2.
Reconoce diferentes direccionalidades al
desplazarse con su cuerpo en el espacio:
hacia adelante, hacia atrás, hacia abajo,
hacia arriba, hacia un lado, hacia el otro,
hacia la derecha, hacia la izquierda.
Pertenece a la componente de geometría y
medición del área de Matemática para niños
de 5 años en el II ciclo.
¿Qué escogí?
3.
Para que el infante tenga facilidad
de desplazamiento al explorar el
espacio guiándose de las
direcciones a enseñar.
¿Para qué?
4. Por medio de movimientos; es decir caminando de
un lado a otro indicándole la dirección correcta ya
sea izquierda, derecha, adelante y atrás.
En el caso de las direccionalidades arriba y abajo;
me movilizo con los niños al patio, donde haya
gradas para así poder subir y bajar las gradas,
logrando un buen desplazamiento de su cuerpo;
claro dando las indicaciones y menciones
respectivas.
Las alternativas ya mencionadas serian realizadas
¿Como?
