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Cours magistral Internet et Recherche documentaire, SCD Université de Rennes 2
- 1. Recherche et évaluation de l’information sur Internet
- 2. Cours en ligne http://cursus.uhb.fr Accès : complément de cours en présentiel / Méthodologie / Méthodologie documentaire Tests 2 et 3 sur recherche et évaluation de l’information sur internet
- 3. Methodoc : http://www.sites.univ-rennes2.fr/scd/methodoc/
- 5. 1 / La recherche d’information sur Internet (RII) : notions et contexte
- 9. 1 / Contexte : abondance de l’information Croissance du nombre de sites depuis 1995 (Netcraft)
- 12. 2/ Les principaux enjeux et la méthodologie de la « RII » en 10 règles
- 17. 3/ Fonctionnement des moteurs de recherche
- 20. 3 / Fonctionnement des moteurs de recherche Source : R. Viseur, CETIC
- 22. 3 / La recherche avancée dans Google
- 23. 3 / Les moteurs : Quelques exemples Moteur de recherche scientifique http://www.scholar.google.fr Google Scholar Le moteur de demain ? http:// www.oamos.com Oamos catégorisation http://www.exalead.fr/search Exalead Indexation des tweets http://www.topsy.com Topsy Exemples de moteurs utilisant cette technologie Adresse URL Moteurs de recherche
- 24. 3 / Un exemple : le moteur Exalead
- 26. 3 / Les métamoteurs : Ixquick
- 28. 3 / Le positionnement payant (2) savoir repérer les liens sponsorisés Liens « naturels » Liens commerciaux : 97 % du CA (5, 7 Mrds de $ , fin 08)
- 29. 3 / Le positionnement payant (3) La vente de mots clés Juin 2010 : rachat de mots clés dont « oil spill » par BP à Google.
- 30. 4 / Protéger son identité numérique
- 31. 4 / La googlisation Source : S2M
- 37. 4/ Propriétés des données : réponse de Google aux demandes des Etats Voir aussi la carte des bloggeurs incarcérés
- 39. 4 / Propriétés des données : La notion d’identité numérique
- 42. 5 / Faire de la veille informationnelle
- 44. 5 / Les outils de veille (recherche automatisée) Google Alertes
- 47. 5 / Les outils de veille (recherche automatisée) Exemple d’agrégateur : Netvibes
- 48. 6 / Evaluer l’information
- 54. 7 / Lutter contre le plagiat et pour le respect de la propriété intellectuelle
- 58. Merci de votre attention [email_address] [email_address]
Notas do Editor
- 1. Les fournisseurs d’accès (directive Data retention de mars 2006) au nom de la lutte contre le terrorisme 2. Les moteurs de recherche (Google archive le parcours des internautes sur ses sites ou ses sites partenaires pour leur envoyer de la publicité contextuelle 3. Les réseaux sociaux (Facebook et Twitter notamment) 4. L’internaute , en quelque sorte, qui se fiche lui-même sur Facebook mais avec une possibilité de se re-documenter (réinventer son identité)
- Source : Yves Eudes, Y-a-t-il une vie privée sur Internet ? Le Monde, vendredi 28 mai 2010 Laurence Girard, L’exploitation des informations privées à des fins commerciales aiguise les appétits , Le Monde, 28 mai 2010
- France : 5ème demandeuse de données personnelles sur les usagers (846 par mois) mais censure très peu de contenu (10 demandes par an) Allemagne : demande peu de données personnelles, mais censure davantage (188 requêtes dont 94% ont été acceptées) La censure peut-être au service de la loi. Allemagne : lutte contre les sites nazis Certains pays censurent même jusqu’à leurs demandes de censure : nombre de demandes de données personnelles et de censure par le gouvernement chinois à Google : top-secret.