SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
Colegio D - 200 “Villa Macul”
Departamento de Matemática
Guía de Matemática 6ºBásico
“Porcentajes y Descuentos”
Lee con atención cada problema y resuelve utilizando tus conocimientos adquiridos
en clases.
MARCA CON UNA CRUZ LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA:
1) ¿Cuál es el 25% de $ 60.000
A. $ 2.400 B. $ 15.000 C. $ 41.667 D. $ 45.000
2) Si 3 alumnos inasistentes de un curso corresponden al 10%, ¿cuántos alumnos tiene
el curso?
A. 13 B. 27 C. 30 D. 110
3) Un grupo de personas asiste a un concierto de música donde se hace rebaja de un
10% por cada 5 entradas. Si una persona junta a 14 personas más y cada entrada
individual sale a $5000, ¿cuál es el valor de cada entrada con la rebaja?
A. 4.750 B. 4.500 C. 4.400 D. 4.200
4) En un curso de 30 alumnos el 55% tiene buenas notas, el 35% tiene notas regulares y el
resto notas deficientes. Entonces, los alumnos con notas deficientes son:
A. 10 B. 3 C. 7 D. 13
Objetivo: Resolver problemas que involucren calculo de porcentajes.
Te invito a resolver esta guía de aprendizaje para optimizar los resultados de tus evaluaciones.
Recuerda que la única manera de aprender un contenido es poniéndolo en práctica.
Si quieres más información ingresa a http://www.yoestudio.cl/curso/6_basico/matematicas.aspx,
donde encontraras para poder repasar para las pruebas.
Colegio D - 200 “Villa Macul”
Departamento de Matemática
5) El 10 % de 10 es
A. 10 B. 100 C. 1 D. 0,1
6) En un colegio hay elecciones para el centro de alumnos. Por Juan votaron 300
estudiantes, por María votaron 125 y por Antonio 75. ¿Qué porcentaje obtuvo Juan del total
de los votos?
A. 60 % B. 3
2
66 % C. 80 % D. 120 %
7) Una tienda ofrece el 20 % de descuento. Al comprar un artículo con esta rebaja pagué $
10.000 ¿Cuál fue el monto del descuento?
A. $ 2.000 B. $ 2.500 C. $ 4.000 D. $ 1.250
8) Este año hay 1.348 alumnos en el Liceo Politécnico. El Director indica que la matrícula del
Liceo (la cantidad de alumnos) aumentó en un 15 % respecto al año anterior.
¿Aproximadamente en cuantos alumnos aumentó la matrícula del Liceo Politécnico?
A. 140 B. 160 C. 180 D. 200
9) En una promoción de ventas de jabón decía: “lleve dos y pague 2
1
1 ”. Esto significa que si
compro dos jabones se:
A. Obtiene en total un 50 % de descuento B. Obtiene en total un 25 % de descuento
C. Paga menos de la mitad por cada uno D. Paga 3 y 2
1
10) Un artículo aumenta de precio de $ 600 a $ 750 ¿Cuál es el porcentaje de aumento?
A. 15 % B. 20 % C. 25 % D. 30 %

Mais conteúdo relacionado

Mais de LoqueSea .

Operaciones con números decimales
Operaciones con números decimalesOperaciones con números decimales
Operaciones con números decimalesLoqueSea .
 
Guía matemática para 6º
Guía matemática para 6ºGuía matemática para 6º
Guía matemática para 6ºLoqueSea .
 
Poderes del Estado de Chile
Poderes del Estado de ChilePoderes del Estado de Chile
Poderes del Estado de ChileLoqueSea .
 
Tarea de historia organización política de chile
Tarea de historia organización política de chileTarea de historia organización política de chile
Tarea de historia organización política de chileLoqueSea .
 
Historia 6º C: Power Point realizado por Martín Cifuentes y Sebastián Palma, ...
Historia 6º C: Power Point realizado por Martín Cifuentes y Sebastián Palma, ...Historia 6º C: Power Point realizado por Martín Cifuentes y Sebastián Palma, ...
Historia 6º C: Power Point realizado por Martín Cifuentes y Sebastián Palma, ...LoqueSea .
 
Historia 6º C: Power Point realizado por Anais Álvarez y Rocio Madrid, alumna...
Historia 6º C: Power Point realizado por Anais Álvarez y Rocio Madrid, alumna...Historia 6º C: Power Point realizado por Anais Álvarez y Rocio Madrid, alumna...
Historia 6º C: Power Point realizado por Anais Álvarez y Rocio Madrid, alumna...LoqueSea .
 
