1. EL MÉTODO EN LA
INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
(TEMA Nº 7)
Ing. Erick Mita Arancibia, MSc. MMk.

2. 1. EL MÉTODO CIENTIFICO
• La palabra METODO deriva de dos voces griegas:
– METHA : fin objetivos
– ODOS: Vía, camino, modalidad
“Se puede definir el método como el camino, la vía, estructura
del proceso de la investigación científica, así el método
científico de la investigación proporciona la orientación y
dirección adecuada al trabajo del investigador, se convierte en
el camino más corto para alcanzar los resultados esperados, y
condiciona los nuevos conocimientos”.
Ing. Erick Mita A.

3. • Es el camino a seguir cumpliendo una serie de
operaciones, reglas y procedimientos para conocer
la realidad.
• El método permite:
ANALIZAR EXPLICAR PREDECIR ACTUAR
Ing. Erick Mita A.

4. 2. ¿QUÉ ES LA METODOLOGÍA?
Es la ciencia que nos enseñan
a dirigir los procesos de
forma óptima para alcanzar
los objetivos del modo más
eficiente y eficaz.
Ing. Erick Mita A.

5. Investigación Método Conocimiento
científica científico Científico
• Aspira a descubrir hechos
• Parte de un problema, seleccionando
el objeto de estudio
• Emplea una hipótesis para guiar la investigación.
Ing. Erick Mita A.

6. 3. ALGUNOS METODOS DE LA
INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
• Analítico
• Sintético
• Inductivo
• Deductivo
• Histórico
• Lógico
• Hipotético Deductivo
Ing. Erick Mita A.

7. 3.1 Método Analítico
• Es la separación en
forma material o mental
del objeto de
investigación, en sus
partes integrantes con la
finalidad de descubrir los
elementos esenciales que
lo componen.
Ing. Erick Mita A.

8. • Analizar consiste en:
1. Fijar límites del objeto a analizar.
2. Determinar los criterios de descomposición
del todo.
3. Delimitar las partes del todo.
4. Estudiar cada parte delimitada.
Ing. Erick Mita A.

9. 3.2 Método Sintético
• Es la integración
material o mental de
los elementos o
nexos esenciales de
los objetos de
investigación, para
comprender las
cualidades y rasgos
principales inherentes
al objeto en su
integridad.
Ing. Erick Mita A.

10. • Consiste en:
1. Comparar las partes entre sí.
2. Descubrir los nexos entre las partes causales.
3. Elaborar conclusiones acerca de la integridad del
todo.
Ing. Erick Mita A.

11. 3.3. Métodos Inductivo y Deductivo
Inductivo
• Permite obtener conocimientos
de lo particular a lo general de
los hechos a las causas.
Deductivo
• Es el razonamiento mental que
conduce de lo general a lo
particular.
Ing. Erick Mita A.

12. 3.4 Método histórico
Consiste en el estudio detallado de los antecedentes, causas
y condiciones históricas en el que surge un hecho social
determinado.
• Las características de los métodos históricos son:
» Historia,
» Etapas de desarrollo,
» Conexiones históricas.
• Este método acude a:
» Bibliografía.
» Consulta de testigos y expertos
» Archivos
Ing. Erick Mita A.

13. • Las aplicaciones del método histórico son las
siguientes:
Interpretar los hechos a
partir de varios puntos
de vista, sometiéndolos a
un análisis crítico.
Hacer inferencias a futuro
en base a hechos que
acontecieron en el pasado
y sus posibilidades de
repetición.
Ing. Erick Mita A.

14. • Las etapas del método histórico son:
1. Determinación, delimitación y
definición del problema.
2. Recolección de información.
3. Clasificación ordenada y
cronológica de los hechos.
4. Análisis de los hechos,
respetando el contexto donde
tuvieron lugar.
5. Proposición de una
interpretación propia.
6. Informe final de la
investigación.
Ing. Erick Mita A.

