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PSICOLOGÍA GENERAL
Alvarez Crismeydi C.I: 27.664.008
BASE BIO-PSICO-SOCIALES DEL COMPORTAMIENTO
La estructura biológica: Es la parte objetiva y material, está
compuesta por todos los sistemas biológicos del ser humano,
desde el mas solido y tangible hasta el más liviano y sensible,
estos son los sistemas óseo, muscular, digestivo, circulatorio,
respiratorio, excretor, reproductor, endocrino y nervioso, los
cuales le permiten al ser humano, la existencia, el equilibrio y la
salud biológica en la realidad material circundante.
La estructura psicológica: Es la parte intangible e inmaterial, son fenómenos
que se asientan sobre los sistemas biológicos (endocrino y nervioso), pero
tienen su propia estructura y funcionamiento, y le permite al ser humano actuar
y responder ante los cambios del entorno. Asimismo le proporcionan el
equilibrio y la estabilidad emocional y la conciencia de su ser y de su posición
frente al entorno que le rodea, incluso la posibilidad de juzgar sus actos.
La estructura social: También se le denomina entorno o
medio social, es el hábitat del hombre, ya que el ser
humano desde que nace hasta que muere vive en
sociedad. El ser humano tiene una naturaleza gregaria,
porque necesita estar junto a otros de su misma especie
para subsistir, su vida es una interacción permanente
con otros individuos. Así mismo durante su existencia el
ser humano recibe influencias de la sociedad en que
vive, a través de los patrones culturales, las costumbres,
la religión y las normas sociales (leyes) y el sistema
político.
LOS PROCESOS EN PSICOLOGÍA
Los procesos psicológicos son
posibilitados por la constitución del
cerebro. Se dividen en elementales:
Atención , emoción, aprendizaje,
memoria, percepción y motivación
Atención Para la psicología, la
atención es una cualidad de la
percepción que funciona como una
especie de filtro de los estímulos
ambientales, evaluando cuáles son
los más relevantes y dotándolos de
prioridad para un procesamiento
más profundo
TIPOS DE NIVELES DE ANALISIS
La psicología emplea métodos empíricos cuantitativos y cualitativos
de investigación para analizar el comportamiento. También se pueden
encontrar, especialmente en el ámbito clínico o de consultoría, otro
tipo de métodos cualitativos y mixtos.
LA SENSO-PERCEPCION
El proceso senso-perceptivo analiza
los procesos psicológicos, y que toda conducta se origina
en la recepción de estímulos, el cual responde la
percepción. La interpretación de los estímulos, nos lleva
ha lo emocional, hecho en el cual nos puede llevar a no
apreciar con exactitud, e interpretar en forma inadecuada
lo que percibimos
EL APRENDIZAJE
se ocupa del estudio de los procesos que producen cambios relativamente
permanentes en el comportamiento del individuo (aprendizaje). Es una de las
áreas más desarrolladas y su estudio ha permitido elucidar algunos de los
procesos fundamentales involucrados en el aprendizaje como proceso
completo
ATENCIÓN
comprendida como el mecanismo mediante el cual el ser humano
hace conscientes ciertos contenidos de su mente por encima de
otros, que se mantienen a un nivel de consciencia menor
MEMORIA
proceso mediante el que un individuo retiene y
almacena información, para que luego pueda ser
utilizada
PENSAMIENTO
puede ser definido como el conjunto de procesos cognitivos
que permiten al organismo elaborar la información percibida o
almacenada en la memoria
LENGUAJE
se puede definir como un sistema representativo de signos y
reglas para su combinación, que constituye una forma simbólica
de comunicación específica entre los seres humanos
INTELIGENCIA
Facultad de la mente que permite aprender, entender,
razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada
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Psicología general 1.

  • 2. BASE BIO-PSICO-SOCIALES DEL COMPORTAMIENTO La estructura biológica: Es la parte objetiva y material, está compuesta por todos los sistemas biológicos del ser humano, desde el mas solido y tangible hasta el más liviano y sensible, estos son los sistemas óseo, muscular, digestivo, circulatorio, respiratorio, excretor, reproductor, endocrino y nervioso, los cuales le permiten al ser humano, la existencia, el equilibrio y la salud biológica en la realidad material circundante. La estructura psicológica: Es la parte intangible e inmaterial, son fenómenos que se asientan sobre los sistemas biológicos (endocrino y nervioso), pero tienen su propia estructura y funcionamiento, y le permite al ser humano actuar y responder ante los cambios del entorno. Asimismo le proporcionan el equilibrio y la estabilidad emocional y la conciencia de su ser y de su posición frente al entorno que le rodea, incluso la posibilidad de juzgar sus actos. La estructura social: También se le denomina entorno o medio social, es el hábitat del hombre, ya que el ser humano desde que nace hasta que muere vive en sociedad. El ser humano tiene una naturaleza gregaria, porque necesita estar junto a otros de su misma especie para subsistir, su vida es una interacción permanente con otros individuos. Así mismo durante su existencia el ser humano recibe influencias de la sociedad en que vive, a través de los patrones culturales, las costumbres, la religión y las normas sociales (leyes) y el sistema político.
  • 3. LOS PROCESOS EN PSICOLOGÍA Los procesos psicológicos son posibilitados por la constitución del cerebro. Se dividen en elementales: Atención , emoción, aprendizaje, memoria, percepción y motivación Atención Para la psicología, la atención es una cualidad de la percepción que funciona como una especie de filtro de los estímulos ambientales, evaluando cuáles son los más relevantes y dotándolos de prioridad para un procesamiento más profundo
  • 4. TIPOS DE NIVELES DE ANALISIS La psicología emplea métodos empíricos cuantitativos y cualitativos de investigación para analizar el comportamiento. También se pueden encontrar, especialmente en el ámbito clínico o de consultoría, otro tipo de métodos cualitativos y mixtos.
  • 5. LA SENSO-PERCEPCION El proceso senso-perceptivo analiza los procesos psicológicos, y que toda conducta se origina en la recepción de estímulos, el cual responde la percepción. La interpretación de los estímulos, nos lleva ha lo emocional, hecho en el cual nos puede llevar a no apreciar con exactitud, e interpretar en forma inadecuada lo que percibimos
  • 6. EL APRENDIZAJE se ocupa del estudio de los procesos que producen cambios relativamente permanentes en el comportamiento del individuo (aprendizaje). Es una de las áreas más desarrolladas y su estudio ha permitido elucidar algunos de los procesos fundamentales involucrados en el aprendizaje como proceso completo ATENCIÓN comprendida como el mecanismo mediante el cual el ser humano hace conscientes ciertos contenidos de su mente por encima de otros, que se mantienen a un nivel de consciencia menor
  • 7. MEMORIA proceso mediante el que un individuo retiene y almacena información, para que luego pueda ser utilizada PENSAMIENTO puede ser definido como el conjunto de procesos cognitivos que permiten al organismo elaborar la información percibida o almacenada en la memoria
  • 8. LENGUAJE se puede definir como un sistema representativo de signos y reglas para su combinación, que constituye una forma simbólica de comunicación específica entre los seres humanos INTELIGENCIA Facultad de la mente que permite aprender, entender, razonar, tomar decisiones y formarse una idea determinada de la realidad