6ºC Historia: Democracia y participación ciudadana martes 25 de marzo
6ºC Historia: Democracia y participación ciudadana  martes 25 de marzo6ºC Historia: Democracia y participación ciudadana  martes 25 de marzo
6ºC Historia: Democracia y participación ciudadana martes 25 de marzoLoqueSea .
 
6ºC Historia: Actividad Económinca: Iquique . Jeremy Villarroel.
6ºC Historia: Actividad Económinca: Iquique . Jeremy Villarroel.6ºC Historia: Actividad Económinca: Iquique . Jeremy Villarroel.
6ºC Historia: Actividad Económinca: Iquique . Jeremy Villarroel.LoqueSea .
 
6ºC Historia Unidad 1
6ºC Historia Unidad 16ºC Historia Unidad 1
6ºC Historia Unidad 1LoqueSea .
 
6º Matemática: Clase 3 Máximo Factor Común (MFC) y Mínimo común Múltiplo (mcm)
6º Matemática: Clase 3 Máximo Factor Común (MFC) y Mínimo común Múltiplo (mcm)6º Matemática: Clase 3 Máximo Factor Común (MFC) y Mínimo común Múltiplo (mcm)
6º Matemática: Clase 3 Máximo Factor Común (MFC) y Mínimo común Múltiplo (mcm)LoqueSea .
 
Historia 6º C: Power Point realizado por Darma Romero, alumna del 6º C, Escue...
Historia 6º C: Power Point realizado por Darma Romero, alumna del 6º C, Escue...Historia 6º C: Power Point realizado por Darma Romero, alumna del 6º C, Escue...
Historia 6º C: Power Point realizado por Darma Romero, alumna del 6º C, Escue...LoqueSea .
 
Historia 6º C: Power Point realizado por Rocío Aguila y Gladys Inostroza, alu...
Historia 6º C: Power Point realizado por Rocío Aguila y Gladys Inostroza, alu...Historia 6º C: Power Point realizado por Rocío Aguila y Gladys Inostroza, alu...
Historia 6º C: Power Point realizado por Rocío Aguila y Gladys Inostroza, alu...LoqueSea .
 
Historia 6º C: Power Point realizado por Javiera Castillo y Mariana León, alu...
Historia 6º C: Power Point realizado por Javiera Castillo y Mariana León, alu...Historia 6º C: Power Point realizado por Javiera Castillo y Mariana León, alu...
Historia 6º C: Power Point realizado por Javiera Castillo y Mariana León, alu...LoqueSea .
 
6°C Historia: Actividad Económica
6°C Historia: Actividad Económica 6°C Historia: Actividad Económica
6°C Historia: Actividad Económica LoqueSea .
 
6ºC Historia Unidad 1 - Clase 1
6ºC Historia Unidad 1 - Clase 16ºC Historia Unidad 1 - Clase 1
6ºC Historia Unidad 1 - Clase 1LoqueSea .
 
Tarea matemática nº2
Tarea matemática nº2Tarea matemática nº2
Tarea matemática nº2LoqueSea .
 
Pauta evaluación actividad económica en Chile
Pauta evaluación actividad económica en ChilePauta evaluación actividad económica en Chile
Pauta evaluación actividad económica en ChileLoqueSea .
 
Historia 6º C: Power Point realizado por Bastián Ordenes y Josué Figueroa, al...
Historia 6º C: Power Point realizado por Bastián Ordenes y Josué Figueroa, al...Historia 6º C: Power Point realizado por Bastián Ordenes y Josué Figueroa, al...
Historia 6º C: Power Point realizado por Bastián Ordenes y Josué Figueroa, al...LoqueSea .
 
Historia 6º C: Power Point realizado por Antonia Estevez y Paz Leal, alumnas ...
Historia 6º C: Power Point realizado por Antonia Estevez y Paz Leal, alumnas ...Historia 6º C: Power Point realizado por Antonia Estevez y Paz Leal, alumnas ...
Historia 6º C: Power Point realizado por Antonia Estevez y Paz Leal, alumnas ...LoqueSea .
 
Nicole Colina - Constanza Jerez:Los Lagos
Nicole Colina - Constanza Jerez:Los LagosNicole Colina - Constanza Jerez:Los Lagos
Nicole Colina - Constanza Jerez:Los LagosLoqueSea .
 