15. 3.5 Método Lógico
Investiga las leyes generales del conocimiento y el
funcionamiento y desarrollo de los fenómenos brindando
una descripción de esos fenómenos y la relación de estos
con la sociedad.
Se puede decir que: “Lo histórico esta fusionado a lo
lógico”, porque ambos expresan la identidad entre el
ser y el pensar:
•Lo Histórico no consiste en acumular en desorden
hechos carentes de lógica y de relaciones
esenciales.
•Ni lo Lógico en especulaciones desvinculadas de
los hechos.
Ing. Erick Mita A.

16. • Por tanto:
Ambos métodos dan lugar al Método Histórico –
Lógico, que convierte en conocimiento teórico lo
histórico del hecho investigado.
Los fenómenos económicos
son susceptibles de
establecerse en su trayectoria
y su curso, por tanto se
pueden usar para su estudio
el método histórico – lógico.
Ing. Erick Mita A.

17. 3.6 Método hipotético deductivo
Sirve para proponer hipótesis, en consecuencia para lograr
inferencias a partir de datos históricos, de principios o leyes
más generales.
Formulación de hipótesis
A partir de inferencias
Los pasos del método lógicas deductivas
hipotético deductivo son:
Lo cual lleva a,
Conclusiones Particulares
Que se pueden, Comprobar
experimentalmente
Ing. Erick Mita A.

18. 4. Técnicas de
investigación

19. 4. ¿Qué son las técnicas de
investigación?
Ing. Erick Mita A.

20. 4.1 ALGUNAS TÉCNICAS DE
INVESTIGACIÓN
OBSERVACIÓN
ENTREVISTA
ENCUESTA
TECNICAS DE
INVESTIGACION TEST
GRUPO FOCAL
REVISIÓN DOCUMENTAL
Ing. Erick Mita A.

21. 4.1.1 LA OBSERVACIÓN
• Es una técnica que consiste en observar
atentamente el fenómeno, hecho o caso,
tomar información y registrarla para su
posterior análisis.
•La observación es un elemento fundamental
de todo proceso investigativo; en ella se apoya
el investigador para obtener el mayor numero
de datos. Gran parte del acervo de
conocimientos que constituye la ciencia fue
logrado mediante la observación.

22. TIPOS DE OBSERVACIÓN
OBSERVACIÓN
PARTICIPANTE
OBSERVACIÓN OBSERVACIÓN
DE NO
LABORATORIO PARTICIPANTE
TIPOS DE
OBSERVACION
OBSERVACIÓN OBSERVACIÓN
DE CAMPO ESTRUCTURADA
Ing. Erick Mita A.

23. En la cual para obtener datos el investigador
Observación se incluye en el grupo, hecho o fenómeno observado,
participante para conseguir la información "desde adentro".
Se recoge la información desde afuera, sin intervenir
Observación no para nada en el grupo social, hecho o fenómeno
participante investigado. Obviamente, La gran mayoría de las
observaciones son no participantes.
Es en cambio, la que se realiza con la ayuda de
Observación elementos técnicos apropiados, tales como: fichas,
cuadros, tablas, etc, por lo cual se la denomina
estructurada observación sistemática.
Observación Se realiza en los lugares donde ocurren los hechos o
fenómenos investigados. La investigación social y la
De campo educativa recurren en gran medida a esta modalidad.
Observación Se realiza ambientes donde las condiciones están
controladas
De laboratorio

24. 4.1.2 LA ENTREVISTA
Es una técnica para obtener datos que consisten en un diálogo
entre dos personas: El entrevistador "investigador" y el
entrevistado; se realiza con el fin de obtener información de
parte de este, que es, por lo general, una persona entendida
en la materia de la investigación.
•La entrevista es una técnica
antigua, pues ha sido utilizada
desde hace mucho en CIENCIAS
SOCIALES. De hecho, en estas
ciencias, la entrevista constituye
una técnica indispensable porque
permite obtener datos que de otro
modo serían muy difíciles de
conseguir.
Ing. Erick Mita A.

