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FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación Uso correcto de las TIC en los procesos educativos en el Instituto Tecnológico Gamma EduTec Siglo 21 (Educación Tecnológica Siglo 21)	 "Por una educación sin límites ni fronteras" Alejandra Pozo Jara
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Falta de utilización e implementación de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), que permitan interactuar con el estudiante y desarrollar procesos formativos.
PROPUESTA Diseño de una capacitación que permita el uso correcto de las TIC en los procesos educativos con la finalidad de construir espacios de trabajo colaborativo y participativo en el Instituto Tecnológico Gamma.
OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN   Objetivo General: Elaborar un programa de capacitación en la correcta utilización de las TIC para los docentes del Instituto Tecnológico Gamma-Belize.   Objetivo Específicos: Establecer la importancia de las TIC en la educación. Analizar el nivel de uso del Instituto Tecnológico Gamma-Belize de las TIC. Crear un programa de capacitación en el uso de la TIC dirigido a los docentes del Instituto Tecnológico Gamma-Belize.
ORGANIZACIÓN El programa está diseñado para realizar un trabajo individual y grupal fomentando una participación cooperativa y colaborativa durante los diez meses de duración. Durante los cuales se debe coordinar una capacitación para la nivelación de todos los docentes en el ámbito informático puesto que 27 docentes que constituyen el 30% no poseen destrezas informáticas. Posteriormente el contenido del programa se irá desarrollando por módulos que contienen los recursos necesarios para la explicación de los temas y así poder realizar las actividades asignadas con lo que se pretende que el participante aprenda a buscar y seleccionar información importante, compartir, reflexionar, generar discusión constructiva. Es obligatoria la participación en cada una de las actividades asignadas por lo que requiere una dedicación de al menos 10 horas semanales.
DISEÑO DE LA PROPUESTA La propuesta consta de 5 pasos: Crear DEL,CV,CIV Generación de recursos Seleccionar a Moodle por sus características como plataforma virtual y establecer los módulos a ofertar por la plataforma Capacitar al 10% de los docentes que tienen destrezas informáticas en la administración de la plataforma Capacitar a todos los docentes en el manejo de TICs
1. Crear DEL,CV,CIV 		Descripción:	Disponemos del 70% de docentes con destrezas informáticas, se debería seleccionar al 10% para trabajar en este proceso en especial los que poseen mayor conocimiento de la parte de Tecnología. 		Costo:			200 dólares	Tiempo estimado: 	1 mes
2. Generación de recursos 		Descripción:	Capacitar a los 	docentes 	que no poseen 	destrezas informáticas en 	paralelo con el paso 1 de la 	propuesta. 		Costo:	30 dólares 					por 	docente.		 		Tiempo estimado: 	2 meses
3.  Seleccionar a Moodle por sus 		características 	como plataforma 	virtual y establecer los 	módulos a 	ofertar por la plataforma 		Descripción:	Estudio e 	implementación 	de la plataforma 	para el desarrollo de la 	capacitación. 	Actividad que puede 	ser 	realizada en paralelo con el 	paso 	uno del  	diseño. El grupo 	de 	asesores 	tecnopedagógicos 	establecerá los 	módulos a 	ser 	ofertados a los docentes. 		Tiempo estimado: 	1 mes
4. Capacitar al 10% de los docentes que tienen 	destrezas informáticas en la 	administración de la plataforma 	Descripción:	Este grupo de docentes serán los encargados de la administración posterior de la plataforma finalizado los 10 meses de la capacitación 	Costo:			50 dólares por docente. 	Tiempo estimado: 	1 mes.
5. Capacitar a todos los docentes en el manejo 	de TICs 		Descripción:	Desarrollo de la capacitación de los docentes en aulas virtuales y manejo de TICs 	Costo:			90 dólares por docente. 	Tiempo estimado: 	6 meses.
RECURSOS Recursos Humanos: Grupo de asesores tecnopedagógicosEduTec Siglo 21. Tutor de cada módulo. 90 docentes del Instituto Tecnológico Gamma.
Recursos Tecnológicos: Internet. Plataforma virtual. Equipos de Laboratorio.
Recursos Económicos:
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
CONTENIDO DEL CURSO
La evaluación será realizada sobre el 100% en base al trabajo realizado en cada módulo que incluye la implementación y aplicabilidad de cada uno de ellos, debiendo alcanzar como mínimo el 70% para su aprobación. EVALUACIÓN
INTEGRANTES Integrantes: 1. NajaranyRenaudRodriguez 2. Lourdes Maribel ShuguliChipantasi 3. Pierina Alexandra Santos Bermúdez 4. Yelitza Coromoto Oviedo Urdaneta 5. Alejandra del Pilar Pozo Jara

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  • 1. FATLA Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica Programa de Experto en Procesos Elearning Módulo 5 - Modelo PACIE - Capacitación Uso correcto de las TIC en los procesos educativos en el Instituto Tecnológico Gamma EduTec Siglo 21 (Educación Tecnológica Siglo 21) "Por una educación sin límites ni fronteras" Alejandra Pozo Jara
  • 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Falta de utilización e implementación de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), que permitan interactuar con el estudiante y desarrollar procesos formativos.