Mais de LoqueSea . (20)

Operaciones con números decimales
Operaciones con números decimalesOperaciones con números decimales
Operaciones con números decimales
 
Guía matemática para 6º
Guía matemática para 6ºGuía matemática para 6º
Guía matemática para 6º
 
Poderes del Estado de Chile
Poderes del Estado de ChilePoderes del Estado de Chile
Poderes del Estado de Chile
 
Tarea de historia organización política de chile
Tarea de historia organización política de chileTarea de historia organización política de chile
Tarea de historia organización política de chile
 
Historia 6º C: Power Point realizado por Martín Cifuentes y Sebastián Palma, ...
Historia 6º C: Power Point realizado por Martín Cifuentes y Sebastián Palma, ...Historia 6º C: Power Point realizado por Martín Cifuentes y Sebastián Palma, ...
Historia 6º C: Power Point realizado por Martín Cifuentes y Sebastián Palma, ...
 
Historia 6º C: Power Point realizado por Anais Álvarez y Rocio Madrid, alumna...
Historia 6º C: Power Point realizado por Anais Álvarez y Rocio Madrid, alumna...Historia 6º C: Power Point realizado por Anais Álvarez y Rocio Madrid, alumna...
Historia 6º C: Power Point realizado por Anais Álvarez y Rocio Madrid, alumna...
 
6ºC Historia: Democracia y participación ciudadana martes 25 de marzo
6ºC Historia: Democracia y participación ciudadana  martes 25 de marzo6ºC Historia: Democracia y participación ciudadana  martes 25 de marzo
6ºC Historia: Democracia y participación ciudadana martes 25 de marzo
 
6ºC Historia: Actividad Económinca: Iquique . Jeremy Villarroel.
6ºC Historia: Actividad Económinca: Iquique . Jeremy Villarroel.6ºC Historia: Actividad Económinca: Iquique . Jeremy Villarroel.
6ºC Historia: Actividad Económinca: Iquique . Jeremy Villarroel.
 
6ºC Historia Unidad 1
6ºC Historia Unidad 16ºC Historia Unidad 1
6ºC Historia Unidad 1
 
6º Matemática: Clase 3 Máximo Factor Común (MFC) y Mínimo común Múltiplo (mcm)
6º Matemática: Clase 3 Máximo Factor Común (MFC) y Mínimo común Múltiplo (mcm)6º Matemática: Clase 3 Máximo Factor Común (MFC) y Mínimo común Múltiplo (mcm)
6º Matemática: Clase 3 Máximo Factor Común (MFC) y Mínimo común Múltiplo (mcm)
 
Historia 6º C: Power Point realizado por Darma Romero, alumna del 6º C, Escue...
Historia 6º C: Power Point realizado por Darma Romero, alumna del 6º C, Escue...Historia 6º C: Power Point realizado por Darma Romero, alumna del 6º C, Escue...
Historia 6º C: Power Point realizado por Darma Romero, alumna del 6º C, Escue...
 
Historia 6º C: Power Point realizado por Rocío Aguila y Gladys Inostroza, alu...
Historia 6º C: Power Point realizado por Rocío Aguila y Gladys Inostroza, alu...Historia 6º C: Power Point realizado por Rocío Aguila y Gladys Inostroza, alu...
Historia 6º C: Power Point realizado por Rocío Aguila y Gladys Inostroza, alu...
 
Historia 6º C: Power Point realizado por Javiera Castillo y Mariana León, alu...
Historia 6º C: Power Point realizado por Javiera Castillo y Mariana León, alu...Historia 6º C: Power Point realizado por Javiera Castillo y Mariana León, alu...
Historia 6º C: Power Point realizado por Javiera Castillo y Mariana León, alu...
 
6°C Historia: Actividad Económica
6°C Historia: Actividad Económica 6°C Historia: Actividad Económica
6°C Historia: Actividad Económica
 
6ºC Historia Unidad 1 - Clase 1
6ºC Historia Unidad 1 - Clase 16ºC Historia Unidad 1 - Clase 1
6ºC Historia Unidad 1 - Clase 1
 
Tarea matemática nº2
Tarea matemática nº2Tarea matemática nº2
Tarea matemática nº2
 
Pauta evaluación actividad económica en Chile
Pauta evaluación actividad económica en ChilePauta evaluación actividad económica en Chile
Pauta evaluación actividad económica en Chile
 
Historia 6º C: Power Point realizado por Bastián Ordenes y Josué Figueroa, al...
Historia 6º C: Power Point realizado por Bastián Ordenes y Josué Figueroa, al...Historia 6º C: Power Point realizado por Bastián Ordenes y Josué Figueroa, al...
Historia 6º C: Power Point realizado por Bastián Ordenes y Josué Figueroa, al...
 
