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Ane Caroline da Cruz
Bruna Basso
Kalita.M.Fernandes
Turma: 26 TP

 Os sofistas negam a existência da verdade, ou pelo
menos a possibilidade de acesso a ela. Para eles, o
que existe são opiniões: boas e más, melhores e
piores, mas jamais falsas e verdadeiras.

 Os sofistas foram reconhecidos como grandes
mestres, eram procurados por jovens bem-nascidos,
dispostos a pagar muito dinheiro para aprender o
que os filósofos tinham a lhes ensinar. O jovem
buscava junto ao sofista a areté, qualidade
indispensável para se tornar um cidadão bem-
sucedido

 Eles não ensinavam em um determinado local, eram
conferencistas itinerantes, viajando
constantemente.Ensinavam por meio de uma
designação geral de filosofia que compreendia uma
série de conhecimentos não abordados pela escola
regular, como: física, geometria, medicina,
astronomia, retórica, artes e a filosofia em si.

Esse período é caracterizado pelo auge da cultura grega, o
desenvolvimento da pólis grega, pela consolidação da
democracia grega e pelo fato da Atenas ter se tornado o
principal centro político, econômico, artístico e filosófico, do
mundo helênico. Esse período é marcado pelo início da fase
antropológica, ou seja, uma reflexão filosófica voltada às
questões humanas, seus precursores foram os sofistas.
Entre os sofistas, destacam-se: Protágoras, Hípias, Górgias,
Isócrates, Pródico ,Crítias, Antifonte e Trasímaco.
Período

 o mundo da inteligência separado do das coisas
sensíveis pretendia antes de tudo salvar a ciência,
estabelecendo a coerência necessária entre o
conceito e seu objeto. O realismo de Aristóteles
procura restabelecer essa coerência sem abandonar
o mundo sensível: explora a experiência, e nela
mesma insere o dualismo entre o inteligível e o
sensível.
Dualismo Platônico

 Epicurismo é um sistema criado por um filósofo
ateniense chamado Epicuro de Samos no século IV
a.C.
 Epicurismo é um sistema filosófico, que prega a
procura dos prazeres moderados para atingir um
estado de tranquilidade e de libertação do medo,
com a ausência de sofrimento corporal pelo
conhecimento do funcionamento do mundo e da
limitação dos desejos.
Epicurismo

 Pirronismo, também conhecido como ceticismo
pirrônico, foi fundado por Pirro de Élis.
 Se caracterizava por pessoas que não acreditavam
em nada.
Pirronismo

 Lógico: O homem tem a capacidade de abstrair, de
conservar imagens de objetos que captou, mesmo com a
ausência deles. Com isso, o homem raciocina, juntando
as imagens e tirando conclusões.
 Científico: O conhecimento científico é aquele que é
resultado de estudos e busca por conhecimento. Esse
tipo de conhecimento surgiu da necessidade e do desejo
que o ser humano tem em saber como as coisas
funcionam, não aceitando-as de forma passiva e sem
questionamentos. Com isso, foi possível ao ser humano
entender os fenômenos naturais e intervir cada vez mais
nos acontecimentos diários
Conhecimento Lógico e
Científico

 O cinismo foi uma escola filosófica grega criada por
Antístenes, discípulo de Sócrates, aproximadamente
no ano 400 a.C.
 O modo de pensar dos cínicos é apenas mais um
dos vários que surgiram no período helenístico.
Juntamente com epicuristas e estoicos, o cinismo é
considerado como escola filosófica e não por ser
constituído por uma doutrina sistemática, mas pela
opção de um modo de vida que se manifestava
contra as transformações ocorridas na Grécia no
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Filosofia 26t 26 26 2 6

  • 1. Ane Caroline da Cruz Bruna Basso Kalita.M.Fernandes Turma: 26 TP
  • 2.   Os sofistas negam a existência da verdade, ou pelo menos a possibilidade de acesso a ela. Para eles, o que existe são opiniões: boas e más, melhores e piores, mas jamais falsas e verdadeiras.
  • 3.   Os sofistas foram reconhecidos como grandes mestres, eram procurados por jovens bem-nascidos, dispostos a pagar muito dinheiro para aprender o que os filósofos tinham a lhes ensinar. O jovem buscava junto ao sofista a areté, qualidade indispensável para se tornar um cidadão bem- sucedido
  • 4.   Eles não ensinavam em um determinado local, eram conferencistas itinerantes, viajando constantemente.Ensinavam por meio de uma designação geral de filosofia que compreendia uma série de conhecimentos não abordados pela escola regular, como: física, geometria, medicina, astronomia, retórica, artes e a filosofia em si.
  • 5.  Esse período é caracterizado pelo auge da cultura grega, o desenvolvimento da pólis grega, pela consolidação da democracia grega e pelo fato da Atenas ter se tornado o principal centro político, econômico, artístico e filosófico, do mundo helênico. Esse período é marcado pelo início da fase antropológica, ou seja, uma reflexão filosófica voltada às questões humanas, seus precursores foram os sofistas. Entre os sofistas, destacam-se: Protágoras, Hípias, Górgias, Isócrates, Pródico ,Crítias, Antifonte e Trasímaco. Período
  • 6.   o mundo da inteligência separado do das coisas sensíveis pretendia antes de tudo salvar a ciência, estabelecendo a coerência necessária entre o conceito e seu objeto. O realismo de Aristóteles procura restabelecer essa coerência sem abandonar o mundo sensível: explora a experiência, e nela mesma insere o dualismo entre o inteligível e o sensível. Dualismo Platônico
  • 7.   Epicurismo é um sistema criado por um filósofo ateniense chamado Epicuro de Samos no século IV a.C.  Epicurismo é um sistema filosófico, que prega a procura dos prazeres moderados para atingir um estado de tranquilidade e de libertação do medo, com a ausência de sofrimento corporal pelo conhecimento do funcionamento do mundo e da limitação dos desejos. Epicurismo
  • 8.   Pirronismo, também conhecido como ceticismo pirrônico, foi fundado por Pirro de Élis.  Se caracterizava por pessoas que não acreditavam em nada. Pirronismo
  • 9.   Lógico: O homem tem a capacidade de abstrair, de conservar imagens de objetos que captou, mesmo com a ausência deles. Com isso, o homem raciocina, juntando as imagens e tirando conclusões.  Científico: O conhecimento científico é aquele que é resultado de estudos e busca por conhecimento. Esse tipo de conhecimento surgiu da necessidade e do desejo que o ser humano tem em saber como as coisas funcionam, não aceitando-as de forma passiva e sem questionamentos. Com isso, foi possível ao ser humano entender os fenômenos naturais e intervir cada vez mais nos acontecimentos diários Conhecimento Lógico e Científico
  • 10.   O cinismo foi uma escola filosófica grega criada por Antístenes, discípulo de Sócrates, aproximadamente no ano 400 a.C.  O modo de pensar dos cínicos é apenas mais um dos vários que surgiram no período helenístico. Juntamente com epicuristas e estoicos, o cinismo é considerado como escola filosófica e não por ser constituído por uma doutrina sistemática, mas pela opção de um modo de vida que se manifestava contra as transformações ocorridas na Grécia no período do domínio macedônico. Cinismo