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Social Network
Alessandra Peroni
v. 2013
e
nella didattica
Social network – Cos’è?
 Gruppo di persone collegate in una rete virtuale di
relazioni di qualunque tipo (amicizia, affari, hobby…), così
da costituire una comunità
 Espressione usata per indicare il servizio web utilizzato
per creare e gestire la rete virtuale e la sua comunità di
utenti
Social network
 Facebook: per chiacchierare e conoscersi
 Twitter: per informarsi e informare
Social network – Nella didattica
 Facebook: punto di incontro informale tra studenti e
docenti in virtù della sua ampia diffusione

 Twitter: per comunicare, informare e
informarsi, distribuire contenuti.
 Social Network: per aumentare lo scambio di opinioni e
riflessioni comuni oltre

i confini dell’aula
Guida Twitter per neofiti – en
Guida Facebook per neofiti - en
Social network – Primi passi
 Registrazione di un account


Indirizzo email da validare + password



Facebook chiede la data di nascita

 Meglio definire un proprio profilo


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

Cosa voglio far sapere di me?



Quali interessi ho?

 Abbandono dell’account


Twitter permette la cancellazione permanente dell’account



Facebook permette la disabilitazione temporaneamente l’account
Social Network
Facebook
 Rete di amici
 Rapporto biunivoco tramite richiesta-accettazione
 Amici degli amici
 È importante configurare la propria privacy
Social Network
Facebook – Uso didattico
 Gruppi pubblici o privati per la condivisione di interessi
 Gruppo di docenti, gruppo di classe, gruppo docente-classe

 Inviare messaggi a studenti di cui non si conosce
l’indirizzo email
Social Network
Twitter
 …un po’ di terminologia…
Twitter - Glossario
Relazione tra utenti:
 Follower: chi mi segue
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Relazione tra messaggi:
 Tweet: messaggio da max 140

caratteri
 Retweet: rilancio di un tweet verso i
follower
Twitter - Glossario
 Feed: flusso di tweet sulla propria homepage
 Mention - @: metodo per citare un qualunque
utente Twitter
 Hashtag - #: metodo per etichettare una
conversazione o per partecipare a una
discussione o a un evento
 Direct message - DM: tweet privato.
Solo verso i follower
Glossario Twitter online
Social Network
Twitter
 Rete pubblica e dissociata di follower e following

 Si diventa follower con un click
 Non serve l’autorizzazione dell’utente per seguire i suoi
tweet: Twitter nasce pubblico
Social Network
Twitter – Uso didattico
 Scegliere fonti di informazione tra un ricchissimo
pluralismo di soggetti
 Per trasmettere notizie
 Per raccogliere opinioni

 Per condividere contenuti e conoscenze tramite link
esterni

senza filtri né barriere spazio temporali
Twitter – Rete di feed
 Twitter per fare informazione
 Da “Che cosa stai facendo ?“ a “Cosa sta succedendo?”
 Sempre meno comunicazione personale, sempre più giornalismo
partecipato

 Per chi voglia entrare in relazione, condividere
esperienze, imparare qualcosa di nuovo
 Per un mondo in cui i cambiamenti sono continui e repentini
 Per una formazione professionale permanente
Twitter
 Sito di microblogging





I tweet sono le unità di contenuto
Limite dei 140 caratteri (riduzione link – shorten)
Ogni tweet ha un permalink
I tweet sono organizzati in una timeline (elenco
cronologico)

 Twitter per ricevere e inviare tweet via…
 Computer
 SMS
 Skype, Windows Live Messenger, …
Twitter
 Per monitorare le conversazioni
 Usare gli hashtag

 Per organizzare i feed
 usare le liste
 Gruppo di profili classificato per una certa caratteristica
 Potente strumento per organizzare il flusso delle
informazioni
 Permette di seguire i tweet di un utente senza che sia tra
i following
Social Network
 Cautela nel pubblicare un tweet o un post





Si cancella la copia personale ma non il retweet o il Like
Ci sono cose che è meglio non dire
Ci sono cose che è non è corretto dire
Bisogna assumersi la responsabilità delle conseguenze
Social Network
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nella vita reale e in quella virtuale
Social Network
La tecnologia abilita servizi e apre nuove
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sta a noi usarle con consapevolezza e intelligenza

