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Aluna: Alline Olivia Flores Gonzalez
Mediadora: Cely Araujo
Turma: MS01
Disciplina: Projeto Pedagógico Utilizando Ferramentas de Autoria

Atividade Final: Caixa de ferramentas




Ferramenta 1: Blog              http://ignesandreazza.blogspot.com/

                             Os blogs fornecem comentários ou notícias sobre um
Por que escolheu?
                             assunto em particular e/ou funcionam mais como
                             diários online. Um blog típico combina texto, imagens e
                             links para outros blogs, páginas da web e mídias
                             relacionadas a seu tema. Esta ferramenta é interesante
                             pois é de fácil manuseio, e praticamente todos os
                             alunos tem um blog, então o trabalho fica mais atrativo
                             e interessante para os educandos , e é uma forma de
                             interação entre os alunos e o professores.


Como       utilizou    esta .Utilizei a ferramenta blog pra disponibilizar todos os
ferramenta ou utilizaria em projetos feitos na escola e na sala de tecnologia
um contexto educacional:     educacional. Assim, todos os professores e alunos
                             podem ter noção do trabalho feito e também para a
                             comunidade escolar.
Ferramenta 2: Movie Maker    http://www.youtube.com/watch?v=pOAYk1DnZjo

                             É um software de edição de vídeos da Microsoft. Um
Por que escolheu?
                             programa simples e de fácil utilização, o que permite
                             que nós, professores, possamos adicionar efeitos de
                             transição, textos personalizados e áudio na produção
                             de filmes.Sua tradução literal para o português fica:
                             Criador de filmes A demora para guardar um projeto
                             também é uma das suas características. Após salvo,
                             pode   ser   visto   pelo   Windows    Media    Player   -
                             extensões .avi e .wmv -, ou pode ser copiado
                             diretamente para um CD/DVD. Exatamente por permitir
                             fazer, editar e incrementar filmes caseiros, criar efeitos
                             nos videos além de podermos adicionar músicas a
                             apresentações e efeitos, como esmanecimento, fade
                             in/out, títulos, subtítulos, pixelização, Casting e outras
                             técnicas visuais.Devido a todas essas vantagens foi
                             escolhido    esse recurso para finalizar       o Projeto
                            Centenário de Ponta Porã.
Como       utilizou    esta Utilizei o Movie Maker, para a realização de um vídeo
ferramenta ou utilizaria em com imagens de Ponta Porã, cidade onde moro, que
um contexto educacional:     neste ano de 2012 comemorou seus 100 anos, foi
                             escolhido o melhor texto, transformado em música por
                             um conheicdo artista local e transformada em clip. O
                             filme foi publicado no youtube diretamente do Movie
                             Maker e compartilhamos com, toda comunidade
                             escolar, amigos e família, inclusive através de DVD e
                             também foi postado no blog da escola.
Ferramenta 3: Power point      Trabalho de geografia.pptx



                               O Power Point é um programa que permite a criação
Por que escolheu?
                               e exibição de apresentações, onde o objetivo é
                               informar   sobre     determinado   tema,   permite   a
                               utilização de imagens, sons, textos e vídeos.
                               A escolha dessa ferramenta, foi devido a facilidade
                               de sua utilização.


Como utilizou esta ferramenta Como professora da STE, da escola em que atuo,
ou utilizaria em um contexto   utilizei esta ferramenta, para ensinar os alunos do 9º
educacional:                   ano, a entender e manusear essa ferramenta para
                               elaborar apresentação de seus trabalhos em várias
                               disciplinas, então fiz duas perguntas simples e
                               deveriam responder fazendo uma apresentação no
                               Power Point, então ensinei a inserir fotos, imagens,
                               salvar arquivo, editar textos, publiquei o trabalho de
                               uma aluna, todos ficaram muito bom. A partir daí
                               todos os trabalhos solicitados pelos professores
                               foram realizados no Power Point, isso tudo foi só um
                               empurrãozinho. Eles se aperfeiçoaram tanto que os
                               mesmos ensinaram alguns professores.

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Ferramentas digitais em projetos educacionais

  • 1. Aluna: Alline Olivia Flores Gonzalez Mediadora: Cely Araujo Turma: MS01 Disciplina: Projeto Pedagógico Utilizando Ferramentas de Autoria Atividade Final: Caixa de ferramentas Ferramenta 1: Blog http://ignesandreazza.blogspot.com/ Os blogs fornecem comentários ou notícias sobre um Por que escolheu? assunto em particular e/ou funcionam mais como diários online. Um blog típico combina texto, imagens e links para outros blogs, páginas da web e mídias relacionadas a seu tema. Esta ferramenta é interesante pois é de fácil manuseio, e praticamente todos os alunos tem um blog, então o trabalho fica mais atrativo e interessante para os educandos , e é uma forma de interação entre os alunos e o professores. Como utilizou esta .Utilizei a ferramenta blog pra disponibilizar todos os ferramenta ou utilizaria em projetos feitos na escola e na sala de tecnologia um contexto educacional: educacional. Assim, todos os professores e alunos podem ter noção do trabalho feito e também para a comunidade escolar.
  • 2. Ferramenta 2: Movie Maker http://www.youtube.com/watch?v=pOAYk1DnZjo É um software de edição de vídeos da Microsoft. Um Por que escolheu? programa simples e de fácil utilização, o que permite que nós, professores, possamos adicionar efeitos de transição, textos personalizados e áudio na produção de filmes.Sua tradução literal para o português fica: Criador de filmes A demora para guardar um projeto também é uma das suas características. Após salvo, pode ser visto pelo Windows Media Player - extensões .avi e .wmv -, ou pode ser copiado diretamente para um CD/DVD. Exatamente por permitir fazer, editar e incrementar filmes caseiros, criar efeitos nos videos além de podermos adicionar músicas a apresentações e efeitos, como esmanecimento, fade in/out, títulos, subtítulos, pixelização, Casting e outras técnicas visuais.Devido a todas essas vantagens foi escolhido esse recurso para finalizar o Projeto Centenário de Ponta Porã. Como utilizou esta Utilizei o Movie Maker, para a realização de um vídeo ferramenta ou utilizaria em com imagens de Ponta Porã, cidade onde moro, que um contexto educacional: neste ano de 2012 comemorou seus 100 anos, foi escolhido o melhor texto, transformado em música por um conheicdo artista local e transformada em clip. O filme foi publicado no youtube diretamente do Movie Maker e compartilhamos com, toda comunidade escolar, amigos e família, inclusive através de DVD e também foi postado no blog da escola.
  • 3. Ferramenta 3: Power point Trabalho de geografia.pptx O Power Point é um programa que permite a criação Por que escolheu? e exibição de apresentações, onde o objetivo é informar sobre determinado tema, permite a utilização de imagens, sons, textos e vídeos. A escolha dessa ferramenta, foi devido a facilidade de sua utilização. Como utilizou esta ferramenta Como professora da STE, da escola em que atuo, ou utilizaria em um contexto utilizei esta ferramenta, para ensinar os alunos do 9º educacional: ano, a entender e manusear essa ferramenta para elaborar apresentação de seus trabalhos em várias disciplinas, então fiz duas perguntas simples e deveriam responder fazendo uma apresentação no Power Point, então ensinei a inserir fotos, imagens, salvar arquivo, editar textos, publiquei o trabalho de uma aluna, todos ficaram muito bom. A partir daí todos os trabalhos solicitados pelos professores foram realizados no Power Point, isso tudo foi só um empurrãozinho. Eles se aperfeiçoaram tanto que os mesmos ensinaram alguns professores.