El documento describe el programa Medellín Digital, lanzado en 2007 por la alcaldía de Medellín para reducir la brecha digital. El programa busca facilitar el acceso y uso de las tecnologías de la información para promover el desarrollo económico, social y cultural de la ciudad a través de la educación, la comunicación y la inclusión digital.

1. UNA PUESTA EN ESCENA DE LA TRIADA COMTEMPORÁNEA: TECNOLOGÍA, COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

2. Es un programa liderado por la alcaldía de Medellín que se inició en el 2007 y continua vigente.

3. Surge como propuesta para acortar la brecha digital generada por la Sociedad de la información Desenclave No dependencia del lugar para interactuar con el otro Des-localización y des-centralización de saberes Transformación de las prácticas sociales, económicas, políticas y culturales de los ciudadanos Generación de desigualdades sociales en acceso a las TIC

4. OBJETIVOS DEL PROGRAMA Fomentar y facilitar el buen uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) en las diferentes comunidades. Lograr que la ciudad esté conectada con el mundo, a través de la dotación de sistemas tecnológicos modernos en diferentes lugares de la ciudad, que permitan el acceso y el intercambio de conocimiento. Desarrollo económico, social, cultural a través del uso apropiado de las TIC Mejoramiento de la calidad de vida por medio uso adecuado de Las TIC.

5. REFERENTES BASES PARA LA CREACIÓN DE LA PROPUESTA Informe sobre las desigualdades sociales generadas por la Sociedad del Conocimiento e intervenciones ( Unesco 2000 y Ministerio de Comunicaciones 2008) (Polaco López,2010) Ámbitos para reducir la pobreza: infraestructura y TIC, desarrollo empresarial y desarrollo de las capacidades humanas (Unesco 2010) Plan de desarrollo Nacional 2008-2011 que establece los principios y diseños de política pública que promuevan la sociedad de la información

6. REFERENTES PARA LA CREACIÓN DE LA PROPUESTA Plan Nacional TIC 2008-2009. Mejoramiento inclusión social y competitividad a través del uso de las TIC Plan Decenal de Educación 2006-2016. Renovación pedagógica y uso de las TIC en la Educación. Plan de desarrollo de Medellín 2004-2007, “ Compromiso de la Ciudadanía” Plan de Desarrollo 2008-2011 “Medellín Solidaria y competitiva (Alcaldía de Medellín) Diseño de una política pública denominado programa Medellín Digital.

7. CONCEPTOS PARA COMPRENDER LA TRIADA CONTEMPORÁNEA : TECNOLOGÍA, COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN EN MEDELLÍN DIGITAL

8. TIC Herramienta facilitadora de procesos de transformación de la dinámica social y económica de la sociedad (Escobar Arango, 2004-2007) Herramientas que transforman la mirada del ciudadano respecto al mundo (Escobar Arango, 2004-2007)

9. COMUNICACIÓN Interacción y participación entre la ciudadanía y el programa a través de las mediaciones tecnológicas en función de la transformación social y la proyección global de Medellín. (Medellín Digital)

10. EDUCACIÓN Herramienta de desarrollo potenciada por el uso de la tecnología (Escobar Arango, 2004-2007)

11. VIRTUALIDAD Herramienta a favor del aprendizaje, que permite nuevos espacios de interacción entre docentes y estudiantes o entre ciudadanos (Medellín digital Portal Educativo)

12. INCLUSIÓN DIGITAL Incorporación de las TIC al sistema escolar y social de la ciudad de Medellín a través de la dotación de infraestructura física y alfabetización digital que promueva la apropiación, acceso y uso óptimo de las tecnologías de la información, en aras de una mejor calidad de vida de los habitantes y en el aumento de la competitividad de la ciudad. (Escobar Arango, 2004-2007)

13. CIUDAD DIGITAL Entendida como aquella donde los ciudadanos utilizan las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) de una manera natural y cotidiana para su propio beneficio y el de la ciudad (Medellín digital)

14. SISTEMA ESCOLAR Y SOCIAL MEDIACIÓN TECNOLÓGICA EDUCACIÓN COMPONENTE Apropiación DESCENCLAVE Proceso de desterritorialización de los saberes Capacitación a través de talleres a docentes, directivos, estudiantes Y ciudadanía Esquema de incentivos Creación de comunidades virtuales Sensibilización y formación en TIC Clubes de informática Olimpiadas y concursos

15. www.medellin.edu.co Espacio de aprendizaje virtual Ambiente tecnológico potente para la colaboración de la Educación Directivos Docentes Estudiantes Niños Niñas Jóvenes Publicación de noticias del plantel institucional Información del sector educativo Información de ofertas académicas y experiencias significativas. Participación en la construcción del portal: todos son creadores y ejecutores en la red Material didáctico: Libros digitales, software educativo, simuladores, tutoriales, animaciones, juegos.

16. RUTA TIC DE FORMACIÓN DOCENTE EN TIC Apropiación Personal Apropiación Profesional Transformación de ambientes de aprendizaje Maestro 2.0 Diseño de Contenidos Educativos Digitales Creación de proyectos institucionales o por áreas de desempeño del docente basados en TIC Diplomando de Articulación de TIC para el desarrollo de Competencias DirecTIC para la gestión Intel Escencial Curso de iniciación de proyectos y acompañamiento de la plataforma Orancle- Thinñguest Diseño y apropiación de ambientes de aprendizaje con TIC ambienTIC