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LA SOCIEDAD DE LA
INFORMACION

ESCUELA: UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO.
ALUMNA: MARIA ALONDRA ARENAS FLORES.
¿Vivimos en una época de cambios, o un cambio de época? ¿Cómo
caracterizar las profundas transformaciones que acompañan la
acelerada introducción en la sociedad de la inteligencia artificial y las
nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC)? ¿Se
trata de una nueva etapa de la sociedad industrial, o estamos
entrando en una nueva era? “Aldea global”, “era
tecnotrónica”, “sociedad postindustrial”, “era" o "sociedad de la
información” y "sociedad del conocimiento"
son algunos de los términos que se han acuñado en el intento por
identificar y entender el alcance de estos cambios. Pero mientras el
debate prosigue en el ámbito teórico, la realidad corre por delante y
los medios de comunicación eligen los nombres que hemos de usar.
1) Historia de los términos
a) Sociedad de la información:
En la última década, "sociedad de la información" es sin duda la expresión que se ha consagrado como el término
hegemónico, no porque exprese necesariamente una claridad teórica, sino gracias al bautizo que recibió, en las
políticas oficiales de los países más desarrollados y la coronación que significó tener una Cumbre Mundial
dedicada en su honor.
Los antecedentes del término, sin embargo, datan de décadas anteriores. En 1973, el sociólogo estadounidense
Daniel Bell introdujo la noción de la «sociedad de información» en su libro El advenimiento de la sociedad postindustrial, donde formula que el eje principal de ésta será el conocimiento teórico y advierte que los servicios
basados en el conocimiento habrían de convertirse en la estructura central de la nueva economía y de una
sociedad apuntalada en la información, donde las ideologías resultarían sobrando.
b) Sociedad del conocimiento

La noción de "sociedad del conocimiento" (knowledge society) emergió hacia finales de los años 90; es empleada
particularmente en medios académicos, como alternativa que ciertos prefieren a "sociedad de la información".
La UNESCO, en particular, ha adoptado el término "sociedad del conocimiento", o su variante, "sociedades del
saber", dentro de sus políticas institucionales. Ha desarrollado una reflexión en torno al tema, que busca
incorporar una concepción más integral, no ligado solamente a la dimensión económica. Por ejemplo, Abdul
Waheed Khan (subdirector general de la UNESCO para la Comunicación y la Información), escribe (2003):
"Information society is the building block for knowledge societies. Whereas I see the concept of ‘information
society’ as linked to the idea of ‘technological innovation’, the concept of ‘knowledge societies’ includes a
dimension of social, cultural, economical, political and institutional transformation, and a more pluralistic and
developmental perspective. In my view, the concept of ‘knowledge societies’ is preferable to that of the
‘information society’ because it better captures the complexity and dynamism of the changes taking place. (...) the
knowledge in question is important not only for economic growth but also for empowering and developing all
sectors of society".
Sociedad de la información o sociedad de la comunicación son expresiones utilizadas en las
ciencias sociales para calificar a las sociedades industriales y postindustriales contemporáneas
en su fuerte dependencia de los medios de comunicación de masas y, más recientemente aún,
de las tecnologías de la información y comunicación y las redes sociales.
Hace referencia a un paradigma que está produciendo profundos cambios en nuestro mundo al
comienzo de este nuevo milenio. Esta transformación está impulsada principalmente por los
nuevos medios disponibles para crear y divulgar información mediante tecnologías digitales.
Los flujos de información, las comunicaciones y los mecanismos de coordinación se están
digitalizando en muchos sectores de la sociedad, proceso que se traduce en la aparición
progresiva de nuevas formas de organización social y productiva. Esta "actividad digital", que se
va convirtiendo poco a poco en un fenómeno global, tiene su origen fundamentalmente en las
sociedades industrializadas más maduras. De hecho, la adopción de este paradigma basado en
la tecnología está íntimamente relacionado con el grado de desarrollo de la sociedad. Sin
embargo, la tecnología no es sólo un fruto del desarrollo (por ser consecuencia de éste), sino
también, y en gran medida, uno de sus motores (por ser una herramienta de desarrollo).