Historia 6º C: Power Point realizado por Antonia Estevez y Paz Leal, alumnas ...
Historia 6º C: Power Point realizado por Antonia Estevez y Paz Leal, alumnas ...Historia 6º C: Power Point realizado por Antonia Estevez y Paz Leal, alumnas ...
Historia 6º C: Power Point realizado por Antonia Estevez y Paz Leal, alumnas ...
 
Nicole Colina - Constanza Jerez:Los Lagos
Nicole Colina - Constanza Jerez:Los LagosNicole Colina - Constanza Jerez:Los Lagos
Nicole Colina - Constanza Jerez:Los Lagos
 

Último

c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadJonathanCovena1
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 

Último (20)

c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la SostenibilidadLos Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
Los Nueve Principios del Desempeño de la Sostenibilidad
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 

6º Básico: Guía de "Porcentajes y Descuentos"

  • 1. Colegio D - 200 “Villa Macul” Departamento de Matemática Guía de Matemática 6ºBásico “Porcentajes y Descuentos” Lee con atención cada problema y resuelve utilizando tus conocimientos adquiridos en clases. MARCA CON UNA CRUZ LA LETRA DE LA ALTERNATIVA CORRECTA: 1) ¿Cuál es el 25% de $ 60.000 A. $ 2.400 B. $ 15.000 C. $ 41.667 D. $ 45.000 2) Si 3 alumnos inasistentes de un curso corresponden al 10%, ¿cuántos alumnos tiene el curso? A. 13 B. 27 C. 30 D. 110 3) Un grupo de personas asiste a un concierto de música donde se hace rebaja de un 10% por cada 5 entradas. Si una persona junta a 14 personas más y cada entrada individual sale a $5000, ¿cuál es el valor de cada entrada con la rebaja? A. 4.750 B. 4.500 C. 4.400 D. 4.200 4) En un curso de 30 alumnos el 55% tiene buenas notas, el 35% tiene notas regulares y el resto notas deficientes. Entonces, los alumnos con notas deficientes son: A. 10 B. 3 C. 7 D. 13 Objetivo: Resolver problemas que involucren calculo de porcentajes. Te invito a resolver esta guía de aprendizaje para optimizar los resultados de tus evaluaciones. Recuerda que la única manera de aprender un contenido es poniéndolo en práctica. Si quieres más información ingresa a http://www.yoestudio.cl/curso/6_basico/matematicas.aspx, donde encontraras para poder repasar para las pruebas.
  • 2. Colegio D - 200 “Villa Macul” Departamento de Matemática 5) El 10 % de 10 es A. 10 B. 100 C. 1 D. 0,1 6) En un colegio hay elecciones para el centro de alumnos. Por Juan votaron 300 estudiantes, por María votaron 125 y por Antonio 75. ¿Qué porcentaje obtuvo Juan del total de los votos? A. 60 % B. 3 2 66 % C. 80 % D. 120 % 7) Una tienda ofrece el 20 % de descuento. Al comprar un artículo con esta rebaja pagué $ 10.000 ¿Cuál fue el monto del descuento? A. $ 2.000 B. $ 2.500 C. $ 4.000 D. $ 1.250 8) Este año hay 1.348 alumnos en el Liceo Politécnico. El Director indica que la matrícula del Liceo (la cantidad de alumnos) aumentó en un 15 % respecto al año anterior. ¿Aproximadamente en cuantos alumnos aumentó la matrícula del Liceo Politécnico? A. 140 B. 160 C. 180 D. 200 9) En una promoción de ventas de jabón decía: “lleve dos y pague 2 1 1 ”. Esto significa que si compro dos jabones se: A. Obtiene en total un 50 % de descuento B. Obtiene en total un 25 % de descuento C. Paga menos de la mitad por cada uno D. Paga 3 y 2 1 10) Un artículo aumenta de precio de $ 600 a $ 750 ¿Cuál es el porcentaje de aumento? A. 15 % B. 20 % C. 25 % D. 30 %