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Bibliografia J. Vermeersch (coord.). (2006).  Iniciação ao Ensino a Distância , Brussel, Het Gemeenschasonderwijs.  Moran,...
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Aprendizagem Colaborativa

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Aprendizagem Colaborativa

  1. 1. Educação on-line <ul><li>é um processo de ensino/ aprendizagem que depende do uso da tecnologia </li></ul><ul><li>organização e estrutura pedagógica, com o acompanhamento de professores e tutores </li></ul>
  2. 2. <ul><li>professores e alunos não estão fisicamente juntos </li></ul><ul><li>não estão na aula ao mesmo tempo. </li></ul><ul><li>Através das tecnologias da educação podem conectar-se ou interligar-se </li></ul><ul><li>professor transmite um apoio fornecendo um feedback permanente. </li></ul>
  3. 3. <ul><li>Educação à Distância com sucesso envolve interactividade entre professores e alunos </li></ul><ul><li>Através de e-mail </li></ul><ul><li>e fórum </li></ul><ul><li>Apresentar dúvidas, partilhar a discussão de ideias em momentos diferentes </li></ul>
  4. 4. <ul><li>aluno poderá ter seu tempo de aprendizagem. </li></ul><ul><li>Pode pensar, estudar e pesquisar antes de escrever sua actividade. </li></ul>
  5. 5. <ul><li>Professores em contacto com os alunos através da plataforma sala virtual orientando temas e disponibilizando materiais didácticos e actividades. </li></ul>
  6. 6. <ul><li>pesquisas na internet </li></ul><ul><li>O fornecimento do material didáctico </li></ul><ul><li>O material impresso ainda tem um papel fundamental . </li></ul>
  7. 7. <ul><li>alunos que integram um ambiente virtual online onde partilham ideias </li></ul><ul><li>ajudar-se mutuamente para um bom aproveitamento pedagógico </li></ul><ul><li>criando-se um espírito de equipa </li></ul>
  8. 8. <ul><li>O professor motiva </li></ul><ul><li>os alunos a criarem ligações de natureza social, emocional, intelectual, académicas </li></ul><ul><li>e pessoais entre todos. </li></ul>
  9. 9. <ul><li>Na educação on-line podem realizar-se doutoramentos, mestrados, licenciaturas e formação ao longo da vida </li></ul><ul><li>avaliação presencial com o mesmo rigor e equivalência, do ensino presencial. </li></ul>
  10. 10. <ul><li>Desigualdade económica, de acesso, de maturidade, de motivação das </li></ul><ul><li>pessoas. </li></ul><ul><li>Nem todos preparados para a mudança </li></ul>
  11. 11. Bibliografia J. Vermeersch (coord.). (2006). Iniciação ao Ensino a Distância , Brussel, Het Gemeenschasonderwijs. Moran, J.M. (2005). “ O que é a Educação a Distância” Morgado, L. (2001). “O papel do professor em contextos de ensino online: Problemas e virtualidades”, Discursos , III Série, nº especial, pp.125-138, Univ. Aberta.

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