25. 4.1.3 LA ENCUESTA
•La encuesta es una técnica destinada
a obtener datos de varias personas
cuyas opiniones interesan al
investigador. Para ello, se utiliza un
listado de preguntas escritas que se
entregan a los sujetos, a fin de que las
contesten igualmente por escrito. Ese
listado se denomina cuestionario.
Ing. Erick Mita A.

26. Algunas características de las encuestas
•Es impersonal porque el cuestionario no lleve el nombre ni otra
identificación de la persona que lo responde, ya que no interesan
esos datos.
•Es una técnica que se puede aplicar a sectores más amplios del
universo, de manera mucho más económica que mediante
entrevistas.
• Varios autores llaman cuestionario a la técnica misma. Los
mismos u otros, unen en un mismo concepto a la entrevista y al
cuestionario, denominándolo encuesta, debido a que en los dos
casos se trata de obtener datos de personas que tienen alguna
relación con el problema que es materia de investigación
Ing. Erick Mita A.

27. RIESGOS QUE CONLLEVA LA APLICACIÓN DE
CUESTIONARIOS
• La falta de sinceridad en las
respuestas (deseo de causar una
buena impresión o de disfrazar la
realidad).
• La tendencia a decir "si" a todo.
• La sospecha de que la información
puede revertirse en contra del
encuestado, de alguna manera.
• La falta de comprensión de las
preguntas o de algunas palabras.
• La influencia de la simpatía o la
antipatía tanto con respecto al
investigador como con respecto al
asunto que se investiga.
Ing. Erick Mita A.

28. 4.1.4 EL TEST
• Es una técnica derivada de la entrevista y la encuesta tiene como objeto lograr
información sobre rasgos definidos de la personalidad, la conducta o
determinados comportamientos y características individuales o colectivas de
la persona (inteligencia, interés, actitudes, aptitudes, rendimiento, memoria,
manipulación, etc.). A través de preguntas, actividades, manipulaciones, etc.,
que son observadas y evaluadas por el investigador.
•Se han creado y desarrollado
millones de test que se ajustan a la
necesidad u objetivos del
investigador. Son muy utilizados en
Psicología (es especialmente la
Psicología Experimental) en
Ciencias Sociales, en educación.
Ing. Erick Mita A.

29. 4.1.5 REVISIÓN DOCUMENTAL
• Es un método para la
descripción objetiva,
sistemática y cuantitativa de
comunicaciones y pruebas
documentales; puede
aplicarse a materiales como
diarios, cartas, discursos,
diálogos, comunicados,
libros, artículos y otras
expresiones lingüísticas.
Ing. Erick Mita A.

30. 4.1.6 GRUPO FOCAL
Entrevistas a grupos de 6 a 12
personas en las cuales el moderador
desarrolla de manera flexible un
conjunto de temas que tienen que ver
Grupos Focales
con el objeto de estudio ( Córdova
2001) Es un medio lo que el actor
opina percibe y siente sobre sus
prácticas
Ing. Erick Mita A.

31. TRABAJO
PRACTICO
Ing. Erick Mita A.

32. PREGUNTA Nº 1
• SELECCIONE LOS
METODOS Y TECNICAS
QUE APLICARA PARA EL
DESARROLLO DE SU
TRABAJO DE
INVESTIGACION.
• JUSTIFIQUE POR QUE
EMPLEARA DICHOS
MÉTODOS Y TECNICAS.
Ing. Erick Mita A.

33. PREGUNTA Nº 2
• SELECCIONE UNA DE LAS
INVESTIGACIONES
PUBLICADAS EN LA
REVISTA INVESTIGACIÓN Y
NEGOCIOS DE LA
CARRERA DE ING.
COMERCIAL Y DETERMINE
LOS MÉTODOS Y TÉCNICAS
QUE FUERON APLICADOS.
• JUSTIFIQUE SU
RESPUESTA