O documento discute o uso das novas tecnologias da informação e comunicação (NTICs) no ensino a distância. Apresenta três modelos tradicionais de educação a distância, como a rádio educativa e o telecurso. Também descreve como as NTICs, incluindo a internet, e-mail e ambientes virtuais de aprendizagem, revolucionaram a educação a distância ao permitir novas formas de interação e compartilhamento de conteúdo.