O documento descreve uma aula sobre a criação divina de Deus para crianças do 1o ciclo de infância. A aula usa uma história e atividades práticas como um jogo da memória para ensinar que Deus é nosso Pai Criador sábio e amoroso que provê nossas necessidades.

1. Turma: 1º Ciclo de Infância
Tema
Criação Divina: Amor e Sabedoria de Deus
Conteúdo
Deus é nosso Pai e Criador, provê as necessidades de todos os seres.
Ele nos dá sempre condição de aprender e melhorar.
A ordem e a harmonia que vemos na Terra demonstram a sabedoria e a perfeição de
Deus.
Objetivos
Ao final da aula os evangelizandos deverão reconhecer Deus como nosso Pai Criador
sábio e amoroso, que provê nossas necessidades e nos dá sempre condição para
aprender e melhorar.
Procedimentos
Saudações
Chamada
Captando a atenção:
Convidar as crianças a brincarem com o Jogo da Memória (Anexo 1).
Após o jogo, com todas as gravuras à mostra, perguntar-lhes:
Quem sabe quais dessas coisas foram criadas por Deus?
Pedir a uma criança que escolha uma figura de algo que tenha sido criada por
Deus. Repetir o procedimento para vários evangelizandos.
Informando os objetivos:
Dizer aos evangelizandos que hoje falaremos de Deus, entenderemos por que o
chamamos de Pai e Criador e perceberemos que Ele provê nossas necessidades e nos
dá sempre condição para aprender e melhorar.
Recordando os pré-requisitos:
Perguntar-lhes:
Por que dizemos que Deus é o Criador?
Por que chamamos Deus de nosso Pai?
Um Pai sempre ama muito o seu filho, como podemos ter a prova de que
Deus os ama?
Ouvir as respostas complementando-as, se necessário.
Fornecendo situações-estímulo:
Convidar os evangelizandos a ouvirem a história: Deus, O Criador (Anexo 2)
Explorar a história perguntando-lhes:
Fixando a aprendizagem:

2. Propor aos evangelizandos que cada um construa o seu jogo da memória das
criações de Deus (Anexo 3).
Música: Sei que existe muita gente (Anexo 4)
Prece final
Recursos
Jogo da memória, história e gravuras, jogo da memória copiado para cada criança,
lápis de cor, tesoura, cola e cartolina.
Avaliação
Obs: Os objetivos foram alcançados? A aula esteve ao nível da turma? A aula foi exposta de acordo com o plano? O Controle da
turma foi conseguido em todos os momentos? Os recursos foram adequados à turma e bem utilizados? Sugestões para melhoria..

3. Anexo 1
Recorte, e cole os pares das gravuras abaixo sobre retângulos de catolina. Se a sua
turma tiver muitas crianças convém utilizar-se de um mecanismo para que o jogo possa
ser utilizado na vertical.

4. Anexo 2
Deus, o Criador.
Certo dia Beto estava bastante pensativo. Se perguntava quem havia criado
todas as coisas que os homens não eram capazes de fazer. Não encontrando respostas
em si próprio, ele resolveu perguntar a um amigo um pouco mais velho. Quem sabe ele
poderia ajudá-lo:
_ Renato, há tempos tenho uma dúvida que tem me intrigado. Diga-me, você
sabe quem criou a lua, o sol, as estrelas, a água... ? Não encontro respostas. Nenhum
ser humano é capaz de fazer essas coisas.
_ Ah, Beto! A resposta é muito simples. É Deus o Criador de todo o universo.
_ Ora, Deus!? Mas o que é Deus? _Perguntou Beto ainda intrigado.
_ Não podemos vê-lo, mas podemos senti-lo no ar que respiramos, no sol que nos
aquece, na água que bebemos e em toda a natureza. Deus é o criador de tudo,
Ele está em toda parte.
Beto ainda não estava satisfeito com as respostas que encontrara e voltou a
questionar:
_ Mas, Renato, se não podemos vê-lo como sabe que ele existe mesmo?
_ Veja, quem fez esta roupa que você está usando?
_ A minha mãe costurou.
_ E a casa em que você mora?
_ O meu pai. Respondia Beto sem saber onde Renato queria chegar com tantas
perguntas.
_ Pois então, - respondeu Renato – tudo aquilo que não é obra dos homens
também tem um autor: Deus. A criação divina é a maior prova da Sua existência.
_ Ahhh! Agora as coisas parecem fazer sentido. Mas e nós? Será que também
fomos criados por Deus?
_ Sim, por isso dizemos que Ele é o nosso Pai e Criador. E além de nos criar,
Deus nos dá sempre condições de aprender e melhorar. Podemos ver, falar, ouvir, nos
locomover. Na natureza encontramos os alimentos, o ar e a água que são fundamentais
para a nossa sobrevivência...
_ Puxa! Como Deus é bom e sábio! Obrigada, Renato!
E assim, tomado por um profundo sentimento de gratidão a Deus por tudo que
Ele o havia dado, Beto procurou o caminho de volta ao lar.

7. Anexo 3
Cada criança receberá duas cópias das gravuras abaixo e 10 retângulos de cartolina.
Os evangelizandos deverão selecionar as gravuras das coisas criadas por Deus, pinta-
las e cola-las na cartolina. O evangelizador deverá entregar um envelope de papel para
que cada evangelizando guarde o seu jogo.

9. Anexo 4
SEI QUE EXISTE MUITA GENTE
Dm
Sei que existe muita gente,
D7 Gm
Neste mundo em que vivemos,
Dm
E o bom Deus é pai de todos,
A7 Dm
Quer que todos nos amemos.
Dm
Deus deseja que nós todos,
D7 Gm
Nos tratemos como irmãos,
Dm
Pois é assim que mostraremos,
A7 Dm
Sermos todos bons cristãos.

10. Anexo 4
SEI QUE EXISTE MUITA GENTE
Dm
Sei que existe muita gente,
D7 Gm
Neste mundo em que vivemos,
Dm
E o bom Deus é pai de todos,
A7 Dm
Quer que todos nos amemos.
Dm
Deus deseja que nós todos,
D7 Gm
Nos tratemos como irmãos,
Dm
Pois é assim que mostraremos,
A7 Dm
Sermos todos bons cristãos.