Solucionar retos

1. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Los alumnos protestan

2. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Los alumnos se enfadan

3. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Los alumnos muestran irritabilidad

4. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Aparecen tensiones entre los alumnos

5. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Los alumnos hacen juicios sobre el
profesor

6. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a la
resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Los alumnos hacen valoraciones negativas del
problema

7. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Surgen problemas de comunicación

8. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Se hacen interpretaciones sesgadas del
problema

9. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a la
resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Surgen malos entendidos

10. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Se interpreta el problema de forma
incorrecta

11. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a la
resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Actitud negativa frente al problema “no se
puede resolver..”

12. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a la
resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Los alumnos se bloquean

13. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a la
resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Los alumnos muestran apatía

14. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Los alumnos no encuentran un estímulo
que les lleve a la acción

15. ¿Cómo podríamos hacer para que los
alumnos superen el miedo a enfrentarse a
la resolución de problemas?
HECHO OBSERVADO:
Los alumnos desconfían de sus
capacidades “no sabemos…”