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OSCAR ALEJANDRO SOTO  1071111319 JUAN MANUEL GUERRA UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION APRECIACION MUSICAL APRECIACION MUSICAL
OBJETIVOS •    Conocer el amplio espectro de estilos y distintos modos de concebir la creación musical •    Comprender, analizar, asimilar y comentar partituras y audiciones, tanto en conciertos como en escucha activa. •    Comprender  y distinguir diferencias de la música en cada periodo •    Relacionar la materia con vivencias propias de cada alumno •    Reconocer las características más relevantes de cada período, las circunstancias históricas y sociales motivaron y motivan los cambios.
Para entender la música, es importante conocer los diferentes aspectos que la componen, desde su parte teórica hasta la misma historia, del cómo el compositor hace uso de todos y cada uno de los elementos que ésta le brinda, del cómo el escucha accede e interactua con ella.
Buena parte de las culturas humanas tienen manifestaciones musicales. Algunas especies animales también son capaces de producir sonidos en forma organizada; lo que define a la música de los hombres, pues, no es tanto el ser una combinación "correcta" (o "armoniosa" o "bella") de sonidos en el tiempo como el ser una práctica de los seres humanos dentro de un grupo social determinado. CULTURA   Y   MUSICA
PEDAGOGIA EN LA APRECIACION MUSICAL
Conocimientos y Destrezas Previas del Estudiante  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
El Profesor deberá:  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
GRACIAS Oscar alejandro soto 1071111319

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  • 2. OBJETIVOS •    Conocer el amplio espectro de estilos y distintos modos de concebir la creación musical •    Comprender, analizar, asimilar y comentar partituras y audiciones, tanto en conciertos como en escucha activa. •    Comprender  y distinguir diferencias de la música en cada periodo •    Relacionar la materia con vivencias propias de cada alumno •    Reconocer las características más relevantes de cada período, las circunstancias históricas y sociales motivaron y motivan los cambios.
  • 3. Para entender la música, es importante conocer los diferentes aspectos que la componen, desde su parte teórica hasta la misma historia, del cómo el compositor hace uso de todos y cada uno de los elementos que ésta le brinda, del cómo el escucha accede e interactua con ella.
  • 4. Buena parte de las culturas humanas tienen manifestaciones musicales. Algunas especies animales también son capaces de producir sonidos en forma organizada; lo que define a la música de los hombres, pues, no es tanto el ser una combinación "correcta" (o "armoniosa" o "bella") de sonidos en el tiempo como el ser una práctica de los seres humanos dentro de un grupo social determinado. CULTURA   Y   MUSICA
  • 5. PEDAGOGIA EN LA APRECIACION MUSICAL
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