SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 3
5- La posició dels ulls segons la zona del cervell
Ara ja sabem quin significat té cada posició de l’ull. Però... això té alguna explicació?
La veritat és que sí que té una fàcil explicació. A través d’estudis neurològics s’ha
demostrat que el moviment tant lateral com vertical de l’ull està relacionat amb les
diferents zones del cervell que s’activen.
El cervell està dividit en l’hemisferi dret que és el responsable de la part lògica i
l’hemisferi esquerre que és el responsable de la part emocional. Aquesta taula indica el
significat de cada posició dels ulls:
DALT- ESQUERRA
Vol dir que la persona està tenint un record
visual
Ex: està recordant el somni que ha tingut
aquesta nit
DALT- DRETA
Aquesta posició indica que està fent una creació
visual. Podem estar casi segurs que està inventant
perquè s’està intentant crear imatges que encara no
es tenen en la ment
Ex: està pensant el que voldria somiar aquesta nit
HORITZONTAL- ESQUERRE
Ara significarà que està recordant algun so o
alguna melodia.
Ex: està recordant el nom d’algú
HORITZONTAL- DRETA
Està intentant inventar un so o una melodia
Ex: quan es composa una cançó
BAIX- ESQUERRA
Quan algú te els ulls en aquesta posició és
perquè està tenint un diàleg intern
Ex: està preguntant-se a si mateix, meditant
sobre algun fet personal o està deprimit
BAIX-DRETA
En aquesta posició és probable que la persona estigui
experimentant sensacions ja s’obre el canal cinestètic, es a
dir, el de les sensacions corporals i s’activa la percepció del
propi cos.
Quan mirem cap a baix s’activa la zona
gustativa i sensitiva del cervell.
Però... aquestes normes serveixen per tothom? La veritat és que la majoria de persones
processen l’ informació d’aquesta manera. Això s’anomena cablejat normal.
Però en algunes ocasions hi ha persones cablejades a l’ inversa això vol dir que no pots
estar completament segur de que si algú mira cap a dalt i cap a la dreta estigui inventant
o mentint. Sovint els esquerrans estan cablejats a l’ inversa.
I... llavors com podem saber els patrons que utilitza una persona?
Per saber-ho hem de fer preguntes que li facin tenir accés a una part del cervell que tu ja
saps. Com per exemple:
-Preguntar: quin és el color de casa teva?- per veure com mou els ulls quan té algun
record visual
-Preguntar: com imagines casa teva?- per veure com mou els ulls quan fa alguna creació
visual
La posició dels ulls segons la zona del cervell

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Creative fruitazijnen, uit Portugal
Creative fruitazijnen, uit PortugalCreative fruitazijnen, uit Portugal
Creative fruitazijnen, uit PortugalHenk Terol
 
Soal ips kelas 1 mid 2 2013 2014 versi ppt 2010
Soal ips kelas 1 mid 2 2013 2014 versi ppt 2010Soal ips kelas 1 mid 2 2013 2014 versi ppt 2010
Soal ips kelas 1 mid 2 2013 2014 versi ppt 2010Mocha Mohamad
 
Arduino capacitive sensor-robofun
Arduino capacitive sensor-robofunArduino capacitive sensor-robofun
Arduino capacitive sensor-robofunIulius Bors
 
การใช้งานอินเตอร์เน็ต
การใช้งานอินเตอร์เน็ตการใช้งานอินเตอร์เน็ต
การใช้งานอินเตอร์เน็ตpakornpinhyost
 
Arquitectura~
Arquitectura~Arquitectura~
Arquitectura~RthlSsKyo
 
Expressview residency-yamuna-expressway
Expressview residency-yamuna-expresswayExpressview residency-yamuna-expressway
Expressview residency-yamuna-expresswayShalabh Sharma
 
Комплексный интернет-маркетиг для продвижения интернет-магазина
Комплексный интернет-маркетиг для продвижения интернет-магазинаКомплексный интернет-маркетиг для продвижения интернет-магазина
Комплексный интернет-маркетиг для продвижения интернет-магазинаUltraUnion
 
Leveranciersbijeenkomst compliancy
Leveranciersbijeenkomst compliancyLeveranciersbijeenkomst compliancy
Leveranciersbijeenkomst compliancyKING
 
Ucas.introduction.15
Ucas.introduction.15Ucas.introduction.15
Ucas.introduction.15PaulCGerrard
 
Content Marketing Seminarium
Content Marketing SeminariumContent Marketing Seminarium
Content Marketing SeminariumJGCommunication
 
Resurssiviisausklinikka 10.6.2014 Sitra, Helsinki: Laura Järvinen: Kestävät j...
Resurssiviisausklinikka 10.6.2014 Sitra, Helsinki: Laura Järvinen: Kestävät j...Resurssiviisausklinikka 10.6.2014 Sitra, Helsinki: Laura Järvinen: Kestävät j...
Resurssiviisausklinikka 10.6.2014 Sitra, Helsinki: Laura Järvinen: Kestävät j...Sitra / Ekologinen kestävyys
 

