Seminario ALFIN. Congreso INFO Cuba 2012. Ponencia: "Un programa de ALFIN en el contexto de la implementación del nuevo Plan de Estudios de la carrera Doctor en Medicina" por Magela Cabrera Castiglioni y Karina Camps Peñalva (U. de La República)
CUADERNILLO DE EJERCICIOS PARA EL TERCER TRIMESTRE, SEXTO GRADO
Un programa de ALFIN en el contexto de la implementación del nuevo Plan de Estudios de la carrera Doctor en Medicina
1. Un programa de ALFIN en el contexto
de la implementación del nuevo
Plan de Estudios de la carrera
Doctor en Medicina
Magela Cabrera – Karina Camps
Universidad de la República (Uruguay)
2. Nuevo Plan de Estudios
Reforma en el Sector Salud (2007)
Aprobado en 2008
Cuarta generación en curso
Matrícula
Universidad de la República, Uruguay
3. Nuevo Plan de Estudios
Cambio en el abordaje
Nueva forma de acceso y gestión de información
científica (acercamiento a PP)
Metodología de Aprendizaje en Pequeños Grupos
Iniciación a la investigación
Oportunidad para profesionales de la Información
Universidad de la República, Uruguay
4. Nuevo Plan de Estudios - Estructura
Coordinación
Académica
[Docentes]
Instancias de
Supervisión -Capacitante
Tutores
[Estudiantes avanzados]
80
Grupos de 20
estudiantes
Universidad de la República, Uruguay
5. Programa de ALFIN - Objetivos
General:
Generar un programa de ALFIN que contemple
las necesidades y perfiles de los distintos actores:
estudiantes, tutores y docentes.
Específicos:
Formar en destrezas
Apoyar en la selección de material bibliográfico
Contribuir en la formación de un comportamiento
de uso acorde a las necesidades académicas
Universidad de la República, Uruguay
6. Contenidos medulares
Reconocimiento de la necesidad
Fuentes y soportes
Evaluación de contenidos
Presentación de trabajos científicos
Aspectos éticos
Habilidades básicas en TICs
Universidad de la República, Uruguay
7. Programa de ALFIN
Nivel 1: Tutores
Supervisión Capacitante
Instancias semanales
Presentación del Problema de Salud
Búsqueda bibliográfica
Evaluación, criterios de calidad
Pautas de presentación
Universidad de la República, Uruguay
8. Programa de ALFIN
Nivel 2: Estudiantes
Trabajo en pequeños grupos
Rotación de los grupos en el año
Presentación del Problema de Salud
Búsqueda bibliográfica
Universidad de la República, Uruguay
9. Modalidad
Talleres presenciales con acceso a PCs
Grupos reducidos
Problema de salud a investigar
Estudiantes y tutores (conjuntamente)
Universidad de la República, Uruguay
10. Rol profesional
Responsabilidad de fomentar el desarrollo de
habilidades
Conocimiento de la disciplina y fuentes de
información especializada
Desconstrucción de la pregunta de
investigación para construir la necesidad
Diálogo con todos los actores involucrados
Universidad de la República, Uruguay
11. Resultados a corto plazo
Identificación de necesidades en ALFIN
Descripción de competencias deseables
Conocer niveles de acceso y uso de TICs de
los estudiantes
Inserción de la biblioteca en el proceso de
enseñanza-aprendizaje
Universidad de la República, Uruguay
12. Resultados a mediano plazo
Influencia en la generación de nuevo
conocimiento
Generación de base teórica para descripción
de competencias genéricas en ALFIN para
estudiantes de UdelaR
Promoción de espíritu crítico y uso ético
Posicionamiento de la Biblioteca en la
Institución
Universidad de la República, Uruguay
13. Conclusiones
Plan de estudios como oportunidad para
llegar a autoridades
Concientización de la necesidad de un
programa de ALFIN por parte de toda la
comunidad académica
Análisis de resultados 2012 para proyectar
2013
Universidad de la República, Uruguay