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La web 2.0 es el nombre que se le ha asignado al conjunto de
herramientas que se encuentran disponibles en la web actual:
interactiva y colaborativa. Estas herramientas se caracterizan por las
posibilidades que ofrecen a los usuarios de tener un doble rol: ser
protagonistas y público de la información que circula por la web. En
este apartado se destacan algunas de ellas, enfocadas desde la
perspectiva pedagógica. Se pretende que los usuarios del centro del
conocimiento encuentren una referencia para la iniciación en la
selección y uso de dichas herramientas tanto en el ámbito docente
como el personal o social en general.
1.- Fácil acceso
2.- Ahorro de tiempo
3.- Personalización
4.- Fácil monitoreo
5.-Convergencia mediática
6.- Participación más activa
7.- Más económico
1. No hay contacto físico entre alumnos profesores, que es
pertinente para tener claras las dudas que presente el alumno.

2. La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio
es por tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por
alumno.

3. El es totalmente autónomo ya que el podrá decidir que ver y que
hacer cuando este frente al el equipo de computo.


4. Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se
puede entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de los
usuarios.

5. Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso de
esta puede generar por malas posturas.

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  • 1. La web 2.0 es el nombre que se le ha asignado al conjunto de herramientas que se encuentran disponibles en la web actual: interactiva y colaborativa. Estas herramientas se caracterizan por las posibilidades que ofrecen a los usuarios de tener un doble rol: ser protagonistas y público de la información que circula por la web. En este apartado se destacan algunas de ellas, enfocadas desde la perspectiva pedagógica. Se pretende que los usuarios del centro del conocimiento encuentren una referencia para la iniciación en la selección y uso de dichas herramientas tanto en el ámbito docente como el personal o social en general.
  • 2. 1.- Fácil acceso 2.- Ahorro de tiempo 3.- Personalización 4.- Fácil monitoreo 5.-Convergencia mediática 6.- Participación más activa 7.- Más económico
  • 3. 1. No hay contacto físico entre alumnos profesores, que es pertinente para tener claras las dudas que presente el alumno. 2. La enseñanza es no personalizada, ya que el uso de este medio es por tiempo limitado y esto no permite a tender alumno por alumno. 3. El es totalmente autónomo ya que el podrá decidir que ver y que hacer cuando este frente al el equipo de computo. 4. Se le tiende dar un mal uso a esta estrategia educativa, ya se puede entrar a páginas inadecuadas a la educación por parte de los usuarios. 5. Otras desventajas a resaltar son las enfermedades que el uso de esta puede generar por malas posturas.