Bloque 2. la edad media tres culturas y un mapa político en constante cambio ...
Tema 1 la crisis del antiguo régimen (marta)
1. TEMA 1 LA CRISIS DEL
ANTIGUO RÉGIMEN
•El AntiguoRégimen
•El Pensamiento Ilustrado
•La Revolución Francesa
•Napoleón
Marta López, Ave María Casa Madre 1
2. 1.1 El Antiguo Régimen
a)Concepto: Se
denomina Antiguo
Régimen al conjunto
de costumbres e
instituciones políticas y
económicas existentes
en Francia y en Europa
durante los siglos XVI- Mª Antonieta
XVIII.
Marta López, Ave María Casa Madre 2
7. 2)Monarquía Absoluta:
Legitimidad del cargo
por “origen divino”.
Monarca:
◦ Es el símbolo del Estado
◦ De él emanan todos los
poderes
◦ Poderes ilimitados y
absolutos
Excepción: G. Bretaña
(monarquía
parlamentaria desde
1688
Luis XIV de Francia, el rey Sol
Marta López, Ave María Casa Madre 7
8. 3. Economía rural
Agricultura: base de la
economía
El 90% de la población
campesinos sin tierras
Economía de
subsistencia
Escasa productividad:
técnicas rudimentarias
Marta López, Ave María Casa Madre 8
9. 1.2 Pensamiento Ilustrado
a) CONCEPTO:
Movimiento filosófico, literario y
científico que se desarrolló en Europa y
sus colonias a lo largo del siglo XVIII
("de las Luces”).
Representó una importante
modernización cultural y el intento de
transformar las caducas estructuras del
Antiguo Régimen.
La Ilustración defendía la importancia
de la razón como único medio de
interpretar el mundo.
Goya
Marta López, Ave María Casa Madre 9
10. b) Bases teóricas: Fomenta:
XVIII: siglo de “las ◦ Separación de poderes
luces” (ilumina las ◦ Libertad
sombras del pasado) ◦ Igualdad
Importancia de la razón ◦ Ciencia
como único medio de
interpretar el mundo.
Rechaza:
◦ Bases del A. Régimen
(absolutismo monárquico,
sociedad estamental)
Marta López, Ave María Casa Madre 10
11. c) Principales pensadores ilustrados:
◦ A. Smith Montesquieu Voltaire Rousseau
•Critica el •Monarquía •Libertad •Igualdad
sistema Constitucional política •Soberanía
económico •Separación de •Tolerancia nacional
feudal. poderes religiosa
•Defiende el
liberalismo
económico
Marta López, Ave María Casa Madre 11
12. d) Difusión de las ideas
e) Despotismo ilustrado
ilustradas
Por medio de: Fue el intento de algunos
monarcas europeos de conciliar:
◦ “La Enciclopedia”: compendio
del saber elaborada por Diderot, ◦ Absolutismo monárquico
D’ Alembert… ◦ Ideas reformistas de la
◦ Periódicos Ilustración
◦ Corrientes de opinión pública “Todo para el pueblo, pero sin el
(antecedentes de los partidos) pueblo”
Reformas:
◦ Favorables para el pueblo
◦ Pero sin contar con la opinión
popular
Carlos III de España, Catalina II
de Rusia, Federico II de Prusia
Marta López, Ave María Casa Madre 12
13. 1.3 Primera Revolución democrática: EEUU, nacimiento
de una nación
A) Introducción:
Proceso de independencia de
las colonias británicas en
norteamérica.
Nace una nueva nación: los
Estados Unidos de América.
Primer sistema político liberal y
democrático (Const.1787)
Antecedente de las posteriores
revoluciones democráticas del
mundo
Marta López, Ave María Casa Madre 13
14. b)Guerra de Independencia (1773-1783)
1. Insurrección de colonias
británicas en América.
Causas:
-Malestar por la explotación de la metrópoli (impuestos)
-Deseo de libertad e independencia (influencia de ideas ilustradas)
Motín del té (Boston 1773)
-Colonos lanzan al mar la carga de un barco exportador de té.
-Dura represión de la revuelta por las tropas inglesasLópez, Ave María Casa Madre
Marta 14
15. 2. Inicio de la guerra:
• Declaración de Independencia (Filadelfia,
1776)
• Ejército de milicianos (dirigido por G.