  • 3. PROPUESTA Diseño de una capacitación que permita el uso correcto de las TIC en los procesos educativos con la finalidad de construir espacios de trabajo colaborativo y participativo en el Instituto Tecnológico Gamma.
  • 4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN   Objetivo General: Elaborar un programa de capacitación en la correcta utilización de las TIC para los docentes del Instituto Tecnológico Gamma-Belize.   Objetivo Específicos: Establecer la importancia de las TIC en la educación. Analizar el nivel de uso del Instituto Tecnológico Gamma-Belize de las TIC. Crear un programa de capacitación en el uso de la TIC dirigido a los docentes del Instituto Tecnológico Gamma-Belize.
  • 5. ORGANIZACIÓN El programa está diseñado para realizar un trabajo individual y grupal fomentando una participación cooperativa y colaborativa durante los diez meses de duración. Durante los cuales se debe coordinar una capacitación para la nivelación de todos los docentes en el ámbito informático puesto que 27 docentes que constituyen el 30% no poseen destrezas informáticas. Posteriormente el contenido del programa se irá desarrollando por módulos que contienen los recursos necesarios para la explicación de los temas y así poder realizar las actividades asignadas con lo que se pretende que el participante aprenda a buscar y seleccionar información importante, compartir, reflexionar, generar discusión constructiva. Es obligatoria la participación en cada una de las actividades asignadas por lo que requiere una dedicación de al menos 10 horas semanales.
  • 6. DISEÑO DE LA PROPUESTA La propuesta consta de 5 pasos: Crear DEL,CV,CIV Generación de recursos Seleccionar a Moodle por sus características como plataforma virtual y establecer los módulos a ofertar por la plataforma Capacitar al 10% de los docentes que tienen destrezas informáticas en la administración de la plataforma Capacitar a todos los docentes en el manejo de TICs
  • 7. 1. Crear DEL,CV,CIV Descripción: Disponemos del 70% de docentes con destrezas informáticas, se debería seleccionar al 10% para trabajar en este proceso en especial los que poseen mayor conocimiento de la parte de Tecnología. Costo: 200 dólares Tiempo estimado: 1 mes
  • 8. 2. Generación de recursos Descripción: Capacitar a los docentes que no poseen destrezas informáticas en paralelo con el paso 1 de la propuesta. Costo: 30 dólares por docente. Tiempo estimado: 2 meses
  • 9. 3. Seleccionar a Moodle por sus características como plataforma virtual y establecer los módulos a ofertar por la plataforma Descripción: Estudio e implementación de la plataforma para el desarrollo de la capacitación. Actividad que puede ser realizada en paralelo con el paso uno del diseño. El grupo de asesores tecnopedagógicos establecerá los módulos a ser ofertados a los docentes. Tiempo estimado: 1 mes
  • 10. 4. Capacitar al 10% de los docentes que tienen destrezas informáticas en la administración de la plataforma Descripción: Este grupo de docentes serán los encargados de la administración posterior de la plataforma finalizado los 10 meses de la capacitación Costo: 50 dólares por docente. Tiempo estimado: 1 mes.
  • 11. 5. Capacitar a todos los docentes en el manejo de TICs Descripción: Desarrollo de la capacitación de los docentes en aulas virtuales y manejo de TICs Costo: 90 dólares por docente. Tiempo estimado: 6 meses.
  • 12. RECURSOS Recursos Humanos: Grupo de asesores tecnopedagógicosEduTec Siglo 21. Tutor de cada módulo. 90 docentes del Instituto Tecnológico Gamma.
  • 13. Recursos Tecnológicos: Internet. Plataforma virtual. Equipos de Laboratorio.
  • 17. La evaluación será realizada sobre el 100% en base al trabajo realizado en cada módulo que incluye la implementación y aplicabilidad de cada uno de ellos, debiendo alcanzar como mínimo el 70% para su aprobación. EVALUACIÓN
  • 18. INTEGRANTES Integrantes: 1. NajaranyRenaudRodriguez 2. Lourdes Maribel ShuguliChipantasi 3. Pierina Alexandra Santos Bermúdez 4. Yelitza Coromoto Oviedo Urdaneta 5. Alejandra del Pilar Pozo Jara