Destaque (20)

Creative fruitazijnen, uit Portugal
Creative fruitazijnen, uit PortugalCreative fruitazijnen, uit Portugal
Creative fruitazijnen, uit Portugal
 
Soal ips kelas 1 mid 2 2013 2014 versi ppt 2010
Soal ips kelas 1 mid 2 2013 2014 versi ppt 2010Soal ips kelas 1 mid 2 2013 2014 versi ppt 2010
Soal ips kelas 1 mid 2 2013 2014 versi ppt 2010
 
GoSale.ru
GoSale.ruGoSale.ru
GoSale.ru
 
Arduino capacitive sensor-robofun
Arduino capacitive sensor-robofunArduino capacitive sensor-robofun
Arduino capacitive sensor-robofun
 
การใช้งานอินเตอร์เน็ต
การใช้งานอินเตอร์เน็ตการใช้งานอินเตอร์เน็ต
การใช้งานอินเตอร์เน็ต
 
Arquitectura~
Arquitectura~Arquitectura~
Arquitectura~
 
Expressview residency-yamuna-expressway
Expressview residency-yamuna-expresswayExpressview residency-yamuna-expressway
Expressview residency-yamuna-expressway
 
Arduino sht11
Arduino sht11Arduino sht11
Arduino sht11
 
Комплексный интернет-маркетиг для продвижения интернет-магазина
Комплексный интернет-маркетиг для продвижения интернет-магазинаКомплексный интернет-маркетиг для продвижения интернет-магазина
Комплексный интернет-маркетиг для продвижения интернет-магазина
 
Leveranciersbijeenkomst compliancy
Leveranciersbijeenkomst compliancyLeveranciersbijeenkomst compliancy
Leveranciersbijeenkomst compliancy
 
Estadistica para enviar
Estadistica para enviarEstadistica para enviar
Estadistica para enviar
 
Tissue wrap
Tissue wrapTissue wrap
Tissue wrap
 
Ucas.introduction.15
Ucas.introduction.15Ucas.introduction.15
Ucas.introduction.15
 
Content Marketing Seminarium
Content Marketing SeminariumContent Marketing Seminarium
Content Marketing Seminarium
 
Resurssiviisausklinikka 10.6.2014 Sitra, Helsinki: Laura Järvinen: Kestävät j...
Resurssiviisausklinikka 10.6.2014 Sitra, Helsinki: Laura Järvinen: Kestävät j...Resurssiviisausklinikka 10.6.2014 Sitra, Helsinki: Laura Järvinen: Kestävät j...
Resurssiviisausklinikka 10.6.2014 Sitra, Helsinki: Laura Järvinen: Kestävät j...
 
Power to the People. Johanne Mose Entwistle
Power to the People. Johanne Mose EntwistlePower to the People. Johanne Mose Entwistle
Power to the People. Johanne Mose Entwistle
 
LINCE
LINCELINCE
LINCE
 
Asierren lana
Asierren lanaAsierren lana
Asierren lana
 
Leopardoa
LeopardoaLeopardoa
Leopardoa
 
The Craft of Group Chat
The Craft of Group ChatThe Craft of Group Chat
The Craft of Group Chat
 

Semelhante a La posició dels ulls segons la zona del cervell

Semelhante a La posició dels ulls segons la zona del cervell (20)

24
2424
24
 
El llenguatge del cos
El llenguatge del cosEl llenguatge del cos
El llenguatge del cos
 
La mirada
La miradaLa mirada
La mirada
 
La mirada
La miradaLa mirada
La mirada
 
PSICOLOGIA 2 PDF
PSICOLOGIA 2 PDFPSICOLOGIA 2 PDF
PSICOLOGIA 2 PDF
 
La interacció entre filosofia i neurociència
La interacció entre filosofia i neurociènciaLa interacció entre filosofia i neurociència
La interacció entre filosofia i neurociència
 
Mons paral lels._ppt
Mons paral lels._pptMons paral lels._ppt
Mons paral lels._ppt
 
Què és l'autisme
Què és l'autismeQuè és l'autisme
Què és l'autisme
 
La percepció
La percepcióLa percepció
La percepció
 
Cervell, creativitat i oci.
Cervell, creativitat i oci.Cervell, creativitat i oci.
Cervell, creativitat i oci.
 
Intel.ligència emocional.
Intel.ligència emocional.Intel.ligència emocional.
Intel.ligència emocional.
 
