1. 2012
Alfabetización en
Información
Ensayo
Desarrollo de Habilidades en Documentación
Irving Alexis Marquez Jaramillo
Universidad Autonoma de Baja California
05/11/2012

2. 1
Alfabetización en información: La definición de CILIP (UK)
Abstract
Vivimos en un mundo en constante cambio, lo que hoy existe quizá mañana evoluciona,
lo que hoy conocemos tal vez mañana sea distinto, somos personas del siglo XXI, un siglo
que se caracteriza por los nuevos avances tecnológicos y los cambios sociales, nuestra
única herramienta para evolucionar en conjunto con el mundo es la información.
En este ensayo trataremos de analizar por que es tan impórtate o por que se hace tanto
énfasis en la alfabetización en información y en desarrollar las competencias que esta exige.
Miraremos a la información como un objeto de estudio y nosotros somos los científicos que
la manipulamos y jugamos con ella, pero como en todo experimento tenemos que saber
como utilizar las piezas para que sean eficaces y tengan beneficios.
¿Qué es la alfabetización en información?
Según la publicación realizada por la CILIC (2004) “Alfabetización informacional es saber
cuándo y porqué necesitas información, dónde encontrarla y cómo evaluarla, utilizarla y
comunicarla de manera ética”. Si bien es cierto que muchos de nosotros somos o en algún
momento fuimos personas ignorantes en el manejo de información, en muchas ocasiones
no sabemos cuando y porque la necesitamos, y mucho menos donde encontrarla. En mi
experiencia como estudiante de nivel superior me he hecho de algunas herramientas que me
han ayudado a tener un mejor conocimiento sobre esto y poder hacer un buen uso de la
información, a partir de la necesidad más que nada, cuando realmente te das cuenta que
necesitas encontrar fuentes de información veraces y actualizadas, es cuando te tomas el

3. 2
tiempo para buscarla. Pero también en muchas otras ocasiones por más que buscamos no
encontramos nada por ningún sitio, y esto se debe a que no tenemos el conocimiento de
como buscar correctamente, la alfabetización en información propuesta por la CILIC
postula ciertas competencias que tenemos que desarrollar si queremos ser alfabetizados,
aprender a desarrollar estas habilidad es cuestión de cada persona, de la necesidad y del
interés que presente.
¿Qué competencias tenemos que desarrollar?
“En un mundo digital, la alfabetización informacional requiere que los usuarios
cuenten con las competencias necesarias para utilizar las tecnologías de la información y
la comunicación y sus aplicaciones, a fin de tener acceso a la información y poder
crearla” (UNESCO, s.f.)Para la mayoría de los estudiantes universitarios o al menos de mi
generación, la principal fuente de información es el internet, es el lugar en donde buscamos
y sacamos información para cualquier trabajo o cualquier duda, por ello me parece
relevante enfocar estas habilidades de información a esta fuente, ya que también es el lugar
en donde podemos encontrar la información mas errónea y mas falsa en algunos casos.
Comprender la necesidad…
La primer competencia se trata de esto, principalmente estar consientes de que necesitamos
información, que sin ella no podríamos hacer muchas cosas, tomar la información desde un
punto de vista que sea relevante para cada aspecto de nuestra vida, una vez que
concienticemos esto tenemos que saber que información me es útil para lo que quiero
realizar y que cantidad de información voy a necesitar. Existen en la web miles o millones
de sitios en donde podemos encontrar información sobre un mismo tema, a veces

4. 3
información idéntica y otras veces distinta, es tarea de nosotros los usuarios saber
seleccionar la que nos es eficaz.
Comprender la disponibilidad y comprender como encontrar la información…
En el internet no toda la información es gratuita, muchas veces nos encontramos al
momento de navegar con información restringida o privada por la cual ahí que pagar para
tener acceso a ella, es algo que debemos comprender y tener la capacidad para saber si es
necesario adquirir esta información o si es que no estoy buscando de una manera correcta
en donde pueda encontrar otros recursos de información que me sean más accesibles.
Esto va muy relacionado con la forma en que los usuarios buscamos información, en
muchas ocasiones y creo que la gran mayoría no sabemos como obtener información
relevante, simplemente es cuestión de que nos hagamos de las herramientas necesarias para
la búsqueda, estas no se adquieren solas, se aprenden.
Comprender la necesidad de evaluar los resultados, comprender como trabajar con
ellos y como explotarlos…
Como usuarios alfabetizados tenemos que ser capaces de evaluar la información que
seleccionamos y de saber como utilizarla de la manera más eficaz y correcta. Otras de las
habilidades que van ligadas a estas son la comprensión de la ética al momento de usar la
información y desarrollar las competencias para saber como comunicar y compartir lo que
he encontrado a otros usuarios, haciendo énfasis en este punto con el uso de las referencias
y las citas textuales para darle el valor que se merece el autor de la información.

5. 4
Referencias
Abell, A., Armstrong, C., Boden, D. & et. (2004) Alfabetización en información: la
definición de CILIP. Chartered Institute of Library and Information Professionals.
1 – 6.
UNESCO. (s.f.) Alfabetización Informacional. Recuperado de:
http://www.unesco.org/new/es/communication-and-information/intergovernmental-
programmes/information-for-all-programme-ifap/priorities/information-literacy/