SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
• Profesora: Alicia, Barba. 
• Alumno: Alejo, Balastegui. 
• Curso: 4 B.
CONSIGNAS: 
 1. ¿Cuál era la función de Frank en la empresa? 
 2. ¿A cuánto querían llevar las horas de trabajo y por 
qué? 
 3. ¿Por qué se oponían los sindicalistas y obreros? 
 4. ¿Qué tipo de cuestionario les hizo Frank? 
 5. ¿Cuál era la relación de Frank con su padre y por qué? 
 6. Elabora una conclusión sobre la misma.
1. ¿CUÁL ERA LA FUNCIÓN 
DE FRANK EN LA EMPRESA? 
 Frank dentro de la empresa era un 
pasante en el departamento de 
Recursos Humanos, dentro de esta 
misma empresa trabajaban también su 
padre, su hermana y algunos de sus 
amigos. Su función era la de trabajar 
como intermediario entre los directivos y 
los sindicalistas para mejorar su 
relación.
2. ¿A CUÁNTO QUERÍAN 
LLEVAR LAS HORAS DE 
TRABAJO Y POR QUÉ? 
 Querían llevar las horas laborales de 39 a 
35 horas. Esto tenía como objetivo 
restarle las horas de trabajo a los obreros 
para aumentar las ganancia a las 
empresas, ya que producían lo mismo 
pero en menos horas.
3. ¿POR QUÉ SE OPONÍAN 
LOS SINDICALISTAS Y LOS 
OBREROS? 
 Los sindicalistas y los obreros se oponían 
ya que no creían que el nuevo modelo de 
trabajo los ayudaría sino que debido al 
mismo comenzarían a reducirles los 
salarios, además la empresa comenzó a 
realizar despidos y reducción de pagas, 
por eso mismo, los sindicalistas y los 
obreros iniciaron manifestaciones y 
huelgas.
4. ¿QUÉ TIPO DE 
CUESTIONARIO LES HIZO 
FRANK? 
 Frank realiza un cuestionario a los 
trabajadores con el fin de conocer sus 
opiniones con respecto a las 35 horas de 
trabajo que se realizarían mas tarde, sin 
embargo, Frank no sabia que los jefes de 
la empresa ya estaban pensando en el 
despido de 12 trabajadores en los cuales 
estaba incluido su padre.
5. ¿CUÁL ERA LA RELACIÓN DE 
FRANK CON SU PADRE Y POR 
QUÉ? 
 Frank y su padre habían tenido siempre 
una buena relación, pero cuando Frank 
comenzó a ser pasante en la empresa, 
ambos empezaron a confrontar por sus 
variadas opiniones. Frank quería el ver el 
progreso de la empresa mediante las 
herramientas que tenía debido a sus 
conocimientos, en cambio su padre solo 
quería seguir realizando su trabajo como lo 
había hecho siempre.
6. CONCLUSIÓN SOBRE LA 
PELÍCULA: 
 La película me gustó ya que muestra a 
la empresa por dentro, también muestra 
como el trabajo puede influir en la vida 
familiar, en este caso Frank no paraba 
de luchar por sus intereses y 
confrontaba con su padre. También 
muestra la relación jerárquica de la 
empresa donde hay una división de 
trabajo muy marcada: DIRECTIVO-SINDICATO- 
OBREROS.
FIN DEL TRABAJO PRÁCTICO 
N 3.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Trabajo Práctico: "Recursos Humanos"
Trabajo Práctico: "Recursos Humanos"Trabajo Práctico: "Recursos Humanos"
Trabajo Práctico: "Recursos Humanos"
TamaraBrotons
 
Recursos humanos
Recursos humanosRecursos humanos
Recursos humanos
meeeeeeeel
 
Trabajo práctico
Trabajo prácticoTrabajo práctico
Trabajo práctico
Zabala96
 
Trabajo práctico: Recursos Humanos
Trabajo práctico: Recursos HumanosTrabajo práctico: Recursos Humanos
Trabajo práctico: Recursos Humanos
GuillermoMandile
 
Película Recursos Humanos
Película Recursos HumanosPelícula Recursos Humanos
Película Recursos Humanos
Jessica_Cianci
 
Trabajo practico de la pelicula
Trabajo practico de la peliculaTrabajo practico de la pelicula
Trabajo practico de la pelicula
damianzabal
 
Trabajo practico: "Recursos Humanos"
Trabajo practico: "Recursos Humanos"Trabajo practico: "Recursos Humanos"
Trabajo practico: "Recursos Humanos"
maurogenni
 
Trabajo practico: Recursos Humanos
Trabajo practico: Recursos HumanosTrabajo practico: Recursos Humanos
Trabajo practico: Recursos Humanos
AxelPrieto
 
Película Recursos Humanos
Película Recursos HumanosPelícula Recursos Humanos
Película Recursos Humanos
AraceeliGisele
 
Pelicula: "Recursos Humanos"
Pelicula: "Recursos Humanos"Pelicula: "Recursos Humanos"
Pelicula: "Recursos Humanos"
Lu Ibarra
 
Pelicula recursos humanos
Pelicula recursos humanosPelicula recursos humanos
Pelicula recursos humanos
RocioEsposito
 
Película recursos humanos
Película recursos humanosPelícula recursos humanos
Película recursos humanos
octaviovotano2
 
Película recursos humanos tp
Película recursos humanos tpPelícula recursos humanos tp
Película recursos humanos tp
Maaca Aguyaro
 
Cual era la funcion de frank en la
Cual era la funcion de frank en laCual era la funcion de frank en la
Cual era la funcion de frank en la
damianzabal
 

Mais procurados (19)

Trabajo Práctico: "Recursos Humanos"
Trabajo Práctico: "Recursos Humanos"Trabajo Práctico: "Recursos Humanos"
Trabajo Práctico: "Recursos Humanos"
 
Recursos humanos
Recursos humanosRecursos humanos
Recursos humanos
 
Película Recursos Humanos 2014
Película Recursos Humanos 2014Película Recursos Humanos 2014
Película Recursos Humanos 2014
 
Trabajo práctico
Trabajo prácticoTrabajo práctico
Trabajo práctico
 
Recursos humanos
Recursos humanosRecursos humanos
Recursos humanos
 
Trabajo práctico: Recursos Humanos
Trabajo práctico: Recursos HumanosTrabajo práctico: Recursos Humanos
Trabajo práctico: Recursos Humanos
 
Película Recursos Humanos
Película Recursos HumanosPelícula Recursos Humanos
Película Recursos Humanos
 
Trabajo practico "Recursos Humanos"
Trabajo practico "Recursos Humanos"Trabajo practico "Recursos Humanos"
Trabajo practico "Recursos Humanos"
 
Trabajo practico de la pelicula
Trabajo practico de la peliculaTrabajo practico de la pelicula
Trabajo practico de la pelicula
 
Trabajo practico: "Recursos Humanos"
Trabajo practico: "Recursos Humanos"Trabajo practico: "Recursos Humanos"
Trabajo practico: "Recursos Humanos"
 
Trabajo practico: Recursos Humanos
Trabajo practico: Recursos HumanosTrabajo practico: Recursos Humanos
Trabajo practico: Recursos Humanos
 
Película Recursos Humanos
Película Recursos HumanosPelícula Recursos Humanos
Película Recursos Humanos
 
Trabajo practico N°3 "Recursos Humanos"
Trabajo practico N°3 "Recursos Humanos"Trabajo practico N°3 "Recursos Humanos"
Trabajo practico N°3 "Recursos Humanos"
 
Pelicula: "Recursos Humanos"
Pelicula: "Recursos Humanos"Pelicula: "Recursos Humanos"
Pelicula: "Recursos Humanos"
 
Pelicula recursos humanos
Pelicula recursos humanosPelicula recursos humanos
Pelicula recursos humanos
 
Película recursos humanos
Película recursos humanosPelícula recursos humanos
Película recursos humanos
 
Película recursos humanos tp
Película recursos humanos tpPelícula recursos humanos tp
Película recursos humanos tp
 
Cual era la funcion de frank en la
Cual era la funcion de frank en laCual era la funcion de frank en la
Cual era la funcion de frank en la
 
Recursos humanos
Recursos humanosRecursos humanos
Recursos humanos
 

Semelhante a Trabajo práctico de recursos humanos

Trabajo Práctico: Recursos humanos
Trabajo Práctico: Recursos humanosTrabajo Práctico: Recursos humanos
Trabajo Práctico: Recursos humanos
GuillermoMandile
 
Recursos humanos
Recursos humanosRecursos humanos
Recursos humanos
Lu Ibarra
 
Trabajo práctico "recursos humanos"
Trabajo práctico "recursos humanos"Trabajo práctico "recursos humanos"
Trabajo práctico "recursos humanos"
Naachi Gaggia
 
Recursos humanos 2
Recursos humanos 2Recursos humanos 2
Recursos humanos 2
meeeeeeeel
 
Trabajo practico sobre la película recursos humanos
Trabajo practico sobre la película recursos humanosTrabajo practico sobre la película recursos humanos
Trabajo practico sobre la película recursos humanos
CarolinaPonsini2012
 
Recursos humanos
Recursos humanosRecursos humanos
Recursos humanos
Faacu Sardi
 

Semelhante a Trabajo práctico de recursos humanos (20)

Recursos Humanos
Recursos HumanosRecursos Humanos
Recursos Humanos
 
Trabajo Práctico: Recursos humanos
Trabajo Práctico: Recursos humanosTrabajo Práctico: Recursos humanos
Trabajo Práctico: Recursos humanos
 
Trabajo practico recursos humanos
Trabajo practico recursos humanosTrabajo practico recursos humanos
Trabajo practico recursos humanos
 
Recursos humanos
Recursos humanosRecursos humanos
Recursos humanos
 
Trabajo Practico: recursos humanos
Trabajo Practico: recursos humanosTrabajo Practico: recursos humanos
Trabajo Practico: recursos humanos
 
Recursos humanos
Recursos humanosRecursos humanos
Recursos humanos
 
Trabajo práctico "recursos humanos"
Trabajo práctico "recursos humanos"Trabajo práctico "recursos humanos"
Trabajo práctico "recursos humanos"
 
Recursos Humanos
Recursos HumanosRecursos Humanos
Recursos Humanos
 
T.P.nº3 Recursos Humanos
T.P.nº3 Recursos HumanosT.P.nº3 Recursos Humanos
T.P.nº3 Recursos Humanos
 
Recursos humanos 2
Recursos humanos 2Recursos humanos 2
Recursos humanos 2
 
Recursos humanos
Recursos humanosRecursos humanos
Recursos humanos
 
trabajo practico recursos humanos
trabajo practico recursos humanostrabajo practico recursos humanos
trabajo practico recursos humanos
 
Trabajo practico sobre la película recursos humanos
Trabajo practico sobre la película recursos humanosTrabajo practico sobre la película recursos humanos
Trabajo practico sobre la película recursos humanos
 
recursos humanos
 recursos humanos recursos humanos
recursos humanos
 
Trabajo practico recursos humanos mora lazaro
Trabajo practico recursos humanos mora lazaroTrabajo practico recursos humanos mora lazaro
Trabajo practico recursos humanos mora lazaro
 
RecursosHumanos
RecursosHumanosRecursosHumanos
RecursosHumanos
 
Trabajo practico recursos humanos.
Trabajo practico recursos humanos.Trabajo practico recursos humanos.
Trabajo practico recursos humanos.
 
Trabajo Práctico N°3: "Recursos Humanos"
Trabajo Práctico N°3: "Recursos Humanos"Trabajo Práctico N°3: "Recursos Humanos"
Trabajo Práctico N°3: "Recursos Humanos"
 
Trabajotp practico
Trabajotp practicoTrabajotp practico
Trabajotp practico
 
Recursos humanos
Recursos humanosRecursos humanos
Recursos humanos
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 

Trabajo práctico de recursos humanos

  • 1. • Profesora: Alicia, Barba. • Alumno: Alejo, Balastegui. • Curso: 4 B.
  • 2. CONSIGNAS:  1. ¿Cuál era la función de Frank en la empresa?  2. ¿A cuánto querían llevar las horas de trabajo y por qué?  3. ¿Por qué se oponían los sindicalistas y obreros?  4. ¿Qué tipo de cuestionario les hizo Frank?  5. ¿Cuál era la relación de Frank con su padre y por qué?  6. Elabora una conclusión sobre la misma.
  • 3. 1. ¿CUÁL ERA LA FUNCIÓN DE FRANK EN LA EMPRESA?  Frank dentro de la empresa era un pasante en el departamento de Recursos Humanos, dentro de esta misma empresa trabajaban también su padre, su hermana y algunos de sus amigos. Su función era la de trabajar como intermediario entre los directivos y los sindicalistas para mejorar su relación.
  • 4. 2. ¿A CUÁNTO QUERÍAN LLEVAR LAS HORAS DE TRABAJO Y POR QUÉ?  Querían llevar las horas laborales de 39 a 35 horas. Esto tenía como objetivo restarle las horas de trabajo a los obreros para aumentar las ganancia a las empresas, ya que producían lo mismo pero en menos horas.
  • 5. 3. ¿POR QUÉ SE OPONÍAN LOS SINDICALISTAS Y LOS OBREROS?  Los sindicalistas y los obreros se oponían ya que no creían que el nuevo modelo de trabajo los ayudaría sino que debido al mismo comenzarían a reducirles los salarios, además la empresa comenzó a realizar despidos y reducción de pagas, por eso mismo, los sindicalistas y los obreros iniciaron manifestaciones y huelgas.
  • 6. 4. ¿QUÉ TIPO DE CUESTIONARIO LES HIZO FRANK?  Frank realiza un cuestionario a los trabajadores con el fin de conocer sus opiniones con respecto a las 35 horas de trabajo que se realizarían mas tarde, sin embargo, Frank no sabia que los jefes de la empresa ya estaban pensando en el despido de 12 trabajadores en los cuales estaba incluido su padre.
  • 7. 5. ¿CUÁL ERA LA RELACIÓN DE FRANK CON SU PADRE Y POR QUÉ?  Frank y su padre habían tenido siempre una buena relación, pero cuando Frank comenzó a ser pasante en la empresa, ambos empezaron a confrontar por sus variadas opiniones. Frank quería el ver el progreso de la empresa mediante las herramientas que tenía debido a sus conocimientos, en cambio su padre solo quería seguir realizando su trabajo como lo había hecho siempre.
  • 8. 6. CONCLUSIÓN SOBRE LA PELÍCULA:  La película me gustó ya que muestra a la empresa por dentro, también muestra como el trabajo puede influir en la vida familiar, en este caso Frank no paraba de luchar por sus intereses y confrontaba con su padre. También muestra la relación jerárquica de la empresa donde hay una división de trabajo muy marcada: DIRECTIVO-SINDICATO- OBREROS.
  • 9. FIN DEL TRABAJO PRÁCTICO N 3.