Intelligencia emocional
Intelligencia emocionalIntelligencia emocional
Intelligencia emocional
 
PSICOLOGIA. TEMA 2 LA NOSTRA DIMENSIÓ PSICOLOGICA
PSICOLOGIA. TEMA 2  LA NOSTRA DIMENSIÓ PSICOLOGICAPSICOLOGIA. TEMA 2  LA NOSTRA DIMENSIÓ PSICOLOGICA
PSICOLOGIA. TEMA 2 LA NOSTRA DIMENSIÓ PSICOLOGICA
 
Les emocions
Les emocionsLes emocions
Les emocions
 
Cervell, il·lusions i al·lucinacions
Cervell, il·lusions i al·lucinacionsCervell, il·lusions i al·lucinacions
Cervell, il·lusions i al·lucinacions
 
Els sistemes de representació sensorial visual
Els sistemes de representació sensorial visualEls sistemes de representació sensorial visual
Els sistemes de representació sensorial visual
 
Intel·ligències múltiples famílies
Intel·ligències múltiples famíliesIntel·ligències múltiples famílies
Intel·ligències múltiples famílies
 
Ctimodeda14708
Ctimodeda14708Ctimodeda14708
Ctimodeda14708
 
Carme Timoneda. Processos cognitius i emocionals, neurologia i aprenentatge
Carme Timoneda. Processos cognitius i emocionals, neurologia i aprenentatgeCarme Timoneda. Processos cognitius i emocionals, neurologia i aprenentatge
Carme Timoneda. Processos cognitius i emocionals, neurologia i aprenentatge
 
Calaix de Sastre
Calaix de SastreCalaix de Sastre
Calaix de Sastre
 

Mais de allacay24 (20)

Ulls metafòrics
Ulls metafòricsUlls metafòrics
Ulls metafòrics
 
Ulls humits
Ulls humitsUlls humits
Ulls humits
 
Les celles
Les cellesLes celles
Les celles
 
Cinco formas de que tu cuerpo diga que aquí mandas tú
Cinco formas de que tu cuerpo diga que aquí mandas túCinco formas de que tu cuerpo diga que aquí mandas tú
Cinco formas de que tu cuerpo diga que aquí mandas tú
 
Lenguaje del cuerpo
Lenguaje del cuerpoLenguaje del cuerpo
Lenguaje del cuerpo
 
24
2424
24
 
Lenguaje del cuerpo
Lenguaje del cuerpoLenguaje del cuerpo
Lenguaje del cuerpo
 
24
2424
24
 
24
2424
24
 
24
2424
24
 
24
2424
24
 
24
2424
24
 
24
2424
24
 
24
2424
24
 
24
2424
24
 
24
2424
24
 
24
2424
24
 
24
2424
24
 
24
2424
24
 
24
2424
24
 

Último

LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)nfulgenc
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxcarleslucmeta
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 

Último (9)

LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
LES COMARQUES DE CATALUNYA( Plana, costa, muntanya)
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptxpresentació treball i energia 1 Batx.pptx
presentació treball i energia 1 Batx.pptx
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 

La posició dels ulls segons la zona del cervell

  • 1. 5- La posició dels ulls segons la zona del cervell Ara ja sabem quin significat té cada posició de l’ull. Però... això té alguna explicació? La veritat és que sí que té una fàcil explicació. A través d’estudis neurològics s’ha demostrat que el moviment tant lateral com vertical de l’ull està relacionat amb les diferents zones del cervell que s’activen. El cervell està dividit en l’hemisferi dret que és el responsable de la part lògica i l’hemisferi esquerre que és el responsable de la part emocional. Aquesta taula indica el significat de cada posició dels ulls: DALT- ESQUERRA Vol dir que la persona està tenint un record visual Ex: està recordant el somni que ha tingut aquesta nit DALT- DRETA Aquesta posició indica que està fent una creació visual. Podem estar casi segurs que està inventant perquè s’està intentant crear imatges que encara no es tenen en la ment Ex: està pensant el que voldria somiar aquesta nit HORITZONTAL- ESQUERRE Ara significarà que està recordant algun so o alguna melodia. Ex: està recordant el nom d’algú HORITZONTAL- DRETA Està intentant inventar un so o una melodia Ex: quan es composa una cançó BAIX- ESQUERRA Quan algú te els ulls en aquesta posició és perquè està tenint un diàleg intern Ex: està preguntant-se a si mateix, meditant sobre algun fet personal o està deprimit BAIX-DRETA En aquesta posició és probable que la persona estigui experimentant sensacions ja s’obre el canal cinestètic, es a dir, el de les sensacions corporals i s’activa la percepció del propi cos. Quan mirem cap a baix s’activa la zona gustativa i sensitiva del cervell. Però... aquestes normes serveixen per tothom? La veritat és que la majoria de persones processen l’ informació d’aquesta manera. Això s’anomena cablejat normal. Però en algunes ocasions hi ha persones cablejades a l’ inversa això vol dir que no pots estar completament segur de que si algú mira cap a dalt i cap a la dreta estigui inventant o mentint. Sovint els esquerrans estan cablejats a l’ inversa.
  • 2. I... llavors com podem saber els patrons que utilitza una persona? Per saber-ho hem de fer preguntes que li facin tenir accés a una part del cervell que tu ja saps. Com per exemple: -Preguntar: quin és el color de casa teva?- per veure com mou els ulls quan té algun record visual -Preguntar: com imagines casa teva?- per veure com mou els ulls quan fa alguna creació visual