Otros autores definen sociedad de la información como "un organismo desde cualquier lugar y
en la forma en que se prefiera", incluso, hay otra definición que hace referencia a que "Todos
pueden crear, acceder, utilizar y compartir información y el conocimiento, en donde se
desarrolle el potencial de los pueblos y se mejore la calidad de vida".
En todo caso, aun quienes se muestran optimistas con respecto a la sociedad de la información
admiten que la brecha digital es uno de los principales obstáculos en este modelo de desarrollo.
A grandes rasgos, este fenómeno se refiere a todos aquellos sectores que permanecen, por
muy diversas razones, al margen de los beneficios y ventajas asociados a las TIC.
La sociedad de la información no está limitada a Internet, aunque éste ha
desempeñado un papel muy importante como un medio que facilita el acceso e
intercambio de información y datos. El reto para los individuos que se desarrollan
en todas las áreas de conocimiento es vivir de acuerdo con las exigencias de este
nuevo tipo de sociedad, estar informados y actualizados, innovar, pero sobre todo
generar propuestas y generar conocimiento, conocimiento que surge de los
millones de datos que circulan en la red.
De acuerdo con la declaración de principios de la Cumbre Mundial sobre la
Sociedad de la Información, llevado a cabo en Ginebra (Suiza) en 2003, la sociedad
de la información debe estar centrada en la persona, integradora y orientada al
desarrollo, en que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la información
y el conocimiento, para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan
emplear plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollo sostenible y
en la mejora de su calidad de vida, sobre la base de los propósitos y principios de la
Carta de las Naciones Unidas.
En relación con la sociedad de la información, se debe mencionar el aspecto de la
tecnología, por lo que se puede mencionar lo que dijeron los autores Harvey Brooks
y Daniel Bell en 1971 respecto a este término: "Es el uso del conocimiento científico
para especificar modos de hacer cosas de una manera reproducible (...) Entre las
tecnologías de la información incluyó, como todo el mundo, el conjunto convergente
de tecnologías de la microelectrónica, la informática (máquinas y software), las
telecomunicaciones televisión/radio y la optoelectrónica".

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  • 1. LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION ESCUELA: UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO. ALUMNA: MARIA ALONDRA ARENAS FLORES.
  • 2. ¿Vivimos en una época de cambios, o un cambio de época? ¿Cómo caracterizar las profundas transformaciones que acompañan la acelerada introducción en la sociedad de la inteligencia artificial y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC)? ¿Se trata de una nueva etapa de la sociedad industrial, o estamos entrando en una nueva era? “Aldea global”, “era tecnotrónica”, “sociedad postindustrial”, “era" o "sociedad de la información” y "sociedad del conocimiento" son algunos de los términos que se han acuñado en el intento por identificar y entender el alcance de estos cambios. Pero mientras el debate prosigue en el ámbito teórico, la realidad corre por delante y los medios de comunicación eligen los nombres que hemos de usar.
  • 3. 1) Historia de los términos a) Sociedad de la información: En la última década, "sociedad de la información" es sin duda la expresión que se ha consagrado como el término hegemónico, no porque exprese necesariamente una claridad teórica, sino gracias al bautizo que recibió, en las políticas oficiales de los países más desarrollados y la coronación que significó tener una Cumbre Mundial dedicada en su honor. Los antecedentes del término, sin embargo, datan de décadas anteriores. En 1973, el sociólogo estadounidense Daniel Bell introdujo la noción de la «sociedad de información» en su libro El advenimiento de la sociedad postindustrial, donde formula que el eje principal de ésta será el conocimiento teórico y advierte que los servicios basados en el conocimiento habrían de convertirse en la estructura central de la nueva economía y de una sociedad apuntalada en la información, donde las ideologías resultarían sobrando. b) Sociedad del conocimiento La noción de "sociedad del conocimiento" (knowledge society) emergió hacia finales de los años 90; es empleada particularmente en medios académicos, como alternativa que ciertos prefieren a "sociedad de la información". La UNESCO, en particular, ha adoptado el término "sociedad del conocimiento", o su variante, "sociedades del saber", dentro de sus políticas institucionales. Ha desarrollado una reflexión en torno al tema, que busca incorporar una concepción más integral, no ligado solamente a la dimensión económica. Por ejemplo, Abdul Waheed Khan (subdirector general de la UNESCO para la Comunicación y la Información), escribe (2003): "Information society is the building block for knowledge societies. Whereas I see the concept of ‘information society’ as linked to the idea of ‘technological innovation’, the concept of ‘knowledge societies’ includes a dimension of social, cultural, economical, political and institutional transformation, and a more pluralistic and developmental perspective. In my view, the concept of ‘knowledge societies’ is preferable to that of the ‘information society’ because it better captures the complexity and dynamism of the changes taking place. (...) the knowledge in question is important not only for economic growth but also for empowering and developing all sectors of society".