Washington)
• Ayuda de potencias extranjeras:
• Francia: gran rival de G. Bretaña
• España: deseos de recuperar Gibraltar
3. Fin de la guerra:
◦ 1781 Yorktown, capituló G. Bretaña
◦ 1783, Paz de Versalles
Tratado de paz
Gran Bretaña reconoce a
EEUU como país independiente
Marta López, Ave María Casa Madre 15
16. c) CONSTITUCIÓN
AMERICANA (1787)
George Washington, Thomas Jefferson, Theodore Roosevelt, y
Abraham Lincoln . Monte Rushmore, Dakota Sur
Marta López Rodríguez, Ave María Casa
Madre
17. 1.4 La Revolución Francesa
(1789-1799)
A) Cronología:
1. Inicios del proceso revolucionario (1789)
Convocatoria de Estados Generales
Juramento del Juego de Pelota (Asamblea Nacional)
Revueltas Populares
1. Asamblea Nacional Constituyente (1789-1791)
Constitución 1791
1. Asamblea Legislativa (1791-1792)
2. La Convención (1792-1795)
Abolió la monarquía y proclamó la República
Guillotina a los monarcas Luis XVI y Mª Antonieta
1. El Directorio (1795-1799)
Marta López, Ave María Casa Madre 17
19. c) FASES:
1. Inicios del proceso revolucionario (1789)
◦ A) Convocatoria de Estados Generales:
Reunión en Versalles de representantes de los tres
estamentos
•Elección de representantes y elaboración de “cuadernos de
quejas”
•Preside el rey Luis XVI
•El Estado Llano solicita el voto por persona y no por
estamento. (Oposición del clero y la nobleza) Ave María Casa Madre
Marta López, 19
20. ◦ Los representantes del Tercer Estado:
Se encierran en el pabellón de juego de pelota.
Se autoproclaman representantes de la nación (ASAMBLEA
NACIONAL)
Objetivos: elaborar una Constitución
Se les unen algunos miembros de la nobleza y del clero.
Marta López, Ave María Casa Madre 20
21. • C) Revueltas Populares:
• Causa: postura
antirrevolucionaria rey
(impedimentos a la
Asamblea)
• Revueltas:
• París:
“Asalto a la Bastilla”
(búsqueda armas y pólvora)
• Ciudades y aldeas:
“revolución municipal”
• Campo “gran miedo”
CONSECUENCIAS: EL REY ACABA RECONOCIENDO LA LEGITIMIDAD
DE LA ASAMBLEA
Marta López, Ave María Casa Madre 21
22. 2. Asamblea Nacional Constituyente (1789-1791)
1. Abolición del feudalismo:
◦ Supresión de privilegios (nobleza y clero)
◦ Igualdad fiscal, jurídica y de acceso a cargos
públicos.
◦ Confiscan bienes de la Iglesia
1. Declaración de Derechos del Hombre
◦ Libertad, igualdad, soberanía nacional.
1. Constitución (1791)
◦ Ideas de liberalismo político:
Soberanía nacional (moderada: sufragio
censitario)
Separación de poderes: legislativo, ejecutivo,
judicial
Igualdad de impuestos
Nacionalización bienes del clero
Marta López, Ave María Casa Madre 22
23. 3. Nueva Asamblea Legislativa (1791-1792)
ELECCIONES:
NUEVO PARLAMENTO
DIVIDIDO EN PARTIDOS POLÍTICOS (“CLUBES”)
Radicales: Moderados:
-Jacobinos: revolucionarios, -Girondinos: defendían
republicanos(Robespierre) sufragio censitario y monarquía
-Cordeliers: representan a los “sans- constitucional (Brissot)
culottes” (pueblo más humilde)
Defensores: sufragio universal masculino,
república (Marat y Danton)
Robespierre
23
24. 4. LA CONVENCIÓN (1792-1794)
Marta López, Ave María Casa Madre 24
25. Abole la monarquía
-Radicales Nuevo calendario laico (1793, año 1)
Nueva Constitución 1793 (República,sufrag.univ.m
Convención
(1792-1794) -Éxito en la guerra contra coalición de países europeos
absolutistas (Austria, Prusia, España…)
Robespierre
Persecución antirrevolucionarios
-Régimen del Guillotina reyes (Luis XVI y Mª Antonieta) y
Terror a miles de franceses
(1793-1794) Frena el avance de los aliados absolutistas
en Francia
Ejecución Luis XVI
Robespierre
Marta López Rodríguez, Ave María Casa
Madre
26. -Oposición a la política de Robespierre
Ejecución Robespierre
-Golpe de
Nuevo gobierno: Girondinos (moderados)
Estado (1794)
5. El -República, forma Estado
Const. -Poder ejecutivo: Directorio (5 miembros)
Directorio
1795 -Sufragio censitario (malestar social)
(1794-1799)
Reprimir: presión popular y revueltas
Golpe de Estado
Objetivos Conquistas exteriores:
1799
Napoleón
Obj.:restablecer el
orden en Francia
Jefe ejército
Conquista: Norte Italia, Bélgica, campaña
Egipto
FIN DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA
Marta López Rodríguez, Ave María Casa
Madre
28. -Objetivos Napoleón: *Hacer de Francia: Gran imperio
*Asentar Liberalismo en Europa: fin A. Régimen
-Extensión: sus ideas a países aliados y vasallos
•Restablecer orden público
-Política Reformista -Reformas • Centraliza Administración
• Obligatoriedad pago impuestos
• Educación universal
• Nuevo código civil
Marta López Rodríguez, Ave María Casa
Madre