1. Programadores
Alisson Cordero Alfaro
Valeria Flores Martínez
Dr. Brown en
busca de
órganos
Liceo Experimental Bilingüe José Figueres
Ferrer
9-5 Mitad A
Juego desarrollado con
Alice 2.2 – Programa de la Universidad de Carnegie Mellon
Una imagen del juego
Versión 1.0 – año 2013

2. ¿Cuál aplicación de la biotecnología eligieron
para el juego?
• Trasplante de Órganos

3. ¿Cuáles fueron los principales aprendizajes
sobre la aplicación investigada?
• Aprendimos que los trasplantes son una de las formas más
fáciles de salvar personas que tienen un órgano dañado y
gracias a el nuevo órgano pueden seguir una vida normal,
pero también no es tan fácil como parece, ya que el cuerpo
debe de aceptarlo y si lo rechaza hay peligro de infecciones o
incluso de muerte. Aunque hayan cientos de personas
esperando trasplantes existen muy pocos donantes.

4. ¿Qué fue lo más difícil en la elaboración del
juego y cómo lo solventaron?
• Lo más difícil y elaborado fue el final del
juego, se llevaba mucho tiempo haciendo las
programaciones y al ser tantos pasos podía
confundirse y no funcionar. Lo solventamos
con ayuda de la profesora y trabajando en
parejas.

5. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de vida la
revolución invisible?
Ayuda a mejorar la vida del ser humano, con
nuevos inventos y más posibilidades de cura.
Como por ejemplo, las medicinas, el
trasplante de órganos y la clonación que es
permitida solo en animales.