Document pédagogique sur l'extinction des animaux

1. La faune est très diversifiée. Depuis l’apparition des premiers êtres vivants jusqu’à nos
jours l’histoire de la vie sur Terre a toujours fait l’objet des transformations. L’impact de
l’homme sur la nature s’est intensifié à cause du développement de ses activités. Actuelle-
ment, un grand nombre d’espèces sont en voie de disparition: chaque jour dans le monde
15% du total des espèces sont menacés. En France par exemple les animaux en danger
sont les ours bruns, les loups, les chauves-souris et beaucoup d’autres. Les raisons pour
lesquelles ces animaux sont en danger d’extinction sont différentes.
Pourquoi les animaux disparaissent ?
Premièrement, c’est l’activité de l’Homme qui contribue à l’extinction de nombreuses es-
pèces animales. L’homme construit des villes, des usines, des digues, usent la terre, détruit
la forêt et des lieux abritant de nombreuses espèces d’animaux. En conséquence, les ani-
maux respirent l’air pollué et se nourrissent d’aliments toxiques puis deviennent malades.
Deuxièmement, c’est la surexploitation de la forêt. Lorsque celle-ci est pratiquée à
outrance on parle de déforestation - élimination d’au moins 90% du couvert forestier.
On recherche en général du bois précieux pour les meubles (Teck, Acajou, Balsa), pour
construire les maisons, le bois de chauffage, du bois pour des usages artisanaux (sculpture
sur bois, peinture à l’huile sur panneau de bois) etc… Cela provoque la destruction de
l’habitat des animaux et des incendies.
Troisièmement, l’extraction du pétrole dans les océans et mers a un effet néfaste sur cer-
tains animaux marins.
L’orpaillage, la recherche de l’or, est la quatrième raison de la disparition des animaux. On
déforeste pour construire des bâtiments et faire passer des engins. Les produits chimiques
servant à extraire l’or sont rejetés dans les rivières. Сonséquences: la pollution et la frag-
mentation du milieu engendrent des populations isolées.
L’homme tue de nombreux animaux rares pour le commerce (fourrures, défenses, ca-
viar…), les laboratoires (tests sur les animaux), les collections privées. Les gens qui effec-
tuent la pêche ou la chasse illégales et prélèvent des animaux directement dans la nature
pour les vendre sont appelés braconniers. Chaque année dans le monde 50 000 singes,
5 millions d’oiseaux, 350 millions poissons, 10 millions de peaux de reptiles, 15 millions
de peaux de mammifères sont vendues. 47% des animaux sauvages capturés pour le trafic
viennent d’Amérique du Sud et les Etats-Unis sont les principaux acheteurs.
L’homme n’est pas à lui seul responsable de l’extinction des animaux. Leur disparition
peut être provoquée par des épidémies, par la rivalité avec les autres espèces habitants
sur le même territoire, par des cataclysmes naturels comme les tremblements de terre, les
éruptions volcaniques, les tsunamis, les inondations, les incendies etc.
Histoire du Cagou
Le Cagou huppé est un oiseau d’environ haut de 50 cm de couleur grisâtre. Il est originaire
de la Nouvelle Calédonie. Cet oiseau habite les forêts tropicales.
Le Cagou est en voie d’extinction depuis les années 1990 en
raison de la déforestation, l’introduction dans son milieu
de chiens, de chats, de cochons, de rats qui se nourrissent
de ces oiseaux et de leurs œufs. Le Cagou est aussi victime
de la chasse.
Cagou est un oiseau vulnérable car il peut à peine voler. En
revanche, il court assez vite mais cela ne lui permet pas de
se protéger.
Le Conservatoire des animaux en voie d’extinction abrite
le Cagou huppé depuis une dizaine d’années et actuelle-
ment le CAVEX est la première et la seule organisation au
monde à le faire reproduire de manière efficace en dehors
de son pays d’origine.
Comment protéger les animaux en voie d’extinction ?
Aux XIXe et XXe siècles, l’humanité s’est préoccupé du problème de l’extinction des ani-
maux et a pris diverses mesures visant au maintien de la diversité sur notre planète.
Aujourd’hui, partout dans le monde des lois existent pour réglementer la chasse et la
pêche – il est définitivement interdit de chasser certains animaux, oiseaux et poissons, et
pour d’autres la pratique de la chasse se limite à certains endroits et à une certaine période.
Les braconniers, en particulier ceux qui chassent les animaux rares, s’exposent à des sanc-
tions pénales et administratives.
Afin de protéger les animaux en voie d’extinction dans leurs habitats, on crée des réserves
naturelles et fauniques. Les animaux sont ainsi élevés en captivité à l’abri des prédateurs,
des braconniers et des catastrophes naturelles.
Les es pèces rares menacées de disparition sont inscrits dans le «Livre rouge» et ses équi-
valents nationaux et régionaux.
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2. 1. Vrai ou faux ?
a) Chaque mois sur notre planète 15% des espèces animales au total sont menacés.
-Vrai
-Faux
b) La seule raison de l’extinction des animaux est l’activité de l’Homme.
-Vrai
-Faux
c) Le Cagou huppé est un oiseau qui ne sait presque pas voler mais qui court très vite.
-Vrai
-Faux
2. Expliquez :
a) Quels sont les moyens pour sauver et protéger les animaux en voie d’extinction ?
b) Où trouver la liste des animaux en voie de disparition ?
c) Quelles sont les raisons de la diminution du nombre des Cagous huppé en Nouvelle
Calédonie ?
d) Est-ce que vous connaissez des noms d’animaux totalement disparus ?
3. Remplissez la grille des mots croisés ci-dessous:
1) Le synonyme de « disparition »
2) Destruction des forêts
3) Dégradation de l’environnement
4) Recherche d’or
5) Tremblement de terre, inondation, incendie etc
4. Pour chacune des activités humaines citées dans la colonne de gauche, trouvez la consé-
quence correspondante sur la colonne de droite (aidez-vous du texte pour trouver les réponses)
Construction des villes, des usines, des
digues
Pollution et fragmentation du milieu
Surexploitation des forêts Diminution du nombre des espèces et leur
disparition totale
Orpaillage, extraction du pétrole L’air pollué et la nourriture toxique rendent
les animaux malades et faibles
Chasse et pêche illégales Destruction de l’habitat des animaux; incen-
dies
5. Qu’est-ce que ces images représentent (risque, conséquences)?
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3. 2. Coloriez le perroquet1. Aidez le Cagou huppé à retrouver son poussin (si une espèce veut survivre il faut qu’elle se
reproduise)
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4. 4. Reliez les chiffres (1-2-3-4...) pour dessiner le Cagou huppé comme sur la photo (il ne faut
pas relier les points bleus)
3. Trouvez les mots ci-dessous (à l’horizontal / au vertical):
1) Activité
2) Animaux
3) Bois
4) Braconnier
5) Cagou
6) Cataclysme
7) Déforestation
8) Disparition
9) Extinction
10) Pétrole
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