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Twitter

  • 3. Social network – Cos’è?  Gruppo di persone collegate in una rete virtuale di relazioni di qualunque tipo (amicizia, affari, hobby…), così da costituire una comunità  Espressione usata per indicare il servizio web utilizzato per creare e gestire la rete virtuale e la sua comunità di utenti
  • 4. Social network  Facebook: per chiacchierare e conoscersi  Twitter: per informarsi e informare
  • 5. Social network – Nella didattica  Facebook: punto di incontro informale tra studenti e docenti in virtù della sua ampia diffusione  Twitter: per comunicare, informare e informarsi, distribuire contenuti.  Social Network: per aumentare lo scambio di opinioni e riflessioni comuni oltre i confini dell’aula Guida Twitter per neofiti – en Guida Facebook per neofiti - en
  • 6. Social network – Primi passi  Registrazione di un account  Indirizzo email da validare + password  Facebook chiede la data di nascita  Meglio definire un proprio profilo  Avatar o foto?  Cosa voglio far sapere di me?  Quali interessi ho?  Abbandono dell’account  Twitter permette la cancellazione permanente dell’account  Facebook permette la disabilitazione temporaneamente l’account
  • 7. Social Network Facebook  Rete di amici  Rapporto biunivoco tramite richiesta-accettazione  Amici degli amici  È importante configurare la propria privacy
  • 8. Social Network Facebook – Uso didattico  Gruppi pubblici o privati per la condivisione di interessi  Gruppo di docenti, gruppo di classe, gruppo docente-classe  Inviare messaggi a studenti di cui non si conosce l’indirizzo email
  • 9. Social Network Twitter  …un po’ di terminologia…
  • 10. Twitter - Glossario Relazione tra utenti:  Follower: chi mi segue  Following: chi seguo Relazione tra messaggi:  Tweet: messaggio da max 140 caratteri  Retweet: rilancio di un tweet verso i follower
  • 11. Twitter - Glossario  Feed: flusso di tweet sulla propria homepage  Mention - @: metodo per citare un qualunque utente Twitter  Hashtag - #: metodo per etichettare una conversazione o per partecipare a una discussione o a un evento  Direct message - DM: tweet privato. Solo verso i follower Glossario Twitter online
  • 12. Social Network Twitter  Rete pubblica e dissociata di follower e following  Si diventa follower con un click  Non serve l’autorizzazione dell’utente per seguire i suoi tweet: Twitter nasce pubblico
  • 13. Social Network Twitter – Uso didattico  Scegliere fonti di informazione tra un ricchissimo pluralismo di soggetti  Per trasmettere notizie  Per raccogliere opinioni  Per condividere contenuti e conoscenze tramite link esterni senza filtri né barriere spazio temporali
  • 14. Twitter – Rete di feed  Twitter per fare informazione  Da “Che cosa stai facendo ?“ a “Cosa sta succedendo?”  Sempre meno comunicazione personale, sempre più giornalismo partecipato  Per chi voglia entrare in relazione, condividere esperienze, imparare qualcosa di nuovo  Per un mondo in cui i cambiamenti sono continui e repentini  Per una formazione professionale permanente
  • 15. Twitter  Sito di microblogging     I tweet sono le unità di contenuto Limite dei 140 caratteri (riduzione link – shorten) Ogni tweet ha un permalink I tweet sono organizzati in una timeline (elenco cronologico)  Twitter per ricevere e inviare tweet via…  Computer  SMS  Skype, Windows Live Messenger, …
  • 16. Twitter  Per monitorare le conversazioni  Usare gli hashtag  Per organizzare i feed  usare le liste  Gruppo di profili classificato per una certa caratteristica  Potente strumento per organizzare il flusso delle informazioni  Permette di seguire i tweet di un utente senza che sia tra i following
  • 17. Social Network  Cautela nel pubblicare un tweet o un post     Si cancella la copia personale ma non il retweet o il Like Ci sono cose che è meglio non dire Ci sono cose che è non è corretto dire Bisogna assumersi la responsabilità delle conseguenze
  • 18. Social Network Pazienza, educazione e rispetto nella vita reale e in quella virtuale
  • 19. Social Network La tecnologia abilita servizi e apre nuove frontiere sta a noi usarle con consapevolezza e intelligenza