1. Diplomado en Educación Superior Módulo I Cambios en las concepciones acerca del proceso de aprendizaje

6. Módulo I Cambios en las concepciones acerca del proceso de aprendizaje El salto de la enseñanza al aprendizaje

15. Paradigma orientado en la Enseñanza El Profesor Los Estudiantes CONOCIMIENTO

22. Esquema del Modelo Centrado en la Enseñanza

25. Todos contamos con la capacidad para aprender, pero tenemos preferencias personales en cuanto a qué y cómo aprendemos.

26. es tan particular y único como sus huellas digitales El estilo de aprendizaje que cada persona tiene …

27. Aprendizaje Proceso de descubrimiento y construcción de significados , filtrado a través de las percepciones, pensamientos y sentimientos personales.

36. Disposición para el trabajo en equipo Capacidad para la búsqueda, selección y aplicación de la información Habilidad de relacionarse con las personas Utilizar la investigación para la solución de problemas Seguridad basada en la capacidad de resolver problemas Capacidad de toma de decisiones Creatividad Modelo educativo para el siglo XXI Aprender a aprender Aprender a hacer Aprender a convivir Aprender a ser Compromiso social Ética

48. Formación integral

49. 1 Una sólida formación básica

50. 2 Desarrollo físico

51. 3 Impulso a la creatividad

52. 4 Habilidades artísticas

53. 5 Capacidad para la solución de problemas

54. 6 Pensamiento y actitud críticos

55. 7 Abordaje interdisciplinario de problemas

56. 8 Trabajo en equipo

57. 9 Búsqueda, interpretación y aplicación de información

58. 10 Herramientas de cómputo e idiomas

59. 11 Ética y Valores humanos

60. 12 Valores formales sociales

61. 1 Una sólida formación básica 2 Desarrollo físico 3 Impulso a la creatividad 4 Habilidades artísticas 5 Capacidad para la solución de problemas 6 Pensamiento y actitud críticos 7 Abordaje interdisciplinario de problemas 8 Trabajo en equipo Formación integral 9 Búsqueda, interpretación y aplicación de información 10 Herramientas de cómputo e idiomas 11 Etica y Valores humanos 12 Valores formales sociales