PAF: Luís Gomes

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Apresentação realizada na defesa da PAF, do Curso de Educação e Formação, do Curso de Operador de Informática, tipo 2, nível II.
9º ano de escolaridade.

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PAF: Luís Gomes

  1. 1. Agrupamento Escolas Secundária da Batalha Curso de Operador de informática, Tipo II
  2. 2. <ul><li>Durante estes dois anos de curso apreendi bastantes conhecimentos sobre o Word e Access. </li></ul><ul><li>No Excel aprendi a criar macros, criar funções, dividir células. </li></ul><ul><li>No Access aprendi tudo o que sei, como por exemplo, criar registo, formatação de registos, relações entre tabelas, chave primária. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Neste PowerPoint falamos sobre conteúdos aprendidos no curso, também resumos do que fizemos nos exames do dia 19 e dia 20 de Julho, também nos fala sobre Word, Excel e montagem de computador. </li></ul>
  4. 4. <ul><li>A prova realizada no dia 19 de Julho de 2010 tinha como base um exame prático e outro teórico. </li></ul><ul><li>O exame prático consistia numa montagem de um computador. </li></ul><ul><li>O exame teórico teve conteúdos relacionados com redes. </li></ul><ul><li>Relativamente aos exames efectuados, ambos eram fáceis, embora tivesse achado o prático mais simples que o teórico. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>A prova realizada no dia 20 de Julho de 2010 consistiu em exames práticos. </li></ul><ul><li>Os quais um foi sobre o Excel e outro sobre o Access. </li></ul><ul><li>Na minha opinião o mais difícil foi o de Excel, pois tinha umas perguntas que eu não sabia como se fazia. O exame de Access achei bastante fácil, as perguntas que estavam no exame não eram muito difíceis e bastava ter os conhecimentos básicos sobre o Access. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>Na disciplina de Redes o que eu gostei mais de aprender foi como é que os Routers, Switchs, Hubs e Cabos de Redes funcionam. </li></ul><ul><li>Também havia matérias mais complicadas, como por exemplo, as classes de redes e o que elas representam em si. </li></ul><ul><li>Houve matérias que me chamaram mais a atenção como é o caso dos endereços IP. </li></ul>
  7. 7. <ul><li>Nas aplicações de escritório demos matérias sobre Excel e Word. </li></ul><ul><li>Na matéria do Word aprendemos várias coisas que muitos já sabiam mas não como as utilizar. </li></ul><ul><li>Para mim foi difícil fazer índices automáticos, em que só na segunda ou terceira página se começava a contar as páginas, também os rodapés diferentes das primeiras páginas foi complicado entender. </li></ul>
  8. 8. <ul><li>Na matéria do Excel aprendemos muitas coisas, umas que já sabia utilizar e outras que nem fazia ideia que existiam. </li></ul><ul><li>Por exemplo, nas colunas, ordenar só uma coluna por ordem ascendente e ordens descendente, também não sabia que existiam macros no Excel, unir e centrar células e tabelas dinâmicas. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Na disciplina de Sistema de Gestão de Base de Dados, aprendi tudo o que sei até hoje. </li></ul><ul><li>Como por exemplos, criar macros, criar registos, criar tabelas, propriedades dos campo, inserir chave primária, criar consultas e criar formulários. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Na disciplina de instalação e Configuração de Computadores aprendemos diversas coisas, como por exemplo, montar um computador, como formatar um computador, como trabalhar com o Photoshop, como trabalhar do DOS e muitas outras coisas. </li></ul>
  11. 11. <ul><li>A Primeira coisa a fazer é verificar se temos connosco todos os componentes e acessórios necessários para a montagem de um computador. </li></ul>
  12. 12. <ul><li>Materiais necessários para a montagem de um computador. </li></ul><ul><li>Caixa </li></ul><ul><li>Parafusos </li></ul>
  13. 13. <ul><li>Fonte de Alimentação </li></ul><ul><li>Memória Ram </li></ul><ul><li>Motherboard </li></ul>
  14. 14. <ul><li>Disco Rígido </li></ul><ul><li>Drive de DVD </li></ul><ul><li>Processador </li></ul>
  15. 15. <ul><li>Dissipador </li></ul><ul><li>Placa Gráfica </li></ul>
  16. 16. <ul><li>Acessórios que devem de estar sempre à mão. </li></ul><ul><li>Uma chave estrela é uma pulseira </li></ul><ul><li>anti-estática, que serve para a descarga de energia. </li></ul>
  17. 17. <ul><li>Agora vou assinalar todos os passos para a montagem de um computador. </li></ul><ul><li>1º tarefa a realizar: retirar tudo das respectivas caixas; </li></ul><ul><li>2º tarefa a realizar: abrir a caixa do computador e colocar os parafusos para montar a motherboard; </li></ul><ul><li>3º tarefa a realizar: montar a fonte de alimentação e aparafusar os respectivos parafusos; </li></ul>
  18. 18. <ul><li>4º tarefa a realizar: montar a motherboar e aparafusar os respectivos parafusos; </li></ul><ul><li>5º tarefa a realizar: inserir o processador e o dissipador na motherboard; </li></ul><ul><li>6º tarefa a realizar: montar as drives de dvd e o disco rígido e aparafusar os respectivos parafusos; </li></ul><ul><li>7º tarefa a realizar: inserir a memória ram; </li></ul>
  19. 19. <ul><li>8º tarefa a realizar: montar a placa gráfica e aparafusar os respectivo parafusos; </li></ul><ul><li>9º tarefa a realizar: montar todos os cabos de ligação, a motherboar e a fonte de alimentação, nos respectivos lugares; </li></ul><ul><li>10º tarefa a realizar: ligar o computador para verificar se está tudo a funcionar normalmente; </li></ul><ul><li>11º tarefa a realizar: verificar se está tudo a funcionar correctamente e fechar a caixa; </li></ul>
  20. 20. <ul><li>12º tarefa a realizar: instalar o sistema operativo; </li></ul><ul><li>13º e última tarefa a realizar: instalar as drives, da motherboard e da placa gráfica. </li></ul><ul><li>Depois de concluir todos os passos anteriores o computador está montado e pronto a funcionar. </li></ul>

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