Independência dos EUA

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Trabalho sobre a Independência dos Estados Unidos da América, orientado pela professora Bruna

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Independência dos EUA

  1. 1. Século XVIII à XIX Estados Unidos da América
  2. 2. Introdução  A Independência das treze colônias inglesas da América do Norte foi um movimento de grande importância, pois foi o primeiro movimento de emancipação que alcançou resultado efetivo, sendo considerada como uma das Revoluções Burguesas do século XVIII.  Neste século, vários movimentos caracterizaram a ascensão da burguesia, apoiada nos ideais liberais do Iluminismo.  O ideal iluminista expandiu-se não só pela Europa, mas teve repercussões na América e no caso dos EUA, foram as ideias de John Locke que encontraram maior eco na sociedade.
  3. 3. As Treze Colônias  Entre 1607 e 1733, nas costas orientais da América do Norte, os ingleses fundaram treze colônias. Cada uma delas, politicamente, dispunha de liberdades limitadas, sendo governadas por ingleses nomeados pelo rei da Inglaterra.  Sob o aspecto econômico, as colônias submetiam-se, teoricamente, ao regime de exclusividade comercial: só podiam comerciar com a metrópole.  No norte se destacava a pequena propriedade, predominando a agricultura, o comércio e a pesca, para consumo local. No sul predominavam as plantações de tabaco e algodão para exportação, cultivadas por escravos negros explorados pelos aristocratas.
  4. 4. Sociedade Colonial  A maioria da sociedade colonial passou a defender o ideal de emancipação, uma vez que os interesses do capitalismo inglês opunham-se frontalmente às possibilidades de desenvolvimento colonial.  Nas colônias do centro norte, onde já existia uma burguesia, que acumulava capitais e que acabou comandando o movimento de independência, contando com o apoio dos proprietários rurais do sul.  À primeira corrente pertenciam a maior parte da burguesia colonial, os pequenos proprietários, as camadas intelectualizadas, os comerciantes, artesãos, trabalhadores assalariados.  Na Segunda corrente encontravam-se os altos funcionários da administração colonial, parcela dos latifundiários do sul, alguns grupos de comerciantes e de congregações religiosas.
  5. 5. Guerra dos Sete Anos  Esta guerra ocorreu entre a Inglaterra e a França entre os anos de 1756 e 1763. Foi uma guerra pela posse de territórios na América do Norte e a Inglaterra saiu vencedora. Mesmo assim, a metrópole resolveu cobrar os prejuízos das batalhas dos colonos que habitavam, principalmente, as colônias do norte. Com o aumento das taxas e impostos metropolitanos, os colonos fizeram protestos e manifestações contra a Inglaterra.
  6. 6. Novas leis Lei do Açúcar (1764): taxando o açúcar que não fosse comprado das Antilhas Inglesas.  Lei do Selo (1765): obrigava a utilização de selo em qualquer documento, jornais ou contratos.  Atos Townshend (1767): Leis que taxavam a importação de diversos produtos de consumo. Criavam os Tribunais Alfandegários.  Lei do Chá (1773): garantia o monopólio do comércio de chá para a Cia das Índias Orientais  Leis Intoleráveis (1774): Impostas após a manifestação do Porto de Boston, interditava o porto da cidade, imposição de um novo governador para Massachussets e aquartelamento de tropas britânicas.  Ato de Quebec (1774): impedia que as colônias de Massachussets, Virgínia, Connecticut e Pensilvânia ocupassem terras à oeste.
  7. 7. Festa do Chá de Boston ► Foi uma revolta dos colonos, em protesto as novas leis criadas pela metrópole onde vários colonos invadiram, a noite, um navio inglês carregado de chá e, vestidos de índios, jogaram todo carregamento no mar. Este protesto gerou uma forte reação da metrópole, que exigiu dos habitantes os prejuízos, além de colocar soldados ingleses cercando a cidade.
  8. 8. Primeiro congresso da Filadélfia ► Os colonos do norte resolveram promover, no ano de 1774, um congresso para tomarem medidas diante de tudo que estava acontecendo. Este congresso não tinha caráter separatista, pois pretendia apenas retomar a situação anterior. Queriam o fim das medidas restritivas impostas pela metrópole e maior participação na vida política da colônia. ► Porém, o rei inglês George III não aceitou as propostas do congresso, muito pelo contrário, adotou mais medidas controladoras e restritivas como, por exemplo, as Leis Intoleráveis. Uma destas leis, conhecida como Lei do Aquartelamento, dizia que todo colono norte-americano era obrigado a fornecer moradia, alimento e transporte para os soldados ingleses. As Leis Intoleráveis geraram muita revolta na colônia, influenciando diretamente no processo de independência.
  9. 9. Segundo congresso daFiladélfia ► Em 1776, os colonos se reuniram no segundo congresso com o objetivo maior de conquistar a independência. Durante o congresso, Thomas Jefferson redigiu a Declaração de Independência dos Estados Unidos da América. Porém, a Inglaterra não aceitou a independência de suas colônias e declarou guerra. A Guerra de Independência, que ocorreu entre 1776 e 1783, foi vencida pelos Estados Unidos com o apoio da França e da Espanha.
  10. 10. Constituição dos Estados Unidos  A França entrou na Guerra em 1778 e a Espanha no ano seguinte, em apoio as tropas coloniais, com o objetivo de enfraquecer a Inglaterra no cenário europeu.  Em 1781 as tropas coloniais e francesas derrotaram os ingleses na Batalha de Yorktown e em 1783 foi assinado o Tratado de Versalhes, segundo o qual a Inglaterra reconhecia a independência das treze colônias, agora Estados Unidos da América.  Em 1787, ficou pronta a Constituição dos Estados Unidos com fortes características iluministas. Garantia a propriedade privada (interesse da burguesia), manteve a escravidão, optou pelo sistema de república federativa e defendia os direitos e garantias individuais do cidadão.
  11. 11. Fim!Aline Negromonte dos Santos - 01 Anny Hellen Medeiros do Espirito Santo - 02 Fernanda The Soares - 07 João Victor Pinto Ferrari - 10 Lucas Rossi Novaes de Campos - 12 Colégio Gênesis 2ª Ensino Médio. História – Profª Bruna.

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