  • 4. Sociedad de la información o sociedad de la comunicación son expresiones utilizadas en las ciencias sociales para calificar a las sociedades industriales y postindustriales contemporáneas en su fuerte dependencia de los medios de comunicación de masas y, más recientemente aún, de las tecnologías de la información y comunicación y las redes sociales. Hace referencia a un paradigma que está produciendo profundos cambios en nuestro mundo al comienzo de este nuevo milenio. Esta transformación está impulsada principalmente por los nuevos medios disponibles para crear y divulgar información mediante tecnologías digitales. Los flujos de información, las comunicaciones y los mecanismos de coordinación se están digitalizando en muchos sectores de la sociedad, proceso que se traduce en la aparición progresiva de nuevas formas de organización social y productiva. Esta "actividad digital", que se va convirtiendo poco a poco en un fenómeno global, tiene su origen fundamentalmente en las sociedades industrializadas más maduras. De hecho, la adopción de este paradigma basado en la tecnología está íntimamente relacionado con el grado de desarrollo de la sociedad. Sin embargo, la tecnología no es sólo un fruto del desarrollo (por ser consecuencia de éste), sino también, y en gran medida, uno de sus motores (por ser una herramienta de desarrollo). Otros autores definen sociedad de la información como "un organismo desde cualquier lugar y en la forma en que se prefiera", incluso, hay otra definición que hace referencia a que "Todos pueden crear, acceder, utilizar y compartir información y el conocimiento, en donde se desarrolle el potencial de los pueblos y se mejore la calidad de vida". En todo caso, aun quienes se muestran optimistas con respecto a la sociedad de la información admiten que la brecha digital es uno de los principales obstáculos en este modelo de desarrollo. A grandes rasgos, este fenómeno se refiere a todos aquellos sectores que permanecen, por muy diversas razones, al margen de los beneficios y ventajas asociados a las TIC.
  • 5. La sociedad de la información no está limitada a Internet, aunque éste ha desempeñado un papel muy importante como un medio que facilita el acceso e intercambio de información y datos. El reto para los individuos que se desarrollan en todas las áreas de conocimiento es vivir de acuerdo con las exigencias de este nuevo tipo de sociedad, estar informados y actualizados, innovar, pero sobre todo generar propuestas y generar conocimiento, conocimiento que surge de los millones de datos que circulan en la red. De acuerdo con la declaración de principios de la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información, llevado a cabo en Ginebra (Suiza) en 2003, la sociedad de la información debe estar centrada en la persona, integradora y orientada al desarrollo, en que todos puedan crear, consultar, utilizar y compartir la información y el conocimiento, para que las personas, las comunidades y los pueblos puedan emplear plenamente sus posibilidades en la promoción de su desarrollo sostenible y en la mejora de su calidad de vida, sobre la base de los propósitos y principios de la Carta de las Naciones Unidas. En relación con la sociedad de la información, se debe mencionar el aspecto de la tecnología, por lo que se puede mencionar lo que dijeron los autores Harvey Brooks y Daniel Bell en 1971 respecto a este término: "Es el uso del conocimiento científico para especificar modos de hacer cosas de una manera reproducible (...) Entre las tecnologías de la información incluyó, como todo el mundo, el conjunto convergente de tecnologías de la microelectrónica, la informática (máquinas y software), las telecomunicaciones televisión/radio y la optoelectrónica".