shultz, Selye (explicarlas) • Principios del entrenamiento: Individualización, continuidad, progresión sobrecarga, etc (explicarlas) • Sistemas/Métodos de entrenamiento de cada cualidad física: fartlek, interval training, streching, autocargas, etc (explicarlos) 1.3. Mis datos iniciales: Nivel de CF inicial, tiempo que suelo dedicar a la semana a la actividad e inactividad física, valoración de las capacidades físicas básicas (resultados de test: Cooper, flexibilidad…), estado físico médico (índice cardiaco, datos antropométricos, edad, sexo, peso, talla, índice de masa corporal, etc).
  • 3. ANDRÉS MATEO MARTÍNEZ EF 1.4. Temporalización de Mi Plan personal de entrenamiento. 1.4.1.Calendario general de mi plan de Entrenamiento (Ejemplo para 2 meses) 1.4.2. Sesiones de mi plan de Entrenamiento . Deberás desarrollar como mínimo 3 sesiones completas. Cada una de ellas deben ser totalmente diferente y trabajar distintas capacidades físicas. Se valorará la originalidad. (Ver ejemplo de plantilla de sesión en última hoja) Nota: (Como veis, os lo he reducido al final. Me lo podéis agradecer con un jamón 5 jotas. Gracias.). 2. Controles y sistemas de valoración Cómo sabré si se ha alcanzado los objetivos. Test de condición física, comprobar peso, etc. 3. Bibliografía. (libros, páginas web, apuntes de Educación Física) 4. Anexos. Cualquier gráfico, fotografía o documento que consideréis de interés para el trabajo interés
  • 4. ANDRÉS MATEO MARTÍNEZ EF Nº DE LA SESIÓN: FECHA: LUGAR: OBJETIVOS QUE DESARROLLAMOS: CUALIDAD/ES FÍSICA A DESARROLLAR: SISTEMAS O MÉTODO/S DE ENTRENAMIENTO: continuo, fraccionado, fartlek, circuito… CARGA DE ENTRENAMIENTO DE LA SESIÓN: Poner Pequeña, Media o Grande TIEMPO DE RECUPERACIÓN DE LA SESIÓN: 12h, 24h, 48h, etc. MATERIAL NECESARIO: Nº TAREA DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD REPRESENTACIÓN GRÁFICA Calentamiento (anotar tiempo) Parte Ejercicios: descripción y explicación de cada ejercicio. Además, Principal en cada uno de ellos hay que señalar: (anotar tiempo) • Volumen: tiempo, distancia… • Intensidad: respecto a la zona de actividad (p.e. 70 % F.C. max.) • Series: si las hubiera • Repeticiones: si las huniera • Tiempo de recuperación: si lo hubiera Vuelta a la calma (anotar tiempo)
  • 5. ANDRÉS MATEO MARTÍNEZ EF En la representación gráfica de los ejercicios podéis hacer simples monigotes como os de abajo. Evaluación Se aplicará una escala descriptiva sobre los siguientes aspectos a evaluar: ASPECTOS A EVALUAR PUNTOS /máximos Presentación 2 (Formato y diseño: portada, índice, márgenes, representación gráfica, etc.) Contenidos (Que sea un proyecto coherente, realista y que sobre 4 todo responda a las leyes y principios del entrenamiento y me mostréis que habéis tenido en cuenta los contenidos del libro. Y que aparezcan todos los puntos del guión y los) Originalidad (que no sea un corta-pega y que contenga cosas que 2 no tengo porqué haber puesto en vuestro guión) Fuentes bibliográficas (que se hayan utilizado para la elaboración del trabajo 2 diferentes Fuentes de información y no solo un documento que he encontrado en internet)