Este trabajo responde a la consigna del trabajo final de la capacitación "La recopilación de obras y autores como estrategia de enseñanza para la Educación Artística"

1. La recopilación de obras y
autores como estrategia de
enseñanza para la Educación
Artística
SEPIyCE
Capacitación en servicio 2016
Docente: Alejandra Nancy Cornelio
Localidad: Ballesteros

3. Docente: Alejandra Nancy
Cornelio
 Como Profesora para la Enseñanza Primaria me
desempeño en Segundo grado “B” de la Escuela
General San Martín de Ballesteros, Departamento
Unión, Provincia de Córdoba.
 También doy clases en Jornada Extendida en el
campo Expresiones Artístico-culturales y Literatura
y TIC, en la escuela mencionada.
 Me capacito permanentemente y por eso realizo
esta capacitación.
 Busqué un artista de mi pueblo, de quien sus
obras me parecieron fabulosas, y lo entrevisté.
 No grabé la entrevista porque se negó a que lo
filmara y prefirió contarme su historia en su hogar.

4. Entrevista a
Waldino Caballero
Docente egresado de la
facultad de Humanidades y
Artes de la ciudad de Rosario.

5. Waldino Caballero

6. Maestro del Arte
¿Qué es el arte?
El arte es expresión pura, es comunicación, todo lo
que implica en ese sentido.
Lo fundamental del arte es la creación y la
imaginación .
No existe una definición de arte, es muy filosófico.
El arte es una terapia, te olvidas de todo cuando
creas.
Se define a sí mismo como un maestro del arte.

7. ¿Realiza tarea docente?
Sí, en la Escuela Superior Fernando Fader
de la localidad de Bell Ville y en la Escuela
Provincial de Bellas Artes Emiliano Gomez
Clara.
Además tuve una experiencia maravillosa en
una Clínica Psiquiátrica Privada en la ciudad
de Rosario como así también en la
Municipalidad de dicha ciudad en el área
Artes Urbanas.
Fui Auxiliar de Cátedra y trabajé en escuelas
municipales.

8. ¿Qué trabajos artísticos ha
realizado?
He realizado murales en ciudades como Bell
Ville y Villa María y en mi pueblo, Ballesteros .
Los he realizado con alumnos de los
profesorados donde me desempeño.
También realicé a pedido de la Municipalidad de
Ballesteros la estatua del Bicentenario en la
plaza local y un monumento a la Cultura en el
Centro Cultural de Ballesteros.

9. Obras del artista
Plaza “Nueva Esperanza” de la
localidad de Ballesteros Estatua del Bicentenario

10. Caballero con uno de sus
alumnos

11. MURAL EN LA SALA DE
LA COOPERATIVA DE
OBRAS Y SERVICIOS
PÚBLICOS
Obra realizada por Waldino Caballero con
sus alumnos.

12. ¿Cuándo comenzó con la
actividad artística?
Hace 33 años que estoy en el arte. En
Córdoba 14 años.
Comencé otras carreras, como por ejemplo
abogacía, pero las dejé y me incliné por el
arte.

13. ¿Qué
expresa
en sus
obras? En
mis obras expreso la
realidad, los
sentimientos,
angustias, momentos
lindos. Buscan lo
simbólico, o sea que
cada uno tenga su
interpretación de la
obra.
Esta obra fue realizada en relieve sobre pared
y pintura acrílica en homenaje al pintor
ecuatoriano Guayasamín, en la serie el grito
(Munch).

14. ¿PRESENTÓ TRABAJOS
EN EXPOSICIONES?
Sí, en la misma escuela
Fernando Fader de la localidad
de Bell Ville donde trabajo.
Pero mi tiempo es muy acotado
para organizar exposiciones.
La Escuela Superior de Bellas
Artes Fernando
Fader funciona en la ciudad de
Bell Ville, Córdoba, desde
1942. Tiene como objetivos
formar futuros profesionales del
arte a la vez que fomentar la
cultura en su medio.

15. ¿Qué técnicas utiliza?
En Muralismo uso pinturas acrílicas que
duran de 5 a 10 años.
El Esgrafiado es una técnica más compleja,
más duradera, se realiza conjuntamente con
albañiles que realizan la mezcla con cemento
y ferriti, se trabaja sobre fresco. Es una
técnica difícil y la utilizo en las esculturas.
Realizo trabajos en lugares públicos, al
exterior como plazas, patios de escuelas,
etc.

16. Muro de la Memoria
Representación
Artística de
nuestras raíces
culturales que nos
han identificado y
permanecerán en
nuestra memoria a
lo largo de la
historia del Pueblo.
Escultura realizada en el Centro
Cultural “José Ernesto Cacciavillani”
de la localidad de Ballesteros

17. ¿Ha vendido obras?
Sí, he vendido obras, pero no trabajo con
intención de vender.
Los Murales los realizamos con alumnos.
Esto es muy importante para ellos porque
tienen la posibilidad de trabajar , aprender y
cobrar.

18. ¿Cómo le gustaría que fuera el
arte de hoy?
 El arte de hoy es transgresor y eso es
bueno, que no se quede en lo primitivo.
 Hasta fines del siglo XIX el arte era muy
figurativo. Con la industrialización surgen
nuevos materiales como el plástico, la
resina de fibra de vidrio, etc. Y aparece
el color en la escultura, ya que antes
esto no existía. Se rompe la figura y
surge la abstracción. Ahí hay un quiebre
en el arte.
 El arte por la percepción no tiene
utilidad. No es como construir una mesa
que luego tendrá su utilidad.

19. Sugerencia…
 Al finalizar la entrevista Waldino
agrega como crítica al Sistema
Educativo que sería fundamental que
los alumnos de los niveles primario y
secundario, tengan Arte con
profesores egresados de los centros
formadores de profesores de Arte.
 A dicha sugerencia le agrego que es
por eso que los docentes Profesores
de la Enseñanza Primaria nos